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（高一物理）第01章第04节摩擦力教案10 人教版（通用）

（高一物理）第01章第04节摩擦力教案10 人教版（通用）

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（高一物理）第01章第04节摩擦力教案10 人教版（通用）PAGE第01章第04节摩擦力教案10人教版[教学目标]⑴知道静摩擦力，知道最大静摩擦力，能用二力平衡知识判断静摩擦力大小和方向；⑵知道滑动摩擦力产生的条件，会用公式计算其大小，能正确判断其方向。[课时]1课时[教学方法]设问法、讲解法[教学过程]一、复习提问（1）目前我们学了哪几种力？它们产生的原因是什麽？它们大小方向如何确定？（2）胡克定律ｆ＝ｋｘ的适用条件是什麽？ｋ叫什麽？由什麽决定？当外力变化时，ｋ如何变化？二、新课教学如右图，问１：木块受几个力？（重力、支持力、拉力、摩擦力）问２：拉力与摩擦力是什麽...

（高一物理）第01章第04节摩擦力教案10 人教版（通用）

PAGE第01章第04节摩擦力教案 10人教版[教学目标]⑴知道静摩擦力，知道最大静摩擦力，能用二力平衡知识判断静摩擦力大小和方向；⑵知道滑动摩擦力产生的条件，会用公式计算其大小，能正确判断其方向。[课时]1课时[教学方法]设问法、讲解法[教学过程]一、复习提问（1）目前我们学了哪几种力？它们产生的原因是什麽？它们大小方向如何确定？（2）胡克定律ｆ＝ｋｘ的适用条件是什麽？ｋ叫什麽？由什麽决定？当外力变化时，ｋ如何变化？二、新课教学如右图，问１：木块受几个力？（重力、支持力、拉力、摩擦力）问２：拉力与摩擦力是什麽关系？去掉Ｂ，摩擦力是否存在？（一对平衡力。不存在，即摩擦力为0。）问３：摩擦力起什磨作用？（在Ｂ的作用下，物体Ａ要向右运动，由向右运动的趋势。摩擦力就是阻碍Ａ物体向右运动，从而使Ａ物体与支持面保持相对静止。）小结（板书）（一）静摩擦力１、静摩擦力：物体间保持相对静止，但有相对运动趋势时的摩擦力。２、静摩擦力的大小和方向：在上述实验中，继续增加钩码，使拉力增大，可以分析出：静摩擦力也是增大。但当增大到某一值时，Ａ物体开始滑动了。此时的静摩擦力叫做最大静摩擦力。总结以上分析可知，0

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