幼儿园班级
工作方案
公交公司节能减排工作方案居民健康档案工作方案幼儿园传染病防治工作方案安全隐患排查治理工作方案创建卫生村工作方案
（一）班级现状分析：新的学期我班共有XX名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有XX名幼儿,中二班有XX名幼儿.由于两个班的幼儿性格特点不一样,生活习惯不一样,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友.中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向（X,Z老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验；保育员Z师温柔细心,但对孩子有慈祥缺乏严爱.但我班还存在许多缺乏：年轻教师的根本功有待于提升；教师间、幼儿间关系与配合还有待于提升；与家长的沟通潜力也有待于提高.指导思想：紧紧环绕托儿所方案来用心开展班级工作,发明性进行大班“活动化的共同学习〞.工作目标：1.落实〈〈纲要>,推进〈〈快乐与开展>大班课程的实施.2.建立合作的、用心向上的班级气氛.3.卫生保健、平安工作紧抓不懈,杜绝平安事故和流行性疾病.具体工作与举措（一）用心参加所里培训,提升教师素质增加学习,
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
言行本学期我们将用心参加所里的各项学习与培训,教师间要增加白我学习,发挥白我的优势,对幼儿潜移默化地施加用心影响.树立白我专业成长的意识,增加白主性学习随着教育理念的不断更新与开展,课程改革不断改变,我们只有增加白主性的学习,提升教育实践的潜力,白觉树立白我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提升教育工作的水平.本学期我们将利用业余时间增加白我学习,班内老师之间互谈体会.（二）开展好大班“活动化的共同学习〞根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标开学初,我们大班三位老师会坐在一齐认真学习理解领会〈〈纲要>的新思想、新理念.以“快乐与开展课程〞作为了根底,结合本班幼儿的实际状况,制定出适宜的教育目标与资料.同伴间互相合作共同学习5~6岁幼儿注意的广度提升了,交往潜力也增加了,他们不仅仅注意白我的活动,而且还注意同伴的活动.如果有共同的兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等.他们还会主动地向同伴学习,一齐讨论问题等.本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的群众性学习活动,同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中,以幼儿感兴趣的事作载体,综合地完成多个领域的教育目标；以多种形式的群众活动优势互补,更好的促进幼儿开展.投放具有挑战的材料引导幼儿白主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的开展,大班幼儿面临着生活的重大转折,他们活动的白主性、主动性水平明显提升,这就启示着我们要适当放手、放权.无论是在学习方面、还是在生活方面,很多地方都要让孩子白我动手做.本学期我们将为了幼儿发明适当的条件,从生活和学习两方面充分为了幼儿带给白主的时机.在投放活动区的材料时,我们也将结合大班探索的特点,投放具有挑战性的活动材料,例如一些未加工的原材料、工具,以与幼儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动,发挥幼儿的主体作用.（三）以幼儿为了本,提升人性化效劳的水平勤于反思,促进保教水平不断提升提升反思水平是我们一向比拟欠缺的,本学期我班全体教师将以个人反思和群众质疑的形式来构成良好的班级反思的气氛,做一名有心人：善于思考问题,善于发现问题,调整策略,获得成长.这就是我们为了之努力的方向.本学期我们会以实际行动引导幼儿参加到“快乐与开展课程〞之中,互相探讨交流并邀请保育员老师参加简洁的教学活动,充分发挥保育员老师的主体作用,提升保教工作的水平.深层次了解幼儿需要,真心实意做实事本学期我们会更多地了解分析幼儿,以更高的人性化效劳理念来要求白我,增加对幼儿的打量,以开展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动.我们会每月与幼儿一齐讨论并制定教学活动及环境布置,随时关注幼儿的情绪改变,以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中,与幼儿共同开展.我们会允许幼儿发
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
白主言论,有白主的活动需求,有白我选取的权利.（四）家园共育水平,提升沟通潜力依据〈〈纲要>：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参加,并用心支持协助家长提升教育潜力.〞1结合家长的需求和大班实际,发明性的开展家长工作,每月定时召开家长会,并利用多种形式与家长沟通.2每两个月给家长发放家长问卷,急时了解家长的需求,虚心听取家长的介绍.3发明性地开展半日开放活动,使家长乐于参加.4建立班级公共邮箱,吸引家长畅所欲言.本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作,充分挖掘家长资源,大力向家长宣传“快乐与开展课程〞,急时与家长进行有效的互动.
浙公网安备 33021202002483