实用报告书资料/CommonExamples SZ-BG-99第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页小学校园早餐调查报告通用提示:该报告书资料可用于通过总结全面认识成绩和经验,发现事物的规律和存在问题,并在今后工作中可以趋利避害,改正缺点与纠正偏差,对好的做法继续发扬,失误的地方引以为戒。本文档可任意编辑,请在使用前仔细阅读正文。 一、问题的提出 在我们的日常生活中,有些小学生为了买自己心爱的东西,经常不吃早餐,由此便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。但是,从营养学的角度来说,早餐是一天中最重要的一餐,对大家的学习、健康,甚至以后的工作都有着重要的影响。这几年来社会上一直在宣传科学饮食,关爱健康,那么早餐问题有没有很好被重视呢?因此,我决定对这个问题进行调查和研究,从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况,也希望能从中看到问题,并提出好的建议,使大家能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习中去。 二、调查方法 1.我们
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并发放了10份早餐情况调查问卷,对10位小学生进行了调查,其中收回问卷10份,有效问卷为10份。 2.对自己身边的同学进行观察。 3.在网上寻找相关资料。 三、调查情况和资料整理 四、结论 1.我还在校门口路边摊调查,一放学,校门口路边摊又“排长队”,众所周知,路边摊的卫生实在令人担忧,早餐没吃,使路边摊生意“日益兴隆”,也使学生的健康失去了保险。高达95%的老师认为没吃早餐最主要的影响是学习效率低。如果我们把课堂比喻成正餐,课间十分钟像零食,用零食代替正餐是否有利于健康,大家心里都明白。但对早餐的重要性,同学们并没有正确的认识。 2.我还知道不吃早餐的大多都是平时没有生活计划。有生活计划的人都习惯吃早餐。 3.通过这次研究,我发现了吃早餐的好处,我希望同学们能每天吃早餐。