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内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.4.1正弦余弦函数的图像学案（无答案）新人教A版必修4

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内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.4.1正弦余弦函数的图像学案（无答案）新人教A版必修4PAGE1.4.1正弦函数、余弦函数的图象学习目标：1、通过本节学习,理解正弦函数、余弦函数图象的画法.2、通过三角函数图象的三种画法:描点法、几何法、五点法,体会用“五点法”作图给我们学习带来的好处,并会熟练地画出一些较简单的函数图象.知识要点：1、借助单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象。y说明：使用三角函数线作图象时，1.自变量要采用弧度制；2.将单位圆分的份数越多，图象越准确。o2、利用公式一及上面的图像画出正弦函数的图象（正弦曲线）。3、观察正弦函数的图象，找到起关键作用的五个点：，，，，。4、用“五...

内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.4.1正弦余弦函数的图像学案（无答案）新人教A版必修4

PAGE1.4.1正弦函数、余弦函数的图象学习目标：1、通过本节学习,理解正弦函数、余弦函数图象的画法.2、通过三角函数图象的三种画法:描点法、几何法、五点法,体会用“五点法”作图给我们学习带来的好处,并会熟练地画出一些较简单的函数图象.知识要点：1、借助单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象。y说明：使用三角函数线作图象时，1.自变量要采用弧度制；2.将单位圆分的份数越多，图象越准确。o2、利用公式一及上面的图像画出正弦函数的图象（正弦曲线）。3、观察正弦函数的图象，找到起关键作用的五个点：，，，，。4、用“五点作图法”画出的图象。5、，所以的图象可由而得到。6、画出的图象（余弦曲线）7、观察正弦函数的图象，找到起关键作用的五个点：，，，，。8、用“五点作图法”画出的图象。典型例题：【例1】画出的简图。【例2】画出的简图。x当堂检测：1、画出的图象，并通过猜想画出在整个定义域内的图象。2、画出的图象，并通过猜想画出在整个定义域内的图象。3、为得到函数的图象，只需将函数的图像（）A．向左平移个长度单位B．向右平移个长度单位C．向左平移个长度单位D．向右平移个长度单位

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