上海市南汇中学2020届高三物理第一次考试沪科版【会员独享】

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE上海南汇中学2020学年度高三第一次考试物理试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共7页（计算题在答题纸上）。考试时间120分钟。第Ⅰ卷（共56分）考生注意：1．务必在答题纸上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、班级、学号。2．答题过程中若需作图请用铅笔。本卷g取10ms2。一、单项选择题（共16分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。）1．关于质点，以下说法正确的是（）A．体积很小的物体都可以看作质点B．质量很小的物体都可以看作质点C．体积巨大的物体不能看成是质点D．研究乒乓球旋转时，不能将其看作是质点2．下述各种力中，按力的性质命名的是（）A．绳子对物体的拉力B．汽车行驶时受到的阻力C．滑块与地面间的摩擦力D．地面对人的支持力3．下列单位中属于国际制单位的基本单位的是（）A．焦尔B．安培C．牛顿D．瓦特4．牛顿第二定律的适用范围是（）A．宏观物体、高速运动B．微观物体、高速运动C．宏观物体、低速运动D．微观物体、低速运动5．物体作匀速圆周运动的过程中（）A．速度和加速度都始终不变B．速度在变，加速度不变C．加速度在变，速度不变D．速度和加速度都时刻在变6．有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉—个小圆，则薄板的余下部分（）A．重力减小，重心位置没有改变B．重力减小，重心不存在了C．重力和重心都没改变D．重力减小，重心随挖下的小圆板移走7．关于运动合成，下列说法中正确的是（）A．两个直线运动的合运动—定是直线运动B．两个分运动的时间可能与它们合运动的时间不同C．由两个分速度的大小可以确定合速度的大小D．两个不在同一直线上的变速直线运动的合运动．可能是一个直线运动8．一只茶杯放在水平桌面上静止，以下说法中正确的是（）A．桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对平衡力C．杯子受到的重力的反作用力作用在桌面上D．杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对作用力和反作用力二、单项选择题（共24分，每小题3分。每小题只有一个正确选项。）9．伽利略通过对不同斜面上物体的运动的研究，推测自由落体运动是匀变速运动，其利用斜面主要是考虑到（）A．实验时便于测量小球运动的速度和位移B．实验时便于测量小球运动的时间C．实验时便于测量小球运动的位移D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律10．如图所示是—个网球沿竖直方向运动时的频闪照片，由照片可知（）A．网球正在上升B．网球正在下降C．网球的加速度向上D．网球的加速度向下11．某质点做曲线运动时，该质点（）A．在任意时间内的位移大小总等于路程B．一定做变加速运动C．在某段时间内受到的合外力可能为零D．速度—定发生变化12．如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另—端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止，下列判断正确的是（）A．F1>F2>F3B．F3>F1>F2C．F2>F3>F1D．F3>F2>F113．如图为两个质点A、B在同—直线上运动的s—t图像．由图可知（）A．在t1时刻两个质点的速度相同B．在t2时刻两个质点相距最远C．在t2时刻两个质点相遇D．在0-t1时间内质点B和质点A位移的大小相等14．受水平外力作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v—t图线如图所示，则（）A．在0～t1秒内，外力F大小不断增大B．在t1时刻，外力F为零C．在t1～t2秒内，物体的加速度先减小后增大D．在t1～t22秒内，外力F大小可能先减小后增大l5．如图所示，—个质量为m的人站在台秤上，跨过光滑定滑轮将质量为的重物从高处放下，设重物以加速度加速下降（），且，则台秤上的示数为（）A．B．C．D．16．如图所示，光滑圆柱形物件A放在同半径的凹槽B中，B放在光滑水平面上，在由零逐渐增大的水平外力F作用下，系统向右运动，运动过程A、B保持相对静止。下列关于B对A的弹力的大小和方向的描述，正确的是（）A．弹力大小不断增大，方向不变B．弹力大小不变，方向不变C．弹力大小不断增大，与水平外力F的夹角逐渐变小D．弹力大小不断增大，与水平外力F的夹角逐渐变大三、多项选择题（共16分，每小题4分。每小题有二个或三个正确选项。全选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分。）17．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为，则下列说法中正确的是（）A．MN间距离为B．经过MN的平均速度为C．经过MN所需时间为D．经过MN中点时速度为18．已知地球质量为M，半径为R，自转周期为T，地球同步卫星质量为，引力常量为G，有关同步卫星，下列 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述正确的是（）A．该卫星地面的高度为B．该卫星的运行速度小于第—宇宙速度C．该卫星运行时向心力大小为D．该卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度19．物块位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图，若撤去力F，则（）A．物块将沿斜面下滑B．物块所受摩擦力的方向—定发生变化C．物块将继续保持静止状态D．物块所受摩擦力保持不变20．如图所示，在水平匀速转动的圆盘圆心正上方一定高度处，若向同一方向以相同速度每秒抛出N个小球，不计空气阻力，发现小球仅在盘边缘共有6个均匀对称分布的落点，则圆盘转动的角速度可能是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（共94分）四、填空题（共20分，每小题4分。）21．在天体运动中，把两颗相距较近的星体称作双星，由于两颗星体间存在万有引力，因而相互距离保持不变，已知两星体的质量分别为M1和M2，两星体间距离为L，万有引力常量为G，则M1运动半径为，M2的周期为。22．如图所示，图线表示作用在质量为3kg的某物体上的合外力随时间变化的关系，若物体开始时是静止的，那么在前3s内合外力对物体做的功为J，前4s内物体的位移为m。23．如图，是常用于换轮胎时顶升汽车的”千斤顶”，AC、BC、AD、BD各杆长度相等，摇动手柄可使水平螺旋杆转动，A、B间距离变小，汽车就被顶升起来。若此时汽车对C点的压力为G，AB与AC间夹角为θ，不计各杆的重力与摩擦，则AC杆受到的推力为。当汽车被缓慢顶升起来的过程中，螺杆AB受到的拉力在。（填”不变“，“变大”或“变小”）24．如图，—长为L的轻杆—端固定在光滑铰链上，另—端固定—质量为m的小球。一水平向右的拉力作用于杆的中点，使杆以角速度匀速转动，当杆与水平方向成60°时，拉力的大小为，拉力的功率为。25．如图，在倾角为θ的斜面顶端A处以初速度抛出—质量为m的小球，落在斜面上的某一点B处，空气阻力不计，则小球从A处运动到B处所用的时间为。当小球离斜面的距离最大时，小球的速度大小为。五、实验题（共24分。）26．（6分）在”研究共点力的合成”的实验中，（1）提供的器材有：木板、白纸、弹簧测力计（两只）、细绳、图钉若干、铅笔，还缺少的器材是，。（2）某同学用两只弹簧测力计分别拉住细绳套，互成角度地拉细绳使结点伸长到某—位置O静止，此时另—位同学必须记录的是（用字母表示）。A．两条细绳套间的夹角B．两条细绳的方向C．O点的位置D．弹簧固定点E．弹簧伸长的长度F．两弹簧测力计的示数27．（4分）（1）（多项选择题）在“研究有固定转动轴物体的平衡“的实验中，某同学采取了如下操作，其中能有效减小误差的操作是：A．将横杆严格放置水平B．检查转轴是否严格水平C．轻轻拨动力矩盘，观察其是否能自由转动并随遇平衡D．根据图钉所在位置与圆心的距离来确定拉力的力臂（2）若要进一步减小误差，你认为还能采取的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 有。（任举—项即可，不可与（1）小题的选项重复）28．（6分）图l为“用DIs研究物体的加速度与力的关系”的实验装置图，A为带有位移传感器发射器的小车，B为若干规格相同的回形针。实验中，用回形针的重力大小替代小车所受拉力大小，摩擦阻力不计。（1）为了研究物体的加速度与力的关系，实验中应该保持不变。（2）改变回形针的个数N，测得相应的加速度，数据见右表。回形针个数N48121620小车加速度0.100.200.300.400.50根据表中数据，在图2中画出小车加速度a与回形针个数N的关系图线。（3）设—个回形针的重力为G，写出小车加速度a与它所受拉力F的定量关系式。29．（8分）如图a所示，装有位移传感器发射器的、质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器的接收器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间（s-t）图像和速率-时间（v-t）图像。整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为L高度为h。（取重力加速度g=10m/s2，结果保留—位有效数字）（1）现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度，A的v-t图像如图b所示。从图线可得滑块A下滑时的加速度a=m/s2。（2）此装置还可用来验证牛顿第二定律。实验时，通过改变h，可以验证质量—定时，加速度与力成正比的关系；通过改变，可以验证力一定时，加速度与质量成反比的关系。（用L、h、M字母表示）（3）将气垫导轨换成滑板，给滑块A—沿滑板向上的初速度，A的s-t图像如图C所示。通过图像可求得滑板的倾角θ=（用反三角函数表示），滑块与滑板间的动摩擦因数μ=。六、（50分）计算题30．（10分）质量为10kg的物体在F=200N的水平推力作用下，从固定斜面的底端由静止开始沿斜面向上运动，已知斜面的倾角，物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2。（1）求物体受到滑动摩擦力的大小；（2）求物体向上运动的加速度大小；（3）若物体上行4m后撤去推力F，则物体还能沿斜面向上滑行多少距离？（已知sin37°=0.6,cos37°=0.8）31．（12分）如图所示为某娱乐场的滑道示意图，其中AB为曲面滑道，BC为水平滑道，水平滑道BC与半径为1．6m的1／4圆弧滑道CD相切，DE为放在水平地面上的海绵垫。某人从坡顶滑下，经过高度差为20m的A点和B点时的速度分别为2m/s和12m/s，在C点做平抛运动，最后落在海绵垫上E点。人的质量为70kg，在BC段的动摩擦因数为0．2。问：（1）从A到B的过程中，人克服阻力做的功是多少?（2）为保证在C点做平抛运动，BC的最大值是多少?（3）若BC取最大值，则DE的长是多少?32．（14分）如图，半径为R的1／4圆弧支架竖直放置，支架底AB离地的距离为2R，圆弧边缘C处有一小定滑轮，一轻绳两端系着质量分别为m1与m2的物体，挂在定滑轮两边，且m1>m2，开始时使m1、m2均静止，m1、m2可视为质点，不计一切摩擦。求：（1）m1从靠近滑轮处静止释放后，紧贴着圆弧运动经过最低点A时的速度vA；（2）若m到最低点时绳突然断开，求m1落地点离A点水平距离S；（3）在满足（2）条件情况下，m2从静止起在整个过程中可以上升的最大高度H。33．（14分）风压就是垂直于气流方向上单位面积所受到的风的压力。某工科大学的学生研究小组进行了风洞实验，研究风速和风压之间的关系，得到的实验数据见下表:风速（米／秒）2481216202432风压（牛／米2）2.5104090160250360640（1）试通过对上述实验数据的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，归纳出风速v与风压P之间的定量关系。（2）2020年，从乌鲁木齐驶往阿克苏的列车遭遇特大沙尘暴，列车的若干节车厢相继被吹翻。据铁路部门设在沿线的测风仪纪录，当晚当地的平均风速为32米／秒，瞬时风速最高达43．4米／秒。已知每一节车厢重G=2×105N，车厢的高度为h=3米，长度L=25米，宽度d=1．5米，如图1所示。试计算当时的大风对一节车厢施加的最大水平推力有多大?（3）上述大风能将列车吹翻吗?如果能吹翻，试说明你作出判断的依据是什么?如果不能吹翻，也同样说明理由，并猜测可能是什么因素使列车发生翻转的?