PAGE活动建议22搜集侵害消费者权益的典型案例，讨论如何维护消费者权益。例 观察右边漫画，就“不敢吃”的现象谈谈你的看法。“不敢吃”反映了消费者对食品安全问题的担心，说明消费者对我国目前的消费环境缺乏信心。导致“不敢吃”现象产生的原因是多方面的：国家对食品市场的监督管理不到位，对侵犯消费者合法权益的非法行为打击不力；部分生产者和经营者法制观念淡薄、道德水平低下，不能依法、诚信生产经营；很多消费者消费知识欠缺，依法维权的意识不强，也在一定程度上导致了这种现象蔓延。这种现象不利于维护广大消费者的生命健康权等合法权益，不利于构建良好的市场管理秩序与促进社会再生产的顺利进行。为了改善“不敢吃”现象，国家要大力弘扬正气，鼓励、奖励公民对违法行为检举、揭发；利用媒体对违法行为曝光；完善法律法规、加大对违法行为的打击力度。生产销售企业要诚信经营，依法规范生产。消费者在选择食品时，学会比较、鉴别，增强自己的选择能力和判断能力，强化自身的权利意识，坚决与侵权行为作斗争。【变式训练】1．某校八年级同学在学习完《维护消费权》内容后，准备开展一次维护消费者权益保护活动，现请你参与：【说主题】(1)请你
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一个活动主题。“关注民生——我们的共同心愿”、“维护消费者权益，促进社会和谐”、“远离假冒伪劣——我们的共同心愿。”【谈心愿】(2)日常生活中，假冒伪劣产品严重侵害消费者的身心健康。为保护消费者的合法权益，请说说你的心愿。心愿：商场购物时不要有返券陷阱；火锅店不要用循环油；飞机晚点能否给个说法；打手机不要断线2次才能接通；垃圾短信不要半夜里发等。【写途径】(3)请写出维护消费者合法权益的途径。与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁
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，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。2．食品安全问题与每个人的切身利益息息相关，那么我们身边的食品消费是否安全？某校某班打算举办一次以“舌尖上的安全”为主题的实践活动。请你参与其中，完成下列要求。活动准备(1)请提供一种方法，调查本校学生在食品消费方面存在的问题。问卷调查法、走访调查法、座谈法等。宣传展示(2)为了营造活动氛围，请你围绕主题设计一条宣传标语。示例：筑牢食品安全防线，让你我安心放心等。生活妙招(3)当你购买食品时，应该注意哪些事情？①要尽量到正规商场购物，确保食品质量；②购买蔬菜、瓜果时，要选择新鲜的、无公害的；③看食品外包装的标识、看清厂家、厂址、生产日期、保质期等；④购买食品一定要索要有效购物凭证、防患于未然；⑤买到问题食品时，要及时向有关部门举报。亮出自我(4)如果你的合法权益受到侵犯，正确的态度是什么？①运用法律武器维护自身的合法权益；②积极维护自身合法权益；③绝不忍气吞声；④积极同各种侵权行为作斗争；等等。感悟提升(5)下面是学生小李当天在微博上的留言，请帮他完成留言。今天我全程参加了一场有关食品消费安全的实践活动，收获很大：①参加本次活动，增强了食品安全意识；②懂得了应该养成健康、安全的食品消费观念；③知道了一定要学以致用，把所学食品安全知识用于生活当中；④增强了维权意识；⑤明确了购买商品前要多了解商品信息，多积累消费知识；⑥提高了自己的实践能力；等等。
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