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三年级英语上册 unit3 Period 3教案 牛津版

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三年级英语上册 unit3 Period 3教案 牛津版
PAGEUnit3ThisismyfatherThethirdperiodTeachingcontent1.C:Lookandsay:“Goodmorning/afternoon…Thisis…,Hi,…Nicetomeetyou,…Nicetomeetyou,too.2.D:Funhouse:Listenandjudge.TeachingaimsThestudentcanintroducetheirfamilymemberstoothersThestudentcantalkinEnglish.TheyliketospeakinEnglish.TeachingimportantThestudentcanintroducetheirfamilymemberstootherTeachingdifficultThestudentcantalkinEnglish.TheyliketospeakinEnglish.Teachingprepareword-cardpicturetape-recorderteacher’sfamilyphotosTeachingpresentationStep1:WarmingupGreetingsandsingasong<>ReviewingPlayagame:showthepicture(friut)分四个小组比赛说单词,老师在屏幕上迅速点击,学生看着出现的图片抢答。(既正确又快速者为赢,积累得分,高分为胜。)指单词,教师一边说单词,几名学生在屏幕前指认水果图。FreetalkT:Hello,what’syourname?S:Hello,I’m…T:Goodmorning/afternoon…S:Goodmorning/afternoon…T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou.学生直接互相对话Step2:Presentation老师拿出许多头饰,指着其中一个说:“ThisisMrGreen.Thisis…”(接着让学生往下说,复习巩固对人物的认识。)老师带着MissLi的头饰和一同学对话T:Goodmorning/afternoon,…S:Goodmorning/afternoon,MissLi.T:NicetomeetyouS:Nicetomeetyou,too.3.老师请几位学生到前面来挑选一个头饰,扮演一个人物和其他同学对话。4.把学生分为四人一组,进行对话练习。Step3.Practice老师出示家人的照片,用“Thisismy…”这个句型一一介绍自己的家人。接着让学生拿出准备好的照片,介绍自己的家人。Nowopenyourbooksandturntopage22,let’sdoapractice.老师请几位学生到讲台上,带上头饰,进行对话练习。T:Goodmorning/afternoon,….S1:Goodmorning/afternoon,…T:Thisismyfather/mother/sister/brother,…S2:Nicetomeetyou,…S1:Nicetomeetyou.把学生分成三人一组,模仿刚才的对话,进行练习。Step4.ConsolidationLookatthescreen,nowpleasepracticewithyourpartner.Actitout.Step5.Homework1.ListentothetapeandreadafteritthreetimesaboutALearntosayandBLookandLearn.2.PracticewithyourpartnerwiththesesentenceGoodmorning/afternoon,…Nicetomeetyou,…Thisis…Nicetomeetyou,tooHi/Hello,…
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言言无悔一生
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分类:小学英语
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