福建省2020年（春秋版）九年级上学期语文月考试卷（II）卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页福建省2020年（春秋版）九年级上学期语文月考试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、情景默写(共1题；共7分)1.（7分）HYPERLINK"/paper/view-2027426.shtml"\t"_blank"(2019七下·来宾期末)按要求真空。（1）独坐幽篁里，________。（王维《竹里馆》）（2）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（3）________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（4）政入万山圈子里，________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（5）《望岳》中比喻不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心抱负的诗句是：________，________。（6）完整地默写王安石的《登飞来峰》________，________。________，________。二、名著阅读(共1题；共8分)2.（8分）HYPERLINK"/paper/view-1354796.shtml"\t"_blank"(2018九上·简阳月考)名著导读艾青是中国当代文学史上著名的诗人，诗人于1933年1月14日在监狱中写下了长诗________，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深地挚爱和无尽的怀念。他的长诗（作品名）________、________，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“________”的歌手。三、综合性学习(共1题；共4分)3.（4分）HYPERLINK"/paper/view-3173941.shtml"\t"_blank"(2020七下·竹溪期末)综合性学习七（2）班开展了以“感恩母亲，孝敬母亲”为主题的综合性实践活动，请你积极参入，完成下列任务。（1）（积累）母亲节那天，你打算在微信朋友圈发一段话以表达对母亲的感谢。请试着写下来，至少使用一种修辞。（2）（探究）主题提出后，同学们根据自己的兴趣爱好、生活经验和知识积累提出了一些问题。为了弘扬中华民族的传统美德，王老师决定围绕“感恩母亲，孝敬母亲”这一主题，选择几个可操作性的研究课题。请你提一个可研究的课题。（3）（拓展）你很喜欢《朗读者》这个栏目，它第一期的主题词是“遇见”。提议围绕这次活动的主题，在班里举办一期《朗读者》。请你为这期《朗读者》确定一个关键词，并围绕这个关键词从语文课本中选择一篇课文，并用一句话说说选择的理由。四、现代文阅读(共2题；共43分)4.（18分）阅读下文，回答相关问题。老师，请您记住我①静静的夜里，一位姑娘在自己的小屋里忙碌着。②灯光下的她是那么专注，一手拿着一条雪白的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着．额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着．想起了白天劳技课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢。明早带来。希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟。好疼呀!”原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指。又绣了起来。③“铛，铛，铛……”桌上的老座钟敲了十一下。“梅，时间不早了，快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了，妈。”她嘴里虽这么应着．可手还没有停下。她又想，如果我的手绢被评为最佳作品，如果老师能够表扬我，如果……那该多好啊!④想着，绣着……也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛．多么美丽的图案啊：梅花一一几枝粉红色的梅花，含苞欲放的花骨朵错落有致，形态各异；道劲的枝干疏密相间，生机勃勃。这图案，在雪白的手绢上，好似一束绽放着青春火焰的生命图腾，它在静静地期盼着阳光的沐浴和雨露的滋润。手绢的右下角还工工整整地绣上了“冬梅”两个字。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡……⑤冬梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通得不能再普通的女孩。因此，没人注意她，这位老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注。使自己也能够时时被老师提起。这次作业对她来说，无疑是一个绝好机会。⑥第二天早上，她怀着愉快的心情来到了教室，急切地等待着劳技课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳技课。大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：“老师，快来看看我的手绢吧!”时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”她的座位。她失望了，彻底地失望了……⑦突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了……她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了冬梅的前一桌。就在此时，下课的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗?我也需要您的关心呀，哪怕是一句鼓励的话语!老师，请您记住我，好吗?⑧傍晚，她意外地收到了老师托人带来的纸条。“冬梅同学：下课后请到办公室，我从大家的手绢中发现了你的作品，它设计精美，色调相宜，做工精细，当时我多么地激动。这是我的欣慰，更是你的骄傲……能将这条手绢留给我做纪念吗?”⑨当天晚上，冬梅做了一个很美的梦。(原文有删改)（1）用简洁的语言概括本文所记叙的事件。（2）文段中对冬梅的描写细腻生动，其中运用最突出的是哪一种人物描写方法？请结合原文简要 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。（3）本文的行文较曲折，这样写有什么好处？请结合段⑦中的画线句分析。（4）段④中女孩为什么还要在手绢的右下角工工整整地绣了“冬梅”两个字?请结合文段内容谈谈自己的看法。5.（25分）HYPERLINK"/paper/view-2138390.shtml"\t"_blank"(2018七上·涡阳期中)阅读下面的文章，分别回答问题。跑着跑着就到了王纯上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。”越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产过千万。有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。（摘自《羊城晚报》，有删改）（1）根据上下文，解释文中划线词语的意思。学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。（2）根据文章内容填空（用原文语句）。“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。“我”没想过成为大作家，但写着写着，就________。“我”的朋友小时候只想________，但做生意做着做着就________。由此，我们可以得出一个结论：________。（3）赏析文中画线句。我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。（4）作者在叙事时是怎样安排详略的？（5）中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。五、对比阅读(共1题；共16分)6.（16分）HYPERLINK"/paper/view-2355195.shtml"\t"_blank"(2019七上·黑龙江期中)文言文阅读咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）解释下列句中加下划线的词语。①俄而雪骤________②撒盐空中差可拟________③白雪纷纷何所似________④与儿女讲论文义________（2）翻译下列句子①白雪纷纷何所似？②未若柳絮因风起。（3）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间：________，地点：________，人物：________，事件：________等要素。（4）与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是（）A.差强人意    B.参差不齐    C.成绩差    D.出公差    六、作文(共1题；共5分)7.（5分）HYPERLINK"/paper/view-2172582.shtml"\t"_blank"(2018八上·杭州期中)人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是很有意思的事。然而总有人抱怨着，抱怨天气，抱怨命运，抱怨机会，甚至抱怨这个世界没有意思。其实那一轮明月很有意思，慰藉着贬谪而居的苏轼；那富春江的奇山异水也很有意思，它荡涤着世人追名逐利的心。还有那一朵艳丽的花、一句温馨的话、一些爱我们的人……这是一个很有意思的世界，或许，我们只是没有一双“有意思”的眼睛罢了。请以“这很有意思”为题，写一篇文章。要求：①不少于600字；②自选文体（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名。参考答案一、情景默写(共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、二、名著阅读(共1题；共8分)2-1、三、综合性学习(共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、四、现代文阅读(共2题；共43分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、对比阅读(共1题；共16分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、作文(共1题；共5分)7-1、