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关于开展嵊州市,绍兴市家庭教育课题申报工作的通知

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关于开展嵊州市,绍兴市家庭教育课题申报工作的通知嵊州市家庭教育研究会文件嵊州市教育科学研究所嵊市家研〔2008〕1号嵊研科字〔2008〕13号关于开展嵊州市、绍兴市家庭教育课题申报工作的通知各家长学校:为进一步加强家庭教育前瞻性研究,积极探索家庭教育发展规律,有效指导家庭教育工作创新发展,经嵊州市家庭教育研究会与市教育科学研究所商定,决定从今年起在全市组织开展家庭教育课题申报评审工作,家庭教育课题纳入市教育科学规划课题,按课题申报评审工作有关规定组织实施。现将2008年家庭教育课题申报工作有关事项通知如下:一、立项原则嵊州市家庭教育课题面向全市择优立...

关于开展嵊州市,绍兴市家庭教育课题申报工作的通知
嵊州市家庭教育研究会文件嵊州市教育科学研究所嵊市家研〔2008〕1号嵊研科字〔2008〕13号关于开展嵊州市、绍兴市家庭教育课题申报工作的通知各家长学校:为进一步加强家庭教育前瞻性研究,积极探索家庭教育发展规律,有效指导家庭教育工作创新发展,经嵊州市家庭教育研究会与市教育科学研究所商定,决定从今年起在全市组织开展家庭教育课题申报评审工作,家庭教育课题纳入市教育科学规划课题,按课题申报评审工作有关规定组织实施。现将2008年家庭教育课题申报工作有关事项通知如下:一、立项原则嵊州市家庭教育课题面向全市择优立项。家庭教育工作者和有意致力于家庭教育研究的社会各界人士,均可按有关要求申报课题。课题研究时间一般为1—2年。二、申请人(负责人)条件1、具有中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 、幼儿园一级教师及以上职称。2、必须真正承担和负责组织、指导课题的实施。不能从事实质性研究工作的,不得申请。3、同一申请人(负责人)只能申报一个课题。同一课题只能有一个负责人。4、正在主持省、绍兴市级立项课题,并还未结题的,不得申请。三、选题要求选题可以涉及家庭教育各个方面内容,要重点关注家庭教育问题的解决、知识的拓展和发展的引领为主要特征的实践性课题。四、申报时间嵊州市、绍兴市家庭教育2008年课题申报截止时间为:2008年5月8日,迟于申报截止日期送达的《申报表》不进入本次评审。五、申报程序1、索取《申报表》(见附件1)。申报人可通过网站下载。2、填写《申报表》,并制定详细研究方案(用word格式小四号宋体打印,规格为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 A4纸)。申报人在认真逐项填表后(其中申报类别栏填写综合课题),由本单位负责人签署意见、填写经费底限数额并盖上单位公章。3、评审。各申报家长学校将课题所有材料按要求汇总后,把申报 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面材料一式七份及电子稿报送送嵊州市教育科学研究所(电子邮箱地址:sz3111175@163.com),嵊州市教育科学研究所和嵊州市家庭教育研究会对《申报表》及研究方案作评审、筛选并签署意见,择优选定加补为嵊州市教育科学规划2008年度研究课题,再择优推荐3—5个课题报送绍兴市教科规划办公室参加绍兴市教育科学2008学年规划课题评审。4、未按要求报送的《申报表》均为无效,不参加评审。六、其它2008年家庭教育课题题目为参考范围,申请者可视情况将课题内容具体化,也可自定课题申报评审。附件:1、绍兴市教育科学2008学年规划课题申报、评审表2、家庭教育2008年课题参考范围嵊州市家庭教育研究会嵊州市教育科学研究所二○○八年四月三十日主题词:2008学年课题申报通知报送:绍兴市妇联、嵊州市妇联、嵊州市教育体育局附件1:总编号绍兴市教育科学2008学年规划课题申报、评审表课题名称课题负责人申报类别完成时间成果形式单位及职务、职称邮编、地址联系电话课员题的组有其关它情成况姓名课题内分工工作单位职务或职称课题负责人所在单位意见学校保证提供经费底限数额为:单位盖章:负责人签名:年月日县(市、区)家研会初审意见单位盖章:负责人签名:年月日县(市、区)教科规划办公室初审意见单位盖章:负责人签名:年月日市评审组意见单位盖章:负责人签名:年月日说明本次课题申报必须附有详细的研究方案,研究方案应按规范要求 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ,字数为2500—5000(用Word格式打印),并包含有以下内容:1、课题的现实背景及意义;2、国内外相关课题研究综述;3、课题研究的内容及预期目标;4、如研究已有一定基础,可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”;5、课题研究的步骤及人员分工;6、课题研究的条件 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 (含已取得的与本课题有关的研究成果)。(此表可用A4纸复制。填写后连同研究方案一式七份报嵊州市教育科学研究所)附件2:家庭教育2008年课题参考范围1、家庭教育在和谐社会建设中的影响与作用2、未成年人思想道德建设家庭支持系统的构建3、未成年人心理健康及干预模式研究4、家长学校教学内容与管理模式5、家庭教育指导模式6、留守流动儿童的家庭教育现状、难点以及有效干预手段7、城乡家庭教育特点的对比8、新一代父母教育观念和教育行为与子女发展关系9、新形势下社区家庭教育指导组织形式与指导模式10、各类家庭教育指导机构的现状调查与研究11、网络信息背景中构建新型家长学校的模式研究
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