1、物质微观上是由什么构成的？物质是由分子、原子或离子等微粒构成的。2、构成物质的粒子是静止的还是运动的？构成物质的粒子永不停息的做无规则运动运动的程度与什么有关系呢？将红墨水滴到温度不同的水中，观察现象。1、什么现象？2、产生这个现象的快慢与什么有关？扩散现象温度冷水热水2、程度和物质的温度有关系温度越大，运动程度？？3、这种运动叫热运动1构成物质的粒子永不停息的做无规则运动由扩散运动可知一、内能运动着的分子的能量是？1、概念:物体内部大量粒子做热运动所具有的能叫内能。俗称热能。内能是物质内部大量粒子具有的动能和势能的总和。2、热运动和内能关系：物体温度越高，分子热运动越剧烈，内能也越大。一、内能炽热的铁水冰冷的冰块温度很高，分子运动激烈，它具有内能。温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。结论：一切物体在任何情况下都具有内能。（因为分子永远在做无规则运动）物体的温度升高或降低时，内能会有什么变化？内能跟温度的关系：１．物体温度越高，内能就越大。２．温度是物体内部大量粒子无规则运动剧烈程度的标志。物体内能是否变化，可以从温度是否变化来反映。思考：一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？不同，一大桶水内能大。 说明物体的内能还跟分子数的多少有关．机械能是与宏观运动有关的能量，与运动的速度、高度有关。内能是与微观运动有关的能量，与温度的变化有关；1、内能:物体内部大量粒子做热运动所具有的能。(俗称：热能)2、热运动：物体内部大量粒子的无规则运动。3、一切物体在任何温度下都有内能．温度越高，分子热运动越剧烈，物体的内能就越大。４、物体的内能还跟分子数的多少有关。５、内能和机械能是两种不同形式的能。巩固习
题
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：1、对于热运动的认识，下列说法中哪个是正确的？（）（A）0℃时的分子的热运动停止，所以物体在0℃时没有内能；（B）物体吸收热量，分子的热运动一定加剧。（C）气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动。（D）物体温度越高，分子热运动越剧烈。（E）物体的动能越大，内能也越大。D2、判断题：A0oc冰的内能为零()B机械能为零的物体,内能一定为零()C物体的温度升高,内能一定增加()D温度高的物体,内能一定大()E物体吸收热量,内能一定增加()××√×3、下列过程是内能转化为机械能的是()A用砂轮磨刀B煤气灶烧水,水温升高C火箭腾空而起D陨石坠入大气层,成为流星C×请想
办法
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改变内能?冬天双手很冷，你通常用什么办法使它变暖？两种方法都可以使手的内能增大1：来回拉绳子的过程中，有没有做功？2：能量如何转变？3：乙醚有什么变化？4：乙醚内能增大的方法（原因）？外界对物体做功，物体的内能增大。橡皮塞向上跳起，瓶口出现雾状物。克服摩擦做功机械能→内能内能增大，温度升高，乙醚汽化。5：橡皮塞为什么会跳起？6：这个过程中有没有做功？谁对谁做功？7：能量如何转变？物体对外做功，物体的内能减小。乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。乙醚蒸汽对塞子做功乙醚蒸汽的内能→塞子的机械能。8：乙醚的内能如何变化？什么原因？外界对物体做功，物体的内能增大。2、如图，筒内放一小团浸少量乙醚的棉花。快速压下活塞，你看到棉花会怎样。
分析
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以上二个实验得出结论：外界对物体做功，可以使物体的内能增加。请你举出一些生活中做功使物体热能增加的例子。做功的方式有：１．克服摩擦做功。 ２．压缩气体做功。打气筒打气的时候，打气筒会发热。打气过程中，外界对瓶内酒精做功，酒精内能增加，温度升高汽化，当瓶内气压达到一定程度，酒精气体对外做功，内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳起；与此同时酒精气体的内能减少，温度降低，瓶内的一部分酒精蒸气液化而出现白雾。物体对外做功，本身的内能会减少。现象：塞子向上跳起，瓶内出现白雾。机械能内能机械能内能做功改变物体内能的实质是什么？ 其他形式的能（机械能）与内能的相互转化过程。-------外界对物体做了多少功，就有多少其他形式的能转化为内能；物体对外界做了多少功，就有多少内能转化为其他形式的能。功可以量度内能改变的多少。发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，热从传给.毛巾人体人体和毛巾的内能有改变吗？有，人体的温度降低，内能减少，毛巾的温度升高，内能增多。内能没有转化为其他形式的能，只是从一个物体转移到另一个物体.病人毛巾（低温物体）（高温物体）内能减少内能增多热量三、热传递热传递的结果？热传递的实质是什么？发生热传递的条件？热传递的方向？没有能量形式的转化，只有能量（内能）的转移。接触的物体间或物体不同部分存在温度差从高温物体传递到低温物体，或者从同一物体的高温部分传递到低温部分。等温热传递的三种方式传导对流辐射在热传递中，传递的能量的多少叫做热量，可以用Q
表
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示。热量是物体内能转移的量度，可以度量物体内能的变化。在热传递过程中，高温物体放出热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收热量，内能增加，温度升高。物体本身并没有热量，只有发生了热传递过程，有了内能的转移的多少，才有热量，它是一个过程量，存在于热传递过程中。我们不能说“某物质含有或具有多少热量”。热量的大小与物体本身内能的多少和温度的高低没有关系。热量和功、能的单位一样都是焦耳。改变物体内能的两种方法做功热传递有一瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法可以增加铁屑的内能？摇动瓶子，克服摩擦对瓶子和铁屑做功放在火上烤(热传递)讨论：如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度升高，你能说出究竟采用了什么方法吗？做功和热传递是两个不同的过程，实质也不相同，前者是机械能转化为内能，后者是内能的转移。但是在改变物体的内能上是等效的。1.下列物理现象中，哪些利用做功改变物体内能的？哪些利用热传递改变物体内能的？A、锯条在石块上摩擦，锯条发热；B、热铁块投入冷水中，铁块温度降低；C、一壶水放在地上,开水变为温水；D、用锤子反复击打一个铁片,铁片温度升高E、用打气筒往车胎内打气，打气筒变热；F、水从高山上落下，水温稍有升高。ADEFBCB3）物体吸收热量，温度一定升高2）物体吸收热量，内能增加判断正误：1）热量、功、内能的单位都是焦耳，所以三者的物理意义也是相同的.4）物体的温度升高，一定吸收热量5）只要物体的内能增加了，就一定是吸收了热量××××√1、分析物体间能量的转化：电风扇通电转动，能→能；自行车刹车时，能→能；用煤气灶加热水，能→能；装得满满的一壶水烧开时，茶壶盖不断跳动，能→能；电内机械能和内机械机械化学内内2、判断：A、冰水混合物的温度是0℃，所以没有内能。（）B、任何物体都具有内能和机械能。（）C、物体不一定都有内能。（）D、某物体温度升高，它的内能一定增大。（）×××√A、物体不对外界做功，外界也不对物体做功，物体的内能一定不变。（）B、一个物体不吸热也不放热，它的温度一定不变。（）C、物体温度升高，一定是从外界吸收了热量。（）D、只有一个物体不能发生热传递。（）E、热量从热量多的物体向热量少的物体传递。（）×××××
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