一、培训基本情况根据区教育局统一安排,本次集中培训我校应参加学员20人,实参加学员20人,参训率100%。本次集中培训按照教育局部署:完成了前测。4月22日,在教师会议室由我校高伟峰老师和钱彬校长有关“教师个人空间的构建与操作方法”、“多媒体素材的收集、加工、处理及整合”开展了两个专
题
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。通过网上测评、专题讲座、体验参与、互动交流和实际操作等形式,每位学员在构建个人空间,实现教育资源共享及信息技术方面都有了新的认识和提高。二、培训工作的主要特色(一)认真做好培训组织工作为了使本次集中培训不走过场,重实效,在集中培训前,学校钱彬校长在会上阐释了中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的必要性:既是时代发展形势所迫,也是教师专业能力发展所需。全体学员要提高对本次培训的认识,克服困难,高质量完成培训任务。希望大家要不断加强学习,促使自己知识结构、思想认识、综合素质、工作能力有新的提升和飞跃,推动学校事业的新发展。负责师训考勤签到工作的徐伟利老师严把考勤和签到关。因此,这次培训,我校20个学员无人请假,真正使培训落到了实处。(二)主讲老师积极准备,学员们积极参与。为了这次培训,我校高伟峰老师利用课余时间认真准备讲座稿,在讲座中能注重学员的能力基础,循序渐进,既注重理论,更注重实际操作。参加本次培训的老师是在年龄上呈两极化,青年教师和年老教师较多,但他们对这次培训学习也都比较重视,学习态度端正,学习热情高涨,主动钻研业务,注重学以致用,全身心地投入学习实践活动中,在学习中,能认真听讲,虚心好学。(三)培训效果显著本次集中培训,通过前测,大家都意识到信息技术应用能力提升的必要性和紧迫感。通过两个专题讲座,使参训学员对空间构建、素材搜集、加工处理及整合有了初步掌握,并了解了空间构建为今后实现教育资源共享打下基础。因此,此次培训,丰富了参训老师的教育理论,开阔了视野,更新了理念,为今后的课堂教学提供了更好的理论指导。三、结语“2016年信息技术应用能力提升工程”已经全面启动,我们力争在
规定
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的时间内按教育局统一部署圆满完成培训工作任务。