PAGE15说“屏”【学习目标】1、掌握重点字词的书写、理解。2、了解“屏”的有关知识，体会作者对屏的感情。3、把握说明对象及特征，体会文章诗情画意的说明语言。【知识链接】陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家，著有《说园》等。导学过程使用备注一、课前自主先学1.学习字词：(1)给下列加点字注音：流萤（ ）锦屏（ ） 闺房（ ）帷幕（ ）休憩（ ） 忒（ ）(2)词语解释：伧俗： 纳凉：缓冲： 雅俗之分：(3)还有哪些重要的字词？补充：2.自读课文完成：(1)什么是“屏”？(2)文章介绍了关于“屏”的哪些知识？(3)文章是按照什么结构写的？说明顺序是什么？文章结构：说明顺序：(4)文章采用了那些说明方法？请在文中勾划出来并分析其作用(勾划在书上)。二、课中互动学习1.你认为作者对“屏”的感情是怎样的？从哪些地方可以看出？(1)_______________________________________________________________ (2 )______________________________________________________________(3)_______________________________________________________________ 2.找出文中引用古诗词的地方并分析其作用？(1)__________________________________________________________ (2)__________________________________________________________(3) __________________________________________________________三．课堂总结：五、课后反思：
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