高三政治一轮复习生活与哲学部分第十一课寻觅社会的真谛课件

高三政治一轮复习生活与哲学部分第十一课寻觅社会的真谛课件本课考点：1、社会存在决定社会意识2、社会意识的相对独立性3、生产关系一定要适合生产力状况的规律4、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律5、我国社会主义改革的性质和根本目的6、人民群众是历史的创造者7、群众观点和群众路线（一）社会发展的规律一、社会存在与社会意识1、含义、内容2、社会存在与社会意识辩证关系原理、方法论二、社会基本矛盾1、生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动2、经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动三、我国社会主义改革的性质和根本目的1、社会主义基本矛盾的特点2、性质和根本目的（二）人民群众是历史...

本课考点：1、社会存在决定社会意识2、社会意识的相对独立性3、生产关系一定要适合生产力状况的规律4、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律5、我国社会主义改革的性质和根本目的6、人民群众是历史的创造者7、群众观点和群众路线（一）社会发展的规律一、社会存在与社会意识1、含义、内容 2、社会存在与社会意识辩证关系原理、方法论二、社会基本矛盾1、生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动2、经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动三、我国社会主义改革的性质和根本目的1、社会主义基本矛盾的特点2、性质和根本目的（二）人民群众是历史的创造者1、人民群众的含义2、表现3、原理、方法论一、社会存在与社会意识1、含义、内容2、社会存在与社会意识辩证关系原理、方法论点拨：1、社会存在与社会意识的内容（举例说明）2、如何理解社会意识的相对独立性二、社会基本矛盾1、生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动2、经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动点拨：如何区分社会基本矛盾三、我国社会主义改革的性质和根本目的1、社会主义基本矛盾的特点2、性质和根本目的人民群众是历史的创造者1、人民群众的含义2、表现3、原理、方法论点拨：1、人民群众的主体、作用2、人民群众是物质财富、精神财富的创造者，社会变革的决定作用（举例说明）

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