2015年中考化学适应性试题[6]

罗田县实验中学2015年中考化学适应性试题（六）可能用到的相对原子质量：C:12O:16Ca:40一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，共16分）7．下列变化中，属于化学变化的是（）A．食物腐败B．冰雪融化C．酒精挥发D．干冰升华8．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中正确的是()A．冰水共存物、石灰水、空气都是混合物B．小苏打、纯碱、高锰酸钾都是盐C．硝酸钾、磷酸铵、硝酸铵都是复合肥D．塑料、合成橡胶、铜锌合金都是合成材料9．下图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．熄灭酒精灯D．称量氢氧化钠10．在日常生活中，下列做法或说法正确的是（）A.用肥皂水检验硬水和软水B.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是腈纶还是涤纶C．电木插座破损后，可用加热的方法进行修补D．人体缺乏维生素C，会引起夜盲症11.分析推理是常用的一种学习方法。以下推理成立的是（）A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B．带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子C．酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸D．因为CO、CO2中氧元素都显-2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显-2价12．右图是常见固体物质A、B的溶解度曲线，下列说法不正确的是()A.t1℃时,A物质的溶解度为40gB.将140gA物质的b点溶液变饱和，可以加入40gA物质C.t2℃时A、B两种物质的饱和溶液中所含溶质质量:A＞BD.若将d点A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，溶质的质量分数：B＞A13．下列关于化学反应A+B→C+D的叙述，正确的是()A．该反应一定属于置换反应或复分解反应B．A、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和C．若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱D．A为酸,则C、D一定有一种物质为盐14．由C、H、O三种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可转化另一物质，“”表示两种物质可以互相转化。在通常情况下，E为液体，其余都是气体。以下判断不正确的是A．物质E一定是水B．物质C属于有机化合物C．物质B、F都具有还原性D．物质D具有可燃性选择题答题卡题号7891011121314 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 实验Ⅰ实验Ⅱ五、填空与说明题（本题包括4小题，共19分）36．（5分）化学是以实验为基础的学科，图示两个实验都与木炭有关，回答有关问题：（1）实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应插入盛有氧气的集气瓶中；（2）为了证明实验Ⅰ的生成物，接下来的操作是：；（3）实验Ⅱ中试管A内反应方程式为；（4）实验Ⅱ中石灰水的作用是；（5）在这两个实验中，木炭表现出的化学性质有。37．（5分）化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是_____________________________________________；(2)工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水，有关反应的化学方程式为________________________。(3)古代将一种叫“苦泉”的水熬煎可制得胆矾，熬煎苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质，其原因是（用化学方程式表示）______________________________。(4)新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的，请写出这一反应的化学方程式；(5)火箭一般是用联氨（N2H4）作燃料，用N2O4作助燃剂，发射时生成了空气中含量最多的物质和一种氧化物。请写出发射时的化学方程式。38．(5分)应用所学知识，回答下列有关金属的问题:（1）人体中含量最多的金属元素是（用元素符号回答）；（2）生活中常用铜丝作导线，主要是利用铜的性；（3）字母A、B、C、D表示金属活动性顺序表中常见的四种金属。已知：①A+BSO4=ASO4+B②C+H2SO4=CSO4+H2↑③B+2DNO3=B(NO3)2+2D根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性顺序，其金属活动性由强到弱的顺序是（填字母）（4）向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定质量的锌粉充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中含有的物质是或。39．（4分)右图所示的转化关系是初中化学酸、碱、盐之间的常见反应关系（“—”表示两端的物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去）。其中：A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，A和E反应能产生气体。请回答下列问题：（1）写出A的化学式，E的俗名；（2）写出B与D反应的化学方程式：；（3）写出E→C的化学方程式。六、计算题（本题包括1小题，共3分）40．煅烧石灰石可制得生石灰，如果要制取2.8t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少?七、探究与实验题（本题包括2小题，共12分）41．（6分）结合下图所示实验装置回答问题：①（1）仪器①的名称是_______。（2）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置是，反应的化学方程式为（3）实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式为，应选用的收集装置是（填标号），若观察到____________________,说明瓶中已充满氧气。42．（6分）在学习盐的化学性质时，小丽同学进行了图①实验,小芬同学进行了图②实验,实验后她们把两支试管中残余物倒入同一个烧杯中,杯底有蓝色沉淀，上层清液无色。请你与她们一起探究并回答下列问题：(1)图②实验的化学反应方程式___________________________(2)蓝色沉淀中一定含有的物质有___________。(3)小丽经过分析认为上层清液中一定含有的溶质是________,可能含有的溶质的有____。(4)为了验证上层清液中可能含有的溶质是否存在,小芬取少量上层清液于试管中，向其中滴加足量的试剂X，根据现象得出一定含有Na2CO3，则清液中一定不含；接着她又向其中滴中试剂Y，根据现象得出清液中一定含有NaOH，试剂Y可能为。【附加题】1、（4分）下图是初中化学中常见物质问的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。 =1\*GB2⑴写出化学式：甲；乙=2\*GB2⑵写出丙和E反应生成A和B的化学方程式=3\*GB2⑶D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：2、（6分）学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想探究其他一些物质如FeCl3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。⑴问题：FeCl3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？⑵猜想：FeCl3能作过氧化氢分解的催化剂⑶实验验证：实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量FeCl3，然后将带火星的木条伸入试管中⑷结论：FeCl3能加快过氧化氢的分解速率，故可以作过氧化氢分解的催化剂⑸讨论与反思：经过讨论有同学认为只有上述两个证据，不能证明FeCl3能作过氧化氢的催化剂，还需要再补充一个探究实验。实验三：[实验目的]探究：[实验步骤]①准确称量FeCl3的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，，称量；④对比反应前后FeCl3的质量。[讨论]如果FeCl3在反应前后质量不变，则说明FeCl3可以作过氧化氢分解的催化剂⑹但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验。探究：2015年中考化学模拟试题 参考答案 有机化学期末考试题统计学b答案数学分析3答案计算机必考试卷02新大家的日语参考答案 及评分标准说明：凡要求写化学式或化学方程式的，若化学式有误不给分；化学方程式未配平不给分；化学仪器名称、专用术语出现错别字不给分，未写反应条件或未标出“↑”“↓”等符号的扣该方程式的一半分，每小题按4舍5入的原则计整数分数。一．选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分）7.A8.B9.C10.A11.B12.C13.D14.D五、填空简答题（本题共4个小题，共19分）36.（每空1分，共5分）（1）由瓶口向下缓慢（2）向集气瓶中倒入少理澄清石灰水，振荡（3）C+2CuO高温2Cu+CO2↑（4）证明试管A中有CO2生成并吸收CO2（5）可燃性和还原性37.（每空1分，共5分）（1）铵态氮肥与碱性物质反应生成氨气，损失肥效（2）Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（4）CaO+H2O=Ca(OH)2(5)2N2H4+N2O4点燃4H2O+3N238.（每空1分，共5分）（1）Ca（2）导电(3)ABD(4)Cu、FeCu、Fe、Zn39．（每空1分，共4分）（1）HCl纯碱（或苏打）（2）Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH(3)Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O（其它合理答案参照给分）六、计算题（本题共3分）40．5t七、探究与实验题（每空1分，共12分。）41.⑴长颈漏斗⑵BCaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O⑶2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑E有大气泡从瓶外冒出42．(1)2NaOH+Cu(NO3)2=2NaNO3+Cu(OH)2↓（2）Cu(OH)2CaCO3（3）NaNO3NaCl;NaOHNa2CO3CaCl2(4)CaCl2酚酞（或可溶性铜盐、铵盐均可）