25、我爱故乡的杨梅25、我爱故乡的杨梅25、我爱故乡的杨梅我爱故乡的杨梅教材第八册课文重点1、用摘中心句法归纳段意。2、学习本文的写作
方法
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。大家好!你们爱吃水果吗?今天我为大家带来了又酸又甜的杨梅,我们一起来品尝吧!一、谈话导入、课前激兴二初读课文、整体感知课文第()自然段写杨梅树,第()自然段写了杨梅果。23、4、5、6三、再读课文、理清条理课文按什么顺序写。按这种顺序分段。(按事物的几个方面写)1234561|||四、精讲课文、归纳段意课文第4自然段写了杨梅的()。课文第5自然段写了杨梅的()。课文第6自然段写了杨梅的()。这三个自然段是围绕第3自然段的第()句话写的。把中心句改成段意。()形状颜色味道2杨梅的形状、颜色、味道惹人喜爱。五、根据板书、
总结
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课文我爱故乡的杨梅树杨梅形状果颜色味道生机盎然惹人喜爱六、课后作业、学写西瓜仿照例文学写西瓜谢谢观赏踏踏实实做好每一件事,不抱怨、不放弃,为自己的梦想尽每一份力。Doeverythinginadown-to-earthway,donotcomplain,donotgiveup,anddoeverythingforyourdream.提示语:本
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