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广东省河源市中英文实验学校七年级生物下册 第四单元 第五章《人体内废物的排出》讲学稿(无答案) 新人教版(通用)

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广东省河源市中英文实验学校七年级生物下册 第四单元 第五章《人体内废物的排出》讲学稿(无答案) 新人教版(通用)PAGE第四单元第五章《人体内废物的排出》讲学稿模块一:自主学习(独立完成)学习目标与要求:1、了解泌尿系统的组成。2、通过阅读课文初步了解肾单位的结构及其功能。学习内容随堂笔记阅读课文P72---P76页,完成下列内容。(用时15分钟)1、什么叫排泄?。2、观察书本P73图,了解泌尿系统组成器官及各器官作用。①写出泌尿系统的组成器官及作用。②观察肾动脉和肾静脉以及肾的颜色,推测一下血液是怎样进出肾脏的?3、是形成尿液的器官。4、肾脏的结构和功能单位:肾单位由、和等部分组成。5、肾单位中的肾小球和...

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PAGE第四单元第五章《人体内废物的排出》讲学稿模块一:自主学习(独立完成)学习目标与 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 :1、了解泌尿系统的组成。2、通过阅读课文初步了解肾单位的结构及其功能。学习内容随堂笔记阅读课文P72---P76页,完成下列内容。(用时15分钟)1、什么叫排泄?。2、观察书本P73图,了解泌尿系统组成器官及各器官作用。①写出泌尿系统的组成器官及作用。②观察肾动脉和肾静脉以及肾的颜色,推测一下血液是怎样进出肾脏的?3、是形成尿液的器官。4、肾脏的结构和功能单位:肾单位由、和等部分组成。5、肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起作用。6、当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收。7、尿素、多余的水分和无机盐,除了通过尿液排出外,也能通过排出。(汗液的蒸发能带走身体一部分热量,因此汗腺还具有调节体温的作用)模块二:交流研讨(小组合作、展示、点评)学习目标与要求:1、理解尿液的形成和排出过程。2、进一步了解肾单位的结构及其功能。研讨内容随堂笔记组内进行分组讨论,然后抽签展示。(用时35分钟)【小组研讨内容】一、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较。得到如下数据。请分析这些数据。主要成分血浆中(克/100毫升)肾小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80比较尿液和血浆的成分发生了什么变化?你认为排尿主要排出哪些物质?血浆和肾小囊中液体成分的变化, 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 肾小球和肾小囊壁有作用?3、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用?4、医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞和大分子蛋白质,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?尿的形成过程:(1)肾小球的过滤作用:除血细胞和分子较大的蛋白质外,一切水溶解的物质都可以通过肾小球到达肾小囊,形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用:原尿(肾小囊)中含有的水、无机盐、葡萄糖等,流经肾小管时被重新吸收回到血液。尿的排出:(1)排尿的过程:肾脏形成尿液;输尿管将尿液导入膀胱;膀胱对尿液暂时储存;尿道把尿液排出体外。(2)排尿的意义:排尿不仅起到排出废物的作用,而且能调节体内水和无机盐的平衡,维持细胞正常的生理功能。模块三:巩固学习目标与要求:知识巩固(用时10分钟)随堂笔记知识网络链二、如图所示是肾单位及尿的形成过程示意图,请回答下列问题(1)肾单位由肾小球、肾小囊和三部分构成.(2)在尿的形成过程中,图中A代表作用,经过A的作用后,进入c内的液体称为原尿.B代表作用,经过B的作用后,流出的d液体称为。d内液体与c内液体相比的最大区别是:d内液体中不再含有葡萄糖.(3)尿液中含有葡萄糖主要由于患者分泌不足或肾小管重吸收作用降低引起的。学习反思:(聪明的你,一定记得本节课学了什么,还有哪些疑问呢?)
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分类:初中生物
上传时间:2022-01-19
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