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部编人教版语文七年级下册第22课《太空一日》基础知识

部编人教版语文七年级下册第22课《太空一日》基础知识教育精选教育精选..教育精选.《太空一日》基础知识1.给下列加线的字注音。炽热（）确凿（）逃逸（）舷窗（）燕山（）烧灼（）无虞（）遨游（）轮廓（）答案：chìzáoyìxiányānzhuóyúáolún解析：解题思路：注意拼音的平翘舌，地名拼音的规范写法。2.根据拼音写出汉字。重hè（）山mài（）zhuài（）住niè（）海胜答案：荷脉拽聂解析：解题思路：多音字的识记，“拽”字注意不要多写一横。3.结合文章，解释下列加线的的词语。A.投影到地球上是哪一点，有图可依，一目了然。B.伞开得好等于安全有保障，至少保证...

教育精选教育精选..教育精选.《太空一日》基础知识1.给下列加线的字注音。炽热（）确凿（）逃逸（）舷窗（）燕山（）烧灼（）无虞（）遨游（）轮廓（）答案：chìzáoyìxiányānzhuóyúáolún解析：解题思路：注意拼音的平翘舌，地名拼音的规范写法。2.根据拼音写出汉字。重hè（）山mài（）zhuài（）住niè（）海胜答案：荷脉拽聂解析：解题思路：多音字的识记，“拽”字注意不要多写一横。3.结合文章，解释下列加线的的词语。A.投影到地球上是哪一点，有图可依，一目了然。B.伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。答案：A一眼就看得很清楚。B指生命没有忧患，太平无事。解析：解题思路：这两个成语可以用“分词法”来解释，“分词法”就是把词语分成字来解释，然后连在一起说；例如，“生命无虞”，只要抓住了“虞”就是“忧患”之意，再将所有字的意思串联起来，就很容易得到“指生命没有忧患，太平无事”之意。

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