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人教版数学七年级上册4.3《角的比较与运算》同步测试B卷

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人教版数学七年级上册4.3《角的比较与运算》同步测试B卷.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。4.3.2角的比拟与运算同步测试B卷一、综合题〔1题21分,2题13分,共34分〕1.〔1〕如下图,ON是∠BOC的平分线,OM是∠AOC的平分线,如果∠AOC=28°,∠BOC=42°,那么∠MON是多少度?〔2〕如果∠AOB的大小保持与上图一样,而射线OC在∠AOB的内部绕点O转动,那么射线OM、ON的位置是否发生变化?〔3〕∠MON的大小是否发生变化?如果不变,请说出其度数,如果变化,请说出变化范围.2.一个角的补角是它的余角的3倍但少20°,求这个角的大小.二、应...

人教版数学七年级上册4.3《角的比较与运算》同步测试B卷
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。4.3.2角的比拟与运算同步测试B卷一、综合题〔1题21分,2题13分,共34分〕1.〔1〕如下图,ON是∠BOC的平分线,OM是∠AOC的平分线,如果∠AOC=28°,∠BOC=42°,那么∠MON是多少度?〔2〕如果∠AOB的大小保持与上图一样,而射线OC在∠AOB的内部绕点O转动,那么射线OM、ON的位置是否发生变化?〔3〕∠MON的大小是否发生变化?如果不变,请说出其度数,如果变化,请说出变化范围.2.一个角的补角是它的余角的3倍但少20°,求这个角的大小.二、应用题〔每题14分,共28分〕3.有一张地图〔如图〕,有A、B、C三地,但地图被墨迹污损,C地具体位置看不清楚了,但知道C地在A地的北偏东30°,在B地的南偏东45°,你能确定C地的位置吗?4.如下图,一只蚂蚁从O点出发,沿北偏东45°的方向爬行,碰到障碍物〔记作B〕后折向北偏西60°的方向爬行3cm〔此时位置记作C点〕.〔1〕画出蚂蚁的爬行路线;〔2〕求出∠OBC的度数.三、创新题〔每题14分,共28分〕5.如下图,钝角∠α,画出它的补角和它的补角的余角.6.如下图,共有多少个角?一般地,你能得到什么结论?四、中考题〔每题5分,共10分〕7.如下图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,那么∠AOC+∠DOB的度数为______度.8.假设∠A=34°,那么∠A的余角度数为〔〕.A.54°B.56°C.146°D.66°参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、综合题1.〔1〕35° 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :∠MON=∠MOC+∠CON,根据角平分线的定义∠MOC=∠AOC=×28°,∠CON=∠COB=×42°,从而∠MON的度数可求.解:∠MON=∠MOC+∠CON=∠AOC+∠COB=〔∠AOC+∠COB〕=〔28°+42°〕=35°.〔2〕OM、ON的位置发生变化分析:当OC绕点O转动时,∠AOC的大小发生变化,由于∠AOM=∠AOC,所以∠AOM的度数也发生变化,又因为射线OA的位置不变,所以OM的位置随OC的位置变化而变化.〔3〕∠MON的大小不变,为∠AOB=35°.分析:∠MON=∠AOC+∠BOC=〔∠AOC+∠BOC〕=∠AOB=×70°=35°.2.这个角为35°分析:设这个角为α,那么它的补角为180°-α,它的余角为90°-α,依题意知180°-α=3〔90°-α〕-20°,解得α=35°,即这个角为35°.二、应用题3.分析:因C在A地北偏东30°,在B地南偏东45°,在A、B两点作出方位图C,既在AC上,又在BC上,所以求出两条射线的交点即可.4.〔1〕分析:先以O为顶点, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示正北方向的射线为角的一边,画45°的角,使它的一边OB′落在东与北之间,在射线OB′上取OB等于,同理可以B点为顶点,画出BC=3cm,那么:OB、BC是蚂蚁所行的路线.〔2〕75°分析:∵∠COB=∠OBD=45°,∠EBC=60°,∠DBC=90°-∠EBC=90°-60°=30°,那么∠OBC=∠OBD+∠DBC=45°+30°=75°.三、创新题5.如图,∠BOC是∠α的补角,∠BOD即是它们的补角的余角.分析:延长AO,那么∠BOC即是∠α的补角,∵∠BOC+∠α=180°;过O作OD⊥CA,那么∠BOD即是它的补角〔即∠BOC〕的余角,∵∠BOD+∠COB=90°.6.10个角个角分析:如图以OA1为始边的角有:∠A1OA2,∠A1OA3,…∠A1OAn+1,共n个,同理以OA2为始边的角有〔n-1〕个,…以OAn为始边的角只有∠AnOAn+1,所以共有n+〔n-1〕+…+1=个角.…四、中考题7.分析:观察图形可知,所求两角之和刚好是两个直角的和.解:∠AOC+∠DOB=2×90°=180°.点拨:结合图形解题是几何的一大特点.8.分析:如果两个角的和等于90°,那么这两个角互余.90°-34°=56°.解:选B.点拨:根据余角的定义计算.
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