Module5westernmusicUnit3languageinuseLet’slistentoaclassicalconcertSomequestionsaboutanorchestraDoyouknowit?Howmanykindsofinstrumentsarethereinanorchestra?Whatarethey?Whoistheleaderofanorchestra?SomeinformationaboutanorchestraAnorchestraisalargegroupofmusicianswhoplayclassicalmusic.Themaininstrumentsoforchestrabelongtofourmaincategories(种类）：strings(弦)（e.gviolin)woodwind(木管乐器)（e.goboes(双簧管),brass(铜管乐器)（e.gtrombones(长号)）percussion(打击乐器)（e.gdrums）.Theorchestraisledbyaconductor.Theconductormakessurethateverybodyplaystogether,andshowstheorchestrawhentoplayquietlyorloudlyandwhenmusiciansshouldstopandstartplaying.反意疑问句1.反意疑问句的意义及其构成反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。它由“助动词/情态动词或系动词be（肯定或否定）+主语（代词）”构成。2.反意疑问句构成应注意以下几点：1）前面如果是肯定的，反意疑问句就要用否定形式；如果是否定的，反意疑问句就用肯定形式。2）助动词/情态动词或be动词在人称和数上要与主句的谓语动词保持一致。3)反意疑问句中的主语必须是代替前面主语的代词。e.gIfindEnglishveryinteresting,don’tyou?Heisastudent,isn’the?TheycanspeakJapanese,can’tthey?YouhavebeentoBeijing,haven’tyou?Theydidn’tlikeeatingfish,didthey?exercises1SheiswatchingTV,______________?2TheboysarefromChina,_____________?3Hedoesalotofhomeworktoday,_____________?4TheyhavebeentoBeijing,______________?5Welikeplayingbasketball,______________?6SallycanspeakChinesewell,______________?7Tomdidn’tdoalotofhousework,_____________?8Thewomanwillcometotheparty,______________?9Themonkeycanclimbthethetree,______________?10LinglingrunsfasterthanDaMing,______________?isn’tshearen’ttheydoesn’thehaven’ttheydon’twecan’tshedidhewon’tshecan’titdoesn’tsheLet’sdotheexerciseinourbooksGoodluck!
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