江苏省大丰市万盈二中八年级数学 8.2《分式的基本性质⑵》学案（无答案）苏科版

江苏省大丰市万盈二中八年级数学 8.2《分式的基本性质⑵》学案（无答案）苏科版此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。§8.3分式的基本性质（二）主备：　　审核：　班级：八（）班　　姓名：＿＿＿＿＿＿学习目标1．理解分式的基本性质，了解约分的依据。2．理解最简分式的概念，能利用约分将分式化成最简分式。学习过程【基础训练】1．下列分式中最简分式是()A.;B.;C.;D.2．若分式中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的值（）A、不变B、是原来的3倍C、是原来的D、是原...

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。§8.3分式的基本性质（二）主备：　　审核：　班级：八（）班　　姓名：＿＿＿＿＿＿学习目标1．理解分式的基本性质，了解约分的依据。2．理解最简分式的概念，能利用约分将分式化成最简分式。学习过程【基础训练】1．下列分式中最简分式是()A.;B.;C.;D.2．若分式中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的值（）A、不变B、是原来的3倍C、是原来的D、是原来的3．下面化简正确的是（）A．B.C.D.4．下列约分:①②③④⑤⑥其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个5．下列约分正确的是（）A、B、C、D、6．(16x3-8x2+4x)÷(-2x)=。【综合应用】7.约分:（1）（2）(3);(4).8.先化简,再求值:①,其中a=5②,其中a=3b≠0③已知，求的值。9.已知≠0,求的值10.已知:,求的值

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