最美夕阳红老年人小组策划

精品资料，欢迎大家下载！以上资料仅供参考，如有侵权，留言第一时间删除！最美夕阳红一老年人支持小组筹划人:一、理念背景随着老龄化社会de到来,老年人群体受到人们越来越多de关注.如何提升老年人生活质量和生命质量de群体水平,已逐步引起了社会de重视.随着年龄de增长,老人不断由社会de中心地位上撤退下来,随之他们面临着一系列适应性de转变.由于许多老人不能适应社会角色de转变,他们对自己产生了疑心、对生活失去了目标和规划,无法接受现在de生活,更不用说过快乐幸福、充实有意义de老年生活以及实现自我价值.我们将针对这些问题开展小组,帮助老年人完成角色de转变,肯定现在de生活,帮助他们过更快乐、更充实de生活,并且鼓励他们积极追寻自己de梦想,完成自我价值de实现.此外,开展小组能使老人敞开心扉,发泄情绪,排解孤独,有利于身心de健康.在参与小组过程中,老人能认识有其他同种烦恼de人,他们可以相互交流,分享他们生活de经验,互相帮助,互相鼓励,并建立起一个支持网络,为他们de后续生活提供保证.理论架构角色理论每一个社会通过社会化传达年龄标准.人们de终身经历就是学习如何扮演新de角色,适应不断改变de角色和放弃过去de角色,从而使自己与社会一体化.很多老年问题de根源就是产生于社会角色de转化.这个小组将首先帮助组员找到生活de新角色,完成角色de转变.在此根底上,和组员一起探讨怎样过更快乐,更充实de生活,使他们过好当下de生活.并且鼓励组员积极追寻自己de梦想,实现自我价值.最终使他们拥有快乐、幸福、充实、有价值de老年生活.二、目标及目de目标帮助老年人适应新de生活,过好当下生活,鼓励他们实现人生价值,过幸福快乐有目标有意义de老年生活.目de帮助组员完成生活角色de转变,即辞别旧角色,寻找新角色,适应新生活de变化.和组员一起探索寻找快乐和再学习de途径,使得他们de当下生活更加幸福快乐,并且充实有意义.鼓励组员勇敢追寻自己de梦想,实现自己de人生价值.三、效劳对象资格：社区中55岁以上居家养老de老人.特征：不能接受新生活,没有生活规划和动力de老人.四、小组特征性质：支持小组节数：七节日期：2021年7月5日至8月16日时间：每周六上午九点至十点(具体时间调整以活动安排为准)地点：成都市某社区老年活动中心人数：6~8人五、招募方法在社区内张贴海报.在老年人经常聚集de地方发放宣传单.由居委会推荐并邀请.假设人数缺乏,那么亲自在社区内寻找目标并当面邀请.六、活动程序表(详见每节活动安排)节次日期主题目标第一节2021年7月5日相见恨晚组员相互熟悉和了解.第二节2021年7月12日辞别过去月正过去de成就,口力U过去de角色.第二节2021年7月19日活在当下找到新de角色,肯定新de生活.第四节2021年7月26日老有所乐寻找新生活中de幸福和快乐,帮助组员更快乐de生活.第五节2021年8月2日老有所学找到组员可以再学习de方面和途径,提升组员水平.第K节2021年8月9日老有所为鼓励组员追求梦想,实现自我价值.第七节2021年8月16日快乐分别稳固小组成果,结束小组活动.七、详细活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 第一节活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 活动主题：相见恨晚活动时间：7月5日上午9:00~10:00个别活动时间地点目标内容所需物资1〕5分钟老年活动中心让主持人与组员问互相认识.提前播放背景音乐?夕阳红?,主持人作自我介绍,致欢送词.音频资料2)15分钟组员相互熟识,打破组员问de陌生感小游戏：丢绣球,报姓名.工作人员把花束或绣球就近给一个成员,拿到绣球de成员作简短自我介绍〔姓名,爱好,特征等〕,并且在卡片上写出自己姓名,放在自己身边〔对丁没有书写水平de人,由旁边组员帮助〕.然后任意丢给其中一个成员,依次类推来元成自我介绍.游戏过程中,主持人要注意提绣球〔花束或具他可以代替de物品〕卡片醒大家尽量把绣球丢给还没有介绍de成员,防止没接到绣球de成员产生被冷落de感觉.3)10分钟让组员了解小组活动de目de、目标及内容.播放一段快乐老年生活de短片,主持人澄活小组活动目de、目标、内容.视频资料4)10分钟让组员就相关小组问题进行讨论,表达对小组de期望,深化组员对小组de认识.组员表达对小组de期望,对丁组员还存在de疑1可,主持人给予澄活,让组员对小组有更深入de了解.5)15分钟增进小组de凝聚力与个体归届感.鼓励组员讨论出有益丁小组de共同约定,并承诺遵守小组订de契约.主持人介绍小组标准原那么并邀请组员说出自己de意见建议.通过讨论,主持人收集活动标准意见,稍作整理写在纸上,公布整体de活动标准,并让组员签字确认.纸、笔6)5分钟对活动进行 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,布置下次活动事宜.主持人对本次活动进行总结、评估,并布置下次活动时间及所需de准备.第二节活动内容活动主题：辞别过去活动时间：7月12日上午9:00~10:00个别活动时间地点目标内容所需物品1)10分钟老年活动中心稳固组员之间de了解,回顾上一节内带着成员回忆上一节活动,简要说明本节内容,在开始本次活轻音乐容,说明本次活动de主题和目标动之前再相互认识一下,每个人再向大家说一下自己de名字,稳固对彼此de记忆.2)10分钟让组员唱响记忆中de歌,唤起组员de回忆.和组员一起回忆他们那个年代de歌曲,并选取表达他们成就de歌曲让他们一起唱.音频资料3)20分钟回忆过去de生活,肯定以往de自己.选取唱歌最积极de组员分享他以前de生活及成就,然后让大家轮流分享〔如家庭de幸福等都可以作为成就.组员想不到时,社工要注意给予提示〕.4)20分钟让组员学会走出昨天,告别过去de角色.欣赏歌曲?一年乂一年?〔朱桦〕.让组员谈谈感受,并且组员讨论怎样更好de走出昨天,告力U昨天.音频资料5)10分钟总结此次活动,提醒下次活动主持人总结本次活动,简单分析成员在活动中de表现.〔如有谁看上去比拟沉默,鼓励其积极参与活动,希望大家都要多交流.〕向大家说明下次活动de主题和活动时间地点等事项.第三节活动内容活动主题：活在当下活动时间：7月19日上午9:00~10:00个别活动时间地点目标内容所需物品1〕5分钟老年活动中心回忆上一节内容,说明本次活动de主题和目标回忆上一次活动,简单de向成员介绍本次活动de内容,主题和目标.轻音乐2)15分钟让组员对现在de自己和老年生活有让组员依次朗诵关丁赞美老年生活de诗稿〔见附录〕,不识字de组员由旁边组员教读.朗诵完后,让组员谈谈对现在de自己和生活de看法.诗稿资料多份3)20分钟使组员找到生活中新de角色和方向.让组员在纸上画大树,在每一个树枝处写上自己现在能做de事和优势.枝干上写出自己认为自己现在可以担负de角色和任务.然后组员进行分享,鼓励其他组员提出建议.纸,笔4)10分钟解决组员对现在生活还存在de疑惑.让组员自由讨论他们目前生活存在de1可题或者是对以后生活de疑惑,大家一起讨论解决方法.5)10分钟总结此次活动,提醒下次活动主持人总结本次活动,简单分析成员在活动中de表现.(如有谁看上去比拟沉默,鼓励其积极参与活动,希望大家都要多交流.)向大家说明下次活动de主题和活动时间地点等事项.第四节活动内容活动主题：老有所乐活动时间：7月26日上午9:00~10:00个别活动时间地点目标内容所需物品1)5分钟老年活动中心回忆上一节内容,说明本次活动de主题和目标回忆上一次活动,简单de向成员介绍本次活动de内容,主题和目标.轻音乐2)15分钟让老人感受身边de快乐先给老人讲一段笑话,然后让笑de最开心de人讲一讲最近身边发生de愉快de事情,随后引导其他人主动地发言讲述.3)5分钟感受其他老年人生活中de快乐播放一段老年人一起愉快活动de视频.视频4)25分钟让老人发觉身边de快乐,学会寻找快让组员抽形状是笑脸de小卡片,上面印有序亏.核:序亏de先后,卡片乐de生活.组员依次发言\分享生活中幸福快乐de事情〔也可以是很美de风景,很好吃de食物〕,谈谈自己以后可以怎样度过更快乐de生活.5)10分钟总结此次活动,提醒下次活动,给组员布置任务.主持人总结本次活动,简单分析成员在活动中de表现.向大家说明下次活动de主题和活动时间地点等事项.并且告诉组员这周要注息寻找身边de老年学习 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班和其他学习途径,为下周小组做准备.第五节活动内容活动主题：老有所学活动时间：8月2日上午9:00~10:00个别活动时间地点目标内容所需物品1〕5分钟老年活动中心回忆上一节内容,说明本次活动de主题和目标回忆上一次活动,简单de向成员介绍本次活动de内容,主题和目标.轻音乐2)15分钟让组员了解活到老学到老de重要性给组员浏览老年人培训班、学习小组de照片,介绍一些知名老人活到老学到老de事图片、PPT迹,让组员谈谈对学到老de看法和老有所学de重要性.3〕5分钟组员分享自己已有de资源让组员分享他们之前寻找de附近学习培训班和其他学习途径de资料.志愿者做下记录,最后由社工进行汇总.纸、笔4)25分钟给组员提供学习de资料,帮助组员寻找再学习de途径.给组员介绍更多地学习途径,发放相关de资料,并把之前汇总de资料发放给组员.然后让组员思考后,自由交流他们de兴趣点,想要学习de方面及现方案学习de途径,其他组员可以提供意见.文字资料5)10分钟总结此次活动,提醒下次活动主持人总结本次活动,简单分析成员在活动中de表现.〔如有谁看上去比拟沉默,鼓励其积极参与活动,希望大家都要多交流.〕向大家说明下次活动de主题和活动时间地点等事项.第六节活动内容活动主题：老有所为活动时间：8月9日上午9:00~10:20个别活动时间地点目标内容所需物品1)10分钟老年活动中心回忆上一节内容,说明本次活动de主题和目标回忆上一次活动,简单de向成员介绍本次活动de内容,主题和目标.轻音乐2)15分钟向组员展示老有所成de实际例子.向组员介绍日本作家柴田丰de事迹,邀请组员谈谈对此de感受PPT；图片3)15分钟从诗歌中找到共鸣,激发内心中对生活de追求让组员依次朗诵柴田丰de诗歌,并在朗诵完后,说出自己de感想并和其他组员F交流诗稿4)30分钟帮助组员找到自己可实现de价值让组员积极交流他们de爱好和梦想,以及自己现在想到de可以实现de途径,有疑问可以提出让其他组员帮助解决.5)10分钟总结此次活动,提醒下次de分别.主持人总结本次活动,简单让组员谈谈本次小组de感受〔如有谁看上去比拟沉默,鼓励其积极参与活动〕向大家提醒下次小组将是最后一次小组.第七节活动内容活动主题：欢乐离别活动时间：8月16日上午9:00~10:05个别活动时间地点目标内容所需物品1)15分钟老年活动中心总结整个小组内容社工回忆之前每次小组开展过de内容,并对老人们de进步做简要评价ppt、轻音乐2)25分钟让组员确认、稳固自己在小组中de收获.击鼓传花,拿到花de人要分享自己在小组中获得de改变,并且也可以谈谈其他人de转尖.如果组员还有什么困难需要解决,可以提出,一起讨论解决.花或其他替代物3)15分钟协助组员面对小组即将离别de事实,形成老人之间de支持网络.离别寄语工作人员将裁好de明信片分给组员,每位组员分得〔小组人数减一人〕张明信片；组员在每张明信片上先写好小组组员de名字,再给每个组员写一条寄语或祝福；工作人员让组员将写好de寄语送给其他组员；然后工作人员引导大家分享拿到明信片de感受.明信片、笔、音乐?送别?4〕5分钟小组评估协调组员填写有关小组活动效果de调查 问卷 关于教学调查问卷关于员工内部调查问卷员工内部调查问卷基药满意度调查问卷论文问卷调查格式 调查问卷5〕5分钟最终辞别播放音乐?夕阳红?并且所有人F合唱音频资料八、所需资源人手社工一名志愿者两名〔其中一名负责记录、音频和PPT等资料de播放,一名负责秩序de维持和突发事件de应急.〕2.支出预算物资费用〔元〕海报、宣传单30花束10卡纸6明信片〔40张左右〕30文字资料打印5A4纸20笔〔3支〕3合计104九、工作日程日期任务6.18-—6.20制作海报,宣传单等宣传用品,准备宣传工作6.21-—6.25开始宣传6.25-—7.1登记报名者7.2—一7.5挑选参加者,进行组前聚会及筹备开组工作7.5—一8.23开组8.24——9.4检讨及跟进工作十、预计困难及应对方法预计困难应对方法1.招募不够组贝1.自己亲自到社区里面寻找组员并招募2.适当减少参加小组人员de数量2.活动时组员发生剧烈de争吵由辅助工作人员暂时请出小组,进行调解.3.组员对小组效果不信任给组员介绍社会工作小组de作用,并拿老师做过de成功案例做展示.4.有de组员性格内向,不爱发言'多给性格内向de组员发言时机,经常给与他们肯定,鼓励他们积极发言.十一、评估方法小组最后一节结束时,组员将各完成一份评估问卷.在每次活动最后,各组员都会分享感受,提出意见和建议.社工及志愿者在小组进行时观察及分析.从出席率及参与、投入程度做评估.透过与组员de访谈来得知他们对小组de感受和意见.十二、附录第二节活动?一年乂一年?歌词?一年乂一年?〔朱桦〕暖暖de感觉让我辞别从前我是这样轻轻de走到你面前是谁让这天空多云转晴天让那飘飞de思绪亲近太阳de脸翻开心扉让我接受明天已有一座里程碑立在天地问是谁让这天空多云转晴天让那绿色de风源成为你我de眷恋.一岁乂一岁一年乂一年怎能不知这追寻有着怎样de航线一岁乂一岁一年乂一年你我de笑容乂留-F最美de语言第三节活动诗稿奉献,留在了过去/安宁,留在心底/一如苍老de藤/风划过de纹路/是深处de记忆/是风de言'语.收获厚重与宁寂/是沿着岁月指引de足迹/醇厚de洒酿/凭岁月所淘洗.谁没有过去？/那时,有着强健de身体/那时,能整夜de劳作/或者,趁着闲暇,一夜de打牌,喧闹,欢语.不知不觉里/奉献了半个世纪de身体/渐渐不如往昔.然而/仍固执de告诉自己/还仍未老去.还能切土豆/粘在刀面儿上/像头发一样de细/浸过了水/脆嫩嫩/白腻腻.还能熬夜/喝二两白洒/把零钱压在打火机下/不时de抽点烟/打着小牌/从黄昏一直到半夜.还能带小娃/不停de晃着身子/安抚怀里de小孩/半夜里起来摸摸尿布/拉扯小被子.还能再看报纸/拿出裹在布里de眼镜/架在鼻梁上/写写字/谈谈往昔工厂里de变局.已然老去/铮亮de风铃/黯淡在风尘里/然而/它已然鸣奏了/半个世纪de风语.西天de太阳/红透半边空宇/彩色de云/牵连着虹/抹洒在天际.好一场晚风/再来催动风铃起语！第三节活动柴田丰诗稿?我呀I»活过了九+/我开始写诗/每天de生活/有滋有味.尽管身体老朽/瘦似枯枝/然而目光如电/透人心脾.耳朵,听得见微风de细语/嘴巴,能说上三天不停.“阿婆,您真有精神啊〞/对喽/您越夸我/我越起劲.?心中de秘密?我呀/好几次都想到过去死呢/然而/开始写诗后/得到了很多人de鼓励.现在/我再也不说丧气话了.尽管我已经/九十八岁了/我还要谈恋爱/我还有梦想/我还要登上云■端/乘风飞翔第六节活动小组评估问卷感谢你花几分钟de时间评价在小组中de经历.你对这份问卷de答复将有助于我们完善未来de工作,请自由作答.你不必写自己de名字.1、你完成了当你参加小组时所期待de目标吗？A、是de,完全实现了B、大局部实现了C、没有真正de进展D现在比原来还糟2、你觉得小组实现了它de目标吗？A、是de,完全到达了它de目标B、大局部实现了C、没有真正进展D小组完全失败3、你对小组主持人de感觉如何？A、非常满意B、满意C、没有感觉D、不满意E、非常不满意4、你对小组带给你de经历是否满意？A、非常满意B、大局部满意C、一般D、大局部不满意E、非常不满意5、你对小组余围是否满意？A、非常满意B、满意C、没有感觉D、不满意E、非常不满意6、如果一位要好de朋友,问我对这个小组de看法,我会A、不推荐它B、含有保存de推荐C、推荐D、非常热忱de推荐7、针对你在小组中de感受,请根据你de满意程度,在下面de表格中依次赋分：1分：非常满意2分：大局部满意3分：一般4分：大局部不满意5分：非常不满意老实度信任度分享程度尊重程度房间de舒适程度8、请使用以下这个量表,在1(极不符合)一10(极符合)之间选择一个数字,来表达你对以下问题de感受与评价.我能在这次小组中向别人表达我de看法.我对自己越来越了解了.参加小组使我对自己越来越有信心.小组其他人协助我个人de成长.作为小组里de一分子,我觉得很满意.在小组中我觉得有成就感.小组de活动能满足我de需要和期望.9、以下是三个开放性问题,请你结合自身情况用简明扼要de语言答复：这个小组de优点：这个小组de缺点：你给予小组改良de建议是: