春雨点点恭恭敬敬娓娓动听身临其境引人入胜深深感谢(1)他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,____________地讲起来。我听得入了迷,恍如_____________。田老师每讲一课,都要编一_____________的故事。(2)我仍然象40年前的
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生那样,_________地向他行礼。读一至三自然段,田老师给你留下了什么印象?这个故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨点点。我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。刘绍棠,中国当代著名作家。13岁开始就发
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作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。从事文学创作,需要发达的形象思维,丰富的想象力,田老师在这方面培育了我,让我开了窍。田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十年了。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。十年树木,百年树人。插柳之恩,我终生难忘!写一写老师,您是白帆,把我送向成功的彼岸老师,您是园丁;();老师,您是();()。