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九年级物理下册 17.2 探究电动机转动的原理学案(无答案)(新版)粤教沪版(通用)

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九年级物理下册 17.2 探究电动机转动的原理学案(无答案)(新版)粤教沪版(通用)17.2探究电动机转动的原理学习目标1、知道磁场对通电导体有作用力。2、了解直流电动机的结构和工作原理。3、知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关,改变电流方向或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。4、知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。学习重点:直流电动机的工作原理和换向器的作用。学习难点:电动机的工作过程。导学指导一、知识链接1、通电导线在磁场中要,受力的方向跟、都有关系。2、通电线圈在磁场中会,利用这个原理制成了。二、探究新知(一)探究磁场对电流的作用1...

九年级物理下册 17.2 探究电动机转动的原理学案(无答案)(新版)粤教沪版(通用)
17.2探究电动机转动的原理学习目标1、知道磁场对通电导体有作用力。2、了解直流电动机的结构和工作原理。3、知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关,改变电流方向或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。4、知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。学习重点:直流电动机的工作原理和换向器的作用。学习难点:电动机的工作过程。导学指导一、知识链接1、通电导线在磁场中要,受力的方向跟、都有关系。2、通电线圈在磁场中会,利用这个原理制成了。二、探究新知(一)探究磁场对电流的作用1、磁场对通电导线的作用(1)演示实验:把一段导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,观察它的情况。实验表明:。(2)演示实验:只改变刚才的实验中的电流的方向,再做一次实验,观察导线的运动方向。实验表明:。(3)演示实验:保持刚才的实验中的电流的方向不变,但把蹄形磁体两极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察导线的运动方向。实验表明:。(4)总结得出:通电导线在磁场中要,受力的方向跟、有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也。该现象中把能转化成了能。(5)想一想:如果电流和磁感线的方向都变得相反时,通电导线受力方向会怎样?答:。那么,通有电流的线圈放在磁场中,它会怎样运动?演示实验:把线圈放在磁场中,接通电源,观察它的运动情况。实验表明:。利用这个原理我们制作出了。结论:通电导线在磁场中受到的作用,力的方向跟的方向、的方向都有关系,当的方向或的方向变得相反时,通电导线受力方向也变得。2、讨论探究:如果把一个通有电流的线框放到磁场中,它会怎样运动?结论:线圈在磁场中。(二)电动机的工作原理1、直流电动机:利用电源供电的电动机叫作直流电动机;2、原理:利用线圈在里受力而转动;实际的直流电动机是通过来实现的;3、当线圈转到与磁场方向垂直的位置时,它的两条边受力、所以不能转动,这个位置是线圈的。4、直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器。它由两个和两个组成。生活中的电动机电动机通电时转子转动,能转化为能;家用电器中的电动机,多数是电动机,也是靠着来运转的;优点:⑴;⑵;4、应用:机床、电车、电力机车等(四)扬声器是怎样发声的(1)扬声器的构造:扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。构造如图,它由、、构成。(2)扬声器的工作原理:当线圈中有图中所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向右运动,当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的向运动。由于通过线圈中的电流是,它的方向,线圈就不断的,带动纸盆也于是扬声器就发出了声音。课堂练习1.完成课本P30页的1、2题。2.通电导体在磁场中要的作用,它受力的方向跟方向和方向有关。电动机工作时是能转化为能,用电源供电的叫直流电动机,它是利用原理制成的。扩展训练1、如图所示,导体AB受到力的方向水平向左,为了使它受力的方向向左,为了使它受力的方向水平向右,可采用的办法是()A.改变导体中的电流方向B.换用磁性更强的磁铁C.增大电路中的电流D.改变电流方向,同时改变磁场方向2、在下列所示的图片中,选择恰当的图片序号填入空格中。⑴用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是____;⑵用来表示通电导线周围存在磁场的实验装置是____;⑶能说明电动机工作原理的是____;⑷直流电动机的模型图是____。
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分类:初中物理
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