Preparedon24November2020初二物理笔记常见的运动§1-1长度和时间的测量长度的测量长度单位国际单位：米（m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）单位换算：1km=1000m=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m测量长度的工具：刻度尺刻度尺的使用：先看：零刻线、量程、分度值再放：零刻线与起点对齐（也可以从其它刻度线量起）刻度尺与所测长度平行，不能倾斜刻度紧贴被测物体后读数：视线与尺面对齐估读到最小分度值的下一位（测量值=准确值+估读值）测量结果要注明单位（测量结果=测量值+单位）误差误差：测量值与真实值之间的差异叫误差误差不可避免；不能消除，只能减小误差不是错误减小误差的措施：多次测量取平均值特殊测量：累积法、化曲为直、平移法时间的测量时间单位国际单位：秒（s）常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）单位换算：1h=60min=3600s；1s=103ms测量时间的工具：秒表§1-2机械运动参照物：被选定的
标准
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物体（假设是静止的，参照物的选取是不唯一的，但研究对象不可选）机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变动，叫机械运动，简称运功。研究对象参照物运动和静止的相对性：选择的参照物不同，对同一个物体运动情况的描述不同。§1-3比较运动的快慢比较物体运动快慢的方法相同时间比路程相同路程比时间速度——描述运动快慢的物理量定义：物体通过的路程（s）和通过这段路程所用时间（t）的比，叫速度（v）
公式
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：单位：国际单位：m/s（米/秒）读作：“米每秒”常用单位：km/h（千米/小时）读作：“千米每小时”单位换算：1m/s=h例
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：已知：s男=1000mt男=4min10s=250ss女=800mt女=3min20s=200s求：v男，v女解：答：这两名同学一样快。匀速直线运动定义：如果物体沿直线运动且速度大小保持不变，这种运动叫匀速直线运动。平均速度：总路程与总时间的比平均速度公式：比例问题火车过桥运动的图像t/ss/mtsvtt/sv/(m/s)s-tv-t匀速直线运动t/ss/mV=0m/st/sv/(m/s)V=0m/s静止非匀速直线运动s/mt/sttt/sv/(m/s)注：看图像时首先要看坐标轴所代表的物理量，分清图像是v-t图还是s-t图。比较速度大小As/mt/sBt相同：SA>SBVA>VBAs/mt/sBS相同：tA
VB注：s-t图像中，谁与时间轴的夹角大，谁的速度就大。§1-4学生实验：测量速度实验目的：测量小车运动的平均速度实验器材：长木板、木块、小车、刻度尺、秒表实验原理：实验步骤：如图所示，用木块支起木板做成斜面用刻度尺测出斜面长s，用秒表测出小车由斜面顶端运动到底端所用的时间t。将s值和t值填入表格将刻度尺挡于斜面的中点位置，斜面顶端到中点位置长s1，用秒表测出小车由斜面顶端运动到中点所用时间t1。将s1值和t1值填入表格根据公式以及测出的s和t、s1和t1算出小车通过整个斜面、前半段斜面、后半段斜面的平均速度并填入表格记录表格：距离s（cm）时间t（s）平均速度v（cm/s）s=t=v=s1=t1=v1=s2=s-s1=t2=t-t1v2=实验
分析
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与结论：小车在斜面上做的是变速直线运动v2>v>v1§1-5声音的产生和传播声音的产生：一切发声的物体都在振动，振动停止，发生停止。声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声声速：空气中（15℃）V声=340m/sV固>V液>V气回升产生的条件：回声到达人耳比原声晚以上，人耳才能听到回声。§1-6乐音和噪声乐音及其三要素：音调、响度、音色音调：声音的高低单位：赫兹（Hz），简称赫。频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。响度：声音的强弱振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。音色：由发声物体的
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
、形状等因素决定的不同音色的波形成的噪声定义：发声物体做无规则振动时发出的声音减小噪声的措施：在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱§1-7超声波及其应用超声波：频率高于2000Hz的声波叫超声波次声波：频率低于20Hz的声波叫次声波质量和密度§2-1质量及其测量质量（m）定义：物体所含物质的多少单位：国际单位：千克（kg）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）单位换算：1t=103kg1kg=103g1g=103mg1mg=103μg质量不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变说明：质量只与物体所含物质的多少有关测量工具：托盘天平天平使用：P47口诀：先将游码拨到零，再调螺旋找平衡左盘物、右盘码，取用砝码用镊夹先放大、后方小，最后平衡游码找§2-2学生实验：测量质量实验目的：学习托盘天平的调节和使用方法学习用托盘天平测量固体和液体的质量实验器材：托盘天平和砝码、铝块、铁块、小水杯、水实验步骤：调节天平，使天平处于水平平衡状态测量固体质量用天平测量铝块的质量m铝，铁块的质量m铁分别重复3次，将数据记录在表格中计算m铝、m铁的平均值测量液体质量用天平测量小水杯的质量m1向小水杯中倒入半杯左右的水，测量水和小水杯的总质量m2测量m1、m2时，分别测量3次，将数据记录在表格中分别计算m1、m2的平均值m1’、m2’，并根据公式m水=m2’-m1’计算出水的质量记录表格铝块质量m铝铁块质量m铁水杯质量m1水+水杯质量m2水的质量m水123平均值五、实验结论：m铝=g；m铁=g；m水=g§2-3物质的密度及其应用密度（ρ）：某种物质的质量与体积的比公式：（,）单位：国际单位：千克/米3（kg/m3）常用单位：克/厘米3（g/cm3）单位换算：1g/cm3=103kg/m3水的密度是1g/cm3的物理意义是：体积为1cm3的水的质量为1g密度的性质：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的比例问题：空心球：V球=V实+V空§2-4学生实验：测量密度实验目的：测量固体和液体的密度实验器材：托盘天平和砝码、铝块、铁块、石块、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、棉线、食盐水实验原理：实验步骤：调节托盘天平，使天平处于平衡状态用托盘天平分别测量金属块、石块、食盐水、水的质量，并将结果记录在表格中。在测量石块、食盐水、水的质量时，换用不同的石块和不等量的食盐水、水进行第二次测量用刻度尺测量出金属块的长、宽、高，计算其体积，将数据记录在表格中用量筒测量出石块的体积，将数据记录在表格中用量筒分别测量出已测过质量的食盐水和水的体积，将数据记录在表格中根据公式计算出各种物质的密度并填在表格中实验表格测金属块的密度质量m（g）长a（cm）宽b（cm）高c（cm）体积V（cm3）密度ρ（g/cm3）铝块铁块测石块的密度质量m（g）V水（cm3）V总（cm3）V石（cm3）密度ρ（g/cm3）第一块第二块测液体的密度m杯（g）m总（g）m液（g）V液（cm3）Ρ（g/cm3）水食盐水运动和力§3-1力力（F）定义：一个物体对另一个物体的作用施力物体受力物体产生条件：必须有相互作用（可以不接触）必须有两个物体（或两个以上）单位：牛顿（N）力的相互作用：物体间力的作用是相互的，它们大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上，且作用在同一条直线上（异物、等大、反向、共线）力的作用效果：改变物体的运动状态（速度大小、速度方向）改变物体的形状力的三要素：大小、方向、作用点§3-2力的测量弹簧测力计的使用使用前：观察量程和分度值调节测力计的零刻线（调零）测量时：要使测力计的受力方向沿轴线方向不要倒着使用弹簧秤读数时视线必须与刻度盘垂直靠近哪条刻度就读哪条刻度的值§3-3重力（G）定义：由于地球的吸引而使地面附近的物体受到的力叫做重力重力三要素：大小：方向：竖直向下作用点：重心g=kg例题：G=mg=5kg×kg=49N§3-4二力平衡平衡状态：静止或匀速直线运动二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，就说处于二力平衡状态二力平衡的条件：同体、等大、反向、共线§3-5滑动摩擦力（f）定义：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，称为滑动摩擦，在滑动摩擦过程中产生的力叫滑动摩擦力。方向：与相对运动方向相反影响因素：接触面的粗糙程度、两物体间的压力大下改变大小的方法：增大有益摩擦：增大接触面的粗糙程度增大物体间的压力减小有害摩擦减小接触面的粗糙程度减小物体间的压力变滑动为滚动§3-6运动和力的关系惯性：物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质本来静止的物体具有保持静止的性质原来处于运动状态的物体具有保持原来运动状态的性质对惯性的解释一切物体都有惯性，惯性是物体本身具有的一种性质物体的惯性与物体的运动状态无关，与受力情况无关质量越大，惯性越大牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力使他改变这种状态。“或”与“和”的区别定律指出了外力是改变运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因压强与浮力§4-1压力、压强压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力压强（P）：定义：作用在物体上的压力与受力面积的比叫做压强公式：单位：帕斯卡（帕）符号：Pa1Pa=1N/m2§4-2探究液体压强液体内部压强特点：液体对容器底部和侧壁都有压强液体内部各个位置都有压强在同一液体中，液体压强随深度增加而增大同种液体，同一深度，液体向各个方向压强相等同一深度，液体密度越大，压强越大液体内部压强公式：§4-3连通器连通器：上部开口，底部连通的容器叫连通器特点：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液体总保持相平。§4-4大气压强定义：空气和液体一样，在其内部的各个位置也都有压强，这个压强叫大气压强，简称大气压。马德堡半球实验：证明大气压强存在托里拆利实验：测出大气压强数值（1标准大气压）标准大气压：相当于760mm水银柱高的气压叫做标准大气压大气压的变化大气压随高度的增加而减小温度不变的情况下，一定质量的气体。体积减小，压强增大；体积增大，压强减小。§4-5流体的压强与流速流体：气体和液体没有一定的形状，而且都很容易流动，统称为流体流体压强特点：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大§4-6浮力浮力：浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫浮力方向：竖直向上浮力产生的原因：上下表面压力差影响因素：浮力大小只与液体密度和排开液体体积有关ρ液V排阿基米德原理：浸在液体中的物体受到数值向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力（）公式推导：h上h下s§4-7物体的浮沉条件浮沉条件：当F浮=G时，物体悬浮在水中或漂浮在水面当F浮>G时，物体上浮当F浮2f时u=2f时2f>u>f时u=f时u2f2f>v>f倒立缩小实像u=2fv=2f倒立等大实像2f>u>fv>2f倒立放大实像u=f不能成像u
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