福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2020学年八年级语文下学期第一次月考试题

PAGE2020年春季郊尾、枫亭五校教研小片区第一次月考联考八年级语文试卷（总分：150分，考试时间：120分钟）一、积累与运用（20分）1．古诗文默写（12分）(1)，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）(2)沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(3)，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）(4)念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）(5)杜牧在《赤壁》中对历史 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了独到的见解，借史事来慨叹自己生不逢时，怀才不遇的诗句是：，。(6)苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达对远方亲人的怀念、美好祝愿的词句是：，。(7)王勃的《送杜少府之任蜀州》诗中与欧文的“志同道合的人是不需要永远在一起的”意思一致的句子:“，。”(8)《与朱元思 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》中写富春江水流之急的句子是，。2.根据要求，完成下列三 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。（8分）(1)选择下列注音完全正确的一项()（2分）A．禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(zhōu)B．胡髭(zī)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)C．解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yòu)D．滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)(2)下列成语中没有错别字的一项是（）（2分）A．器宇轩昂鹤立鸡群肖声匿迹B.成群结队美其名曰文质彬彬C.诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D.暗然失色不可名状美不胜收(3)请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。（4分）【示例】：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。【备选事物】：月亮   枯叶   小溪事物：仿写：二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（5分）金陵酒肆留别唐·李白风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长？【注释】①吴姬：吴地的青年女子，这里指卖酒女。②压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。3.（1）诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指                     香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。（1分）（2）初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“                ，              ”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。（2分）（3）诗歌最后两句表达了作者怎样的情感？（2分）（二）阅读文言文选段，完成问题。（16分）<一>五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉．闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。<二>靳秋田索画(之二)三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。《郑板桥集》注释：没没墨墨①义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白；啜②：饮，喝；③仄径：狭窄的小路；④适适然：形容快乐开心的样子。4．选文<一>中最能概括五柳先生性格的一句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；选文<二>描写的主要内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）5．解释下列加点的词语。(4分)①亦不详其姓字详：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②每有会意 会意＿＿＿＿＿＿＿＿③绝不知乐在何处   绝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿④用以慰天下之劳人  慰：＿＿＿＿＿＿6．翻译下列句子。(4分)①好读书，不求甚解。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.比较阅读选文<一>和选文<二>，举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(谈两点)(4分)阅读下面文章，完成问题。（22分）童年的馒头①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。④那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。8.说说文章第一句话的作用。（2分）9.本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。（4分）10.文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3分）11.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。（3分）又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。12.怎样看待文中母亲的形象？（4分）13.“我”吃着娘蒸的大馒头，为什么哇的一声哭了？ （3分）14.阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程？（3分）（四）阅读下面文章，完成问题。（12分）2020年3月15日下午，李世石与人工智能计算机程序AlphaGo（阿尔法狗）对战第五局，最终李世石投子认输。这场举世瞩目的围棋对战以人工智能对人类4：1的结局落下帷幕。以往人们认为“机器只会计算不会学习”“计算机只能听从人类的指令而不会创造”，如今在AlphaGo的胜利面前，这些说法不攻自破。学习、思考、创造不再是人类的专利，计算机完全可以具备这些被视为人类专属特征的能力。在可预见的未来，只要是机器能完成的工作将全部由机器担任，哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。这样说并非耸人听闻，实际上美国加州大学的科学家已经使计算机学会了自主创作乐曲，模仿巴赫、莫扎特、肖邦风格的“古典音乐”，就连资深乐迷都难辨真伪。IBM的工程师教会了一台名为WATSON的电脑自创菜谱，其食材和组合方式、烹制 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 均是人类从未想过的，据品尝过的人说“味道不错”。如果90%的工作都能由智能机器代替人做，那么人的本质究竟是什么？人究竟比机器强在哪儿呢？尽管人工智能未来会极其强大，但有一个环节取代不了，那就是人与人之间的人际互动。这个世界的所有问题大致可以分成两类，一类是人与物的关系问题，一类是人与人的关系问题。人工智能擅长解决前者，而后者只能靠人自己去解决。举个例子，在今年2月武汉的一场人才招聘会上，有位老父亲替大学生儿子去应聘。很显然，不管这个大学生如何优秀，用人单位都不太可能考虑聘用他。因为除了工作能力，用人单位还看中其他素质—理解力、沟通力，认真、坚韧、献身精神这些对团队成功至关重要的素质必须在面对面的交流中才能感知与 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。计算机写出的乐曲再美妙、人工智能烹制出的美食再可口，也很难给人情感上的触动，因为其背后缺了一个必不可少的元素—人。能激发人的欲望、情感、想象和创造的最终是人而不是机器。打个不太恰当的比方，人工智能可以解决“从一到无穷”的问题，而人所要解决的是“从零到一”的问题。没有“从零到一”这个环节，就不会有“从一到无穷”的发展。人工智能能“解决问题”，但“提出问题”仍旧是人类的特权。人究竟比机器强在哪儿？答案也许就是：人有人性。人性是推动人类超越自己的内在动力。因此，未来最具创造力的人和民族一定是在人性的丰富与深刻程度上领先的人和民族。在李世石与AlphaGo的世纪对战中最让人感动的一个段子是，电脑：“你明知一定会输给我，为什么还不投降？”人类：“笨蛋，因为我是人啊。”15．通读全文，概括出作者认为人比机器强的三点表现。（6分）16．结合文章内容，写出用人单位不太可能考虑聘用大学生的主要原因。（3分）17．下列对文章的理解，不符合原文意思的一项是（）。（3分）A．在可预见的未来，学习、思考、创造等人类专属特征等能力，机器也可以具备。B．人工智能不仅能提出“从零到一”的问题，也能解决“从一到无穷”的问题。C．在未来，越能推动超越自己内在动力的人和民族是更具创造力的。D．人类不服输的原因是，人类认为失败是暂时的，最终能战胜智能机器。（五）名著赏读:完成18～19题。（5分）轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！……这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德•兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。以上文字出自科幻小说《》，作者是国的。他是现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“              ”。19.上文中的“我”是（5分）（六）阅读下面材料，完成问题。（10分）【材料一】2020年4月4日，著名儿童文学作家曹文轩，获得被誉为儿童文学的诺贝尔奖——“国际安徒生奖”，实现华人在该奖项上零的突破。曹文轩的代表作有长篇小说《草房子》、《青铜葵花》等。2020年4月29日，著名现实主义作家陈忠实因病辞世。陈忠实的代表作长篇小说《白鹿原》1997年获茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目。【材料二】曹文轩、陈忠实肖像画（图一曹文轩）（图二陈忠实）【材料三】曹文轩访谈（节录）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力。不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来的，也是没有过去的。读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方。什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在和未来的人，叫读书人。【材料四】纪念陈忠实的挽联：忠于人民，忠于生活，忠诚觅得原上鹿；实为楷模，实为经典，实绩赢得举世名。20．结合材料一，以下说法不正确的一项是（）（3分）A．2020年4月，中国文坛“一悲一喜”，令人感慨。B．曹文轩和陈忠实都是著名作家，但他们面对的读者群是不相同的。C．曹文轩获得了诺贝尔儿童文学奖，实现了中国儿童文学史上零的突破。D．陈忠实的代表作获得教育部极大的肯定，入选大学生必读书目。21．结合材料二，请说说两图是怎样体现两位作家身份特征的。（2分）22．结合材料三，谈谈“幸福在远处”的含义。（3分）23．结合材料四，请指出这副挽联的特点。（2分）三、作文（60分）24．写作（60分）生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。请以“让”为题目，写一篇记叙文。要求：①不少于600字；②不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。参考答案一、1.略2.(1)D（A.“jí”改为“jié”；B.“lǚ”改为“liǔ”；C.“qí”改为“jī”。）(2)B（A.“肖”改为“销”；C.“乱”改为“滥”；D.“暗”改为“黯”。）(3)（4分）【示例一】：月亮 我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。【示例二】：枯叶  枯叶轻叹一声，从枝头飘落投入大地的怀抱。【例三】：小溪 小溪—路欢歌，奔向远方。（拟人2分，情感2分）二．（一）3.（1）酒（1分）（2）请君试问东流水，别意与之谁短长？（2分）（3）对金陵城的喜爱及对朋友的依依不舍的感情（2分）（二）4．答案：闲静少言，不慕荣利  描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。5．答案：①知道②对书中的内容有所领会。③断然，绝对(根本)④宽慰6．答案：①(他)喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫。 ②没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。7．答案举例：①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋，一个是“环堵萧然。不蔽风日”，一个是“三间茅屋”，但他们一个“晏如也”，一个“绝不知乐在何处”。②在文中，他们都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。（三）8.勾起回忆，引出下文（2分）9．小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚。（4分）10．六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草；母亲起早摸黑挣工分；“我”回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味；妹妹大口大口地咬馒头。（3分）11．指尽管我极力控制，口水却越咽越多，肚子叫的也越发厉害。（3分）12．任劳任怨，宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子自尊心。（4分）13.妈妈的言行令我愧疚不已，情不自禁。（3分）14．兴奋愧疚懊悔自责（3分）（四）15．（6分）（1）人能解决人与人的关系问题（能解决人与人之间的人际互动）。（2）人能激发人的欲望、情感、想象和创造（能给人情感上的触动）。（3）人能“提出问题”（能解决“从零到一”的问.）。16．（3分）因为用人单位无法感知与评价这个大学生人与人的沟通能力。（意对即可）17．（3分）B（五）（每空1分，有错别字不得分）18.海底两万里法国凡尔纳“现代科学幻想小说的之父”19.阿龙纳斯（教授）（六）20．（3分）C21．（2分）图一捕捉刻画典型细节“戴红领巾”；图二准确定格专注伏案写作场景。22．（3分）只有读书才能引领我们抵达远处，想要幸福，就做一个读书人。（意思对即可。）23．（2分）将人名与代表作巧妙地嵌在挽联中。（嵌名联的形式）（意思对即可。）