PAGE能量的转化和守恒流程具体
内容
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方法指导一、目标导学1、知道各种形式的能是可以相互转化的。2、知道各种能在转化的过程中，能量的总量是保持不变的。3、能列举出日常生活中能量守恒的实例。二、自主学习1、能量的转化和转移①、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做p27页想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？ 实验1现象_______________能转化为___________ 实验2现象_______________能转化为_________________ 实验3现象_________________能转化为______________ 实验4现象_______________能转化为_________________②通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。2、能量守恒定律能量既不会凭空________，也不会凭空________，它只会从一种形式________为其他形式，或者从一个物体________到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量__________________。这就是能量守恒定律。温馨提示：（用时10分钟）三、问题探究如图，不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，图中给出了两个实例：电能转化为光能，如电灯；电能转化为内能，如加热器。合作讨论，尽可能多的补充图中缺少的实例。新|课|标|第|一|网方法指导温馨提示：（用时5分钟）四、反馈提升1.读p27页图14.3-1，按要求试着补充三个能量转化的实例。2.下列现象中，只发生能量的转移而不发生能量的转化的过程是：（理解能量转化和转移的意义）A、子弹从枪膛射出B、用火焰烧开水时，水温升高C、电灯发光D、冬天用手摸户外的东西感到冷方法指导温馨提示：（用时13分钟）五、达标运用1、下面事例中，属于内能转化为机械能的是()A．用锤子敲打钉子时，钉子发热B．古代人们的钻木取火C．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起D．用通电的电炉加热水．水温升高2、火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（）A．机械能→内能→化学能→电能B．化学能→内能→机械能→电能C．化学能→重力势能→动能→电能D．内能→化学能→机械能→电能方法指导温馨提示：限时5分钟
总结
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与反思请记下你本节课学到了哪些知识，你有哪些收获与感悟。
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