PAGE我们的学校教学目标：学会3个生字，认识7个字。认识新笔画“弯构”。了解课文
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，感受学校环境的美丽和学校生活的快乐。学生能够朗读课文，背诵课文。做到声音响亮,比较自然。了解课文内容，感受学校环境的美丽和学校生活的快乐。使学生体会到学校的美。教学重点：学习朗读课文和识字、写字。教学难点：使学生体会到学校的美，通过读
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达自己的情感。课时：2课时第一课时教学目标：了解课文内容，感受学校环境的美丽和学校生活的快乐。朗读课文，做到声音响亮,比较自然。初步认识生字。教学重点：学习朗读课文和识字教学难点：使学生体会到学校的美，通过读表达自己的情感教学过程:一、认识课文认识课次“1”；课文的题目“我们的学校”；认识课文内容部分；认识课后练习部分。二、正确读课文1.投影打出课文内容，师边指文边范读，学生听2.教师范读，学生看插图，教师读到那学生指到哪3.教师读，学生看文字，认识音节与汉字的关系4.学生利用拼音读准不认识的字，读好含有生字的词语和句子5.逐句订正，指导读正确三、
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
课文1.出示课件：这是哪里？你从哪看出来的？2.学校的附近有什么？（山、小河……）困想象一下山上还有什么?小河怎么样?3.这里的景色怎么样？你能读出美的语气吗？试读、范读、体会读、指名读、你知道这所美丽的学校在什么地方吗？（理解郊区）全文为什么大山听我们读书，小河跟我们唱歌？理解带着语气读全文展示性读全文结合课文中学校的描写，说一说：我们的学校什么样？四、练习朗读。教学反思：本课与学生生活实际联系紧密，对课文内容的理解并不难。重点指导学生朗读课文，知道停顿，但是不能做到有感情的读文。第二课时教学目标：学会3个生字，认识7个字。认识新笔画“弯钩”。教学重点：学会3个生字，认识7个字。教学过程：一、语气的朗读课文困二、认读文中字、词语（利用音节）三、观察这些字，你用什么方法记住它的样子和名字？1.汇报记字方法：象形、会意……2.利用方法认读生字3.读字，利用笔顺跟随自学，认识新笔画“弯钩”4.书空仿写，记笔顺四、指导书写生字1.观察：字的主笔、次主笔的位置，笔画的起笔收笔位置，占格结构笔画的高矮长短……2.记住范字的写法，位置，描写两个3.仿写生字，写后比较，认读4.教师巡视指导五、朗读并背诵课文；生字书写练习板书1.我们的学校大山的怀抱听美丽的野花美丽清清的河水唱歌教学反思：本课与学生生活实际联系紧密，对课文内容的理解并不难。重点指导学生朗读课文，知道停顿，但是不能做到有感情的读文。
浙公网安备 33021202002483