此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一单元测试卷一、选择题（每题3分，共45分）1.面对挫折，可以采取自我疏导的方法，下列方法中，属于自我疏导的是（）A．妈妈总是责怪我不会做事，心情低落，向同学倾诉B．考试失败时，安慰自己：“没关系，每个人都有考不好的时候”C．和朋友吵架时，心里想这是朋友自己犯的错误，我难过什么D．没有进入篮球队，心中安慰自己，都怪父母太矮了，我要是高点，肯定能进入的2.小海竞选班长失败了，此时此刻，你认为他的正确做法是（）A．无所谓，反正谁都会有失败B．再也不参加竞选了，很丢人C．这次没有成功，是因为我做的不够好，下次再努力，一定可以成功的D．肯定有人在搞鬼，对同学怀恨在心3.面对学习压力，我们应该采取积极态度，下列选项中错误的是（）A.抱怨父母期望值过高B.正式面临的负担和压力C.调节自我状态D.学会将学习压力转化为学习动力4.盲人歌手杨光凭借自强不息精神从“星光大道”走向2020年春晚，他以一首《等待》感动了亿万电视观众，成为整个春晚的一大亮点。盲人歌手杨光感动许多人的原因主要是：（）A演唱技艺高超B歌词感人至深C乐观生活态度D春晚知名度高5.临近中考，有的同学头脑中经常担心丢准考证、考试文具、路上堵车不能准时参加考试、试题难度大……如果就此问题去咨询心理学家，不可能给出的建议是（）A.出现考试焦虑是正常的情绪反应B.过度的考试焦虑会影响水平的正常发挥C.参加一些简单的体育锻炼或欣赏音乐D.考试的最佳状态是彻底放松没有压力6.巴尔扎克说：“世界上的事永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对天才是一块踮脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明（）①面对挫折，不同的人对挫折的态度不同②面对挫折，挑战者才能享受到战胜挫折的喜悦和幸福③面对挫折，半途而废者收获的是遗憾和沮丧④面对挫折，胆怯懦弱的人体会不到成功的喜悦A①②③④B①③④C②③④D①②③7.每到考试时，总有一些同学因为担心是否能考好而产生很大的心理压力。对这种现象你是怎样理解的（）①这些同学的心理素质太差②有备才能无患，可能他们准备的不充分③学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的④由于学习压力而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的A①②③B②③④C①③④D①②③④8.做一个对自己行为负责的人，应该（）①对自己的行为可能产生的后果作出正确的判断②严格要求自己，对可能对他人、社会不利的行为坚决不去做③遇到困难，逃之夭夭④做错事勇于承认错误，承担后果A①②③B②③C②③④D①②④9.2020年3月14日，西藏拉萨等地发生了严重的暴力打、砸、抢、烧事件，给人民群众的生命和财产造成严重损失。国家和政府采取果断措施制止暴乱，对事件中的违法犯罪分子坚决打击。这起事件告诫我们（）①不良行为导致不良的后果②一个人的行为不能随心所欲③犯罪行为具有严重社会危害性④犯罪行为要受到刑罚处罚A①②③④B①②C②③④D①②④10.成绩优秀、关心集体的小雨，自从看了一部武打片后，被武侠形象深深吸引，整天脑子里都是武侠人物，学习成绩很快就下降了，要使小雨战胜诱惑就要（）①顺其自然，无需干预②联想后果，抵制诱惑③请父母、老师、和同学监督④培养坚强的意志A①②③④B②③④C①②③D①③④11.一天晚上，李某对一名妇女实施抢劫，被群众抓获并扭送到派出所。在法庭审理时，李某申辩说：“我什么也没抢到。”最后李某仍被判刑。下列对此案的看法，正确的有：（）①法院判决错误，李某没抢到钱不算违法②李某的行为具有严重的社会危害性③李某的行为触犯了刑法④李某受到了刑罚的处罚A①③B②③④C①③④D①②③12.一般违法和犯罪都具有社会危害性，两者不同之处在于（）A.它们都是违法行为B.它们之间没有不可逾越的鸿沟C.它们都有承担法律责任D.它们对社会的危害程度不同13.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的
内容
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。这是因为（）①吸毒会严重摧残青少年身心健康②吸毒会引发青少年违法犯罪③吸毒已成为普遍的社会现象④青少年吸毒已成为当前突出而备受社会关注的问题A①②③B①②④C②③④D①③④14.中学生高某为了到网吧玩游戏，竟拦路持刀抢劫，在短短的几天中就作案3起，最终被判刑。这一事实告诉我们（）①所有诱惑都会导致犯罪②对金钱，我们一定要取之有道③金钱是万恶之源④不能正确对待身边的诱惑是危险的A③④B①②C①③D②④15.中学生不良行为的表现有（）①旷课②辱骂他人③持刀杀人④多次偷盗A①②B①②③④C①④D②③二、非选择题16.根据心理学家测试，大部分学生在考试时都有焦虑情绪。表现为紧张、担心、不安、失眠等，特别是重要的考试，或自己看得很重的考试，表现就更为突出。你认为哪些情况会造成这种焦虑情绪？（6分）你怎样看待这种焦虑情绪？（6分）介绍二种能克服焦虑情绪的办法？（4分）17.小勇和小军是同桌，也是学习上的竞争对手。小勇英语学得好，被称为“英语小博士”，但数学成绩较差；小军数学非常好，被誉为“小小华罗庚”，但英语成绩较差。两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，他们谁也不肯向对方请教，只在暗地里较劲。转眼到了期末考试，他们的薄弱学科却没有取得理想的成绩。为此，两人都非常苦恼。（1）他们成绩不理想的原因是什么？（2分）（2）请你写出两个好办法，帮助他们解除苦恼。（4分）18．
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
：诈骗犯李某，小时候就有小偷小摸的坏习惯，经多次批评教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容六次，劳动教养三年。1990年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案达79次，骗得公私财物价值14万多元。李某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。（1）材料中，李某的哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪？（6分）你从中获得了哪些启示？（8分）19.活动与探究奏响生活激扬乐章，享受生活多姿多彩。我们要学会努力战胜自我，因为：生活不仅有丽日杨光，还有风风雨雨；学习不仅有探索创新的乐趣，还有攀登书山的烦恼；生活不仅有催人奋进的号角，还有误入歧途的诱惑。结合本单元所学，我们遇到哪些问题时需要战胜自我？（8分）一个人如果不能战胜自我，可能会出现哪些问题？（6分）一个人要想战胜自我，你认为最重要的心理品质是什么？（5分）第二单元测试卷选择题（每题3分，共45分）1.2020年4月23日，泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是 （ ）A这是教师比赛，对学生意义不大B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注2.右图《跨栏》给我们的警示是（）A生命史顽强的B生命在于运动C要珍爱生命D人生要有冒险精神3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到 （ ）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃C生命有长短之分D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题4.徐晓珠的行为是 （ ）①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨A①②③④ B①③④ C①②③ D①②④5.徐晓珠的行为给我们的启示是 （ ）①一个人的价值是通过到边远山区来体现的②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值A①② B③④ C①④ D②③6.2020年8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：四名少年正在他右前方一百多米的河中挣扎。李目辉不顾个人安危，纵身跳入河中，经过他的人力抢救，四名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力耗尽、呛水过多沉入水底，献出了年仅十五岁的宝贵生命。他被山东省政府追授为“齐鲁好少年”，并被评为“感动山东2020年度人物”。李目辉的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为他 （ )①表现出强烈的关爱他人的高尚情感 ②具有较强的个人荣誉感③保护了他人的生命健康权 ④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命A①③④ B①④ C①③ D①②③7.“上天生下我们，是要我们当做火炬，不会死照亮自己，而是普照世界”莎士比亚的这句话告诉我们 （ ）A世界上没有十全十美的生命，我们要珍爱生命 B当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应伸出援助之手C生命的价值在于为社会做出贡献D追求生命的价值要从一点一滴的小事做起8.2020年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职，4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此我们可以看出 （ ）A为社会做出较大贡献的生命更有价值，更值得尊重 B每个人的生命都是宝贵的C生命是短暂的，应珍爱生命 D生命需要互相关爱9.社会生活中，越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，这是因为 （ ）A这是因为关爱社会是我们每个公民应尽的责任 B越来越多的人需要我们的关爱和帮助C我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围 D我们社会的道德水平已经有了很大的提高10.2020年中国地质大学261名毕业生倍确定去西部地区服务和就业，他们 （ ）①用于承担社会责任 ②积极投身社会实践，提高社会能力③支持西部地区建设，努力实现自身价值④追求个人名利A①②③ B①②④ C②③④ D①③④11.爱因斯坦说过：我们每天提醒自己，我的精神和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受的和至今还在领受着的东西。这表明了 （ ）①我为人人，人人为我 ②我们自身的价值能在爱奉献中得以提升 ③人人尽自己所能关爱社会，用自己的行动关爱他人④每个人都是社会的一员，个人不能离开社会而存在A①②③ B②③④ C①④ D①③④12.南宁市天桃实验学校中学部的师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。近年在学校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地委患白血病需要实行骨髓移植手术的少女黄龚瑶捐款一万元。这些师生人新工艺、服务社会的行为，体现了 （ ）A关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神 B为国分忧，勇挑重担的义不容辞的责任感 C“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神 D全国名校的精神风貌13.公民要承担关爱社会的责任，主要表现为 （ ）①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任 ②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识③我们青少年肩负着铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任④只管单位利益，不管国家安危A①②③ B②③④ C①③ D①②③④14.为哀悼在地震中遇难的同胞，国务院决定设立三天为“全国哀悼日”在哀悼仪式后，很多人一次次呼喊着“四川挺住！中国加油！”。由此可以看出，抗震救灾“四川挺住”的重要因素是 （ ）A国际社会的援助B志愿者的热心服务C全国人民的爱心支持D解放军的奋力抢险15.汶川答地震以来，爱心医院、爱心病房、爱心学校、爱心列车、爱心捐款、爱心献血，先是井喷式的从全国各地涌向灾区，随后又雨后春笋般布满各大城市。这些爱心充分说明 （）①爱是高尚的道德情感②爱就在你我身边③爱心能使社会更加爱美好④爱是生活中不可或缺的精神力量A①②③ B①②③④ C②③④ D①②④二、非选择16.阅读材料，回答问题：情景一 年轻的妈妈怀抱着婴儿，蜷缩在废墟中。已经没有呼吸的她，临去的那一刻，把乳头塞进了孩子的嘴里。 情景二 谭千秋老师弓着身子，张开双臂紧紧趴在课桌上，如同一只母鸡张开翅膀紧紧护卫者自己的孩子，他用自己的牺牲挽救了蜷伏在他身下的四名学生。 情景三 马健一边对压在废墟中的同学喊“坚持，坚持”，一边疯了似的用双手刨着水泥碎块。同学终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。（1）根据材料，为什么说爱是高尚的情感？（8分）（2）生活中还有哪些令你感动的爱的情景？请你简单列举事例。（至少两例）（4分）（3）当我们被这些情景所感动和震撼的时候，自己应该怎样去表达自己的爱？（8分）17.材料一2020年5月12日四川省汶川发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要做出百倍努力” 材料二2020年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日——21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗致哀，停止一切公共娱乐活动。（1）上述材料说明了什么？（4分）（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次，我们应该怎样对待生命？（6分）（3）大灾有大爱，请你为灾区的小朋友拟发一条短信。（4分）18.“微尘”：起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；后来扩散成一个爱心集体；再后来扩展成一个关爱他人的爱心符号。在他的感召下，越来越多的人热心公益、无私奉献、关爱他人。 党勇：潍坊市某福利院孤儿，身患癌症后，不沉沦不自弃，顽强与病魔作斗争。为回报社会，提出捐献眼角膜，把光明留给他人，使生命得以延续。如今，越来越多的志愿者参与了“党勇爱心捐助中心”组织的“爱心传递”活动。 他们的事迹感动了你我他，给人以心灵的震撼和深深的启迪....... 请结合材料，谈谈你被他们感动的原因。（6分）19.材料一150多万青年在为北京奥运会、残奥会提供志愿服务，在抢险救灾、扶贫开发、社区建设、生态环保、大型赛会等领域开展志愿服务。材料二在运载火箭呼啸升空的发射现场，在雪域高原的青藏线，在三峡
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
的截流现场，在边远地区的贫困山村，在隔壁深处的油田钻井......放眼祖国，处处都能看到当代青年奋斗的身影，感受到他们胸怀祖国、服务人民、家他是第、艰苦创业的时代风貌。（1）志愿服务对青年实现人生意义有什么作用？（7分）（2）中学生为将来更好的实现人生价值，应该怎样全面提升自身素质？（8分）第三单元测试卷选择题（每题3分，共45分）1.为了推进义务教育均衡发展，某市实行从公办普通重点高中统招计划中划出一定比例的招生指标均衡分配到高中的招生政策，并适当扩大普通高中均衡招生计划比例用于招收“均衡生”，“均衡生”招生计划属于统招计划招生范围。这一规定有利于 （ ）①实现共同富裕②解决就业难问题③实现教育公平④构建社会主义和谐社会A①② B③④ C①③④ D①②④2.中央提出，要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
，加强收入分配的宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。有利于 （ ）①社会合作取得成功②社会的和谐发展③社会的长治久安④公民平均享受权利A①②③ B②③④ C①②④ D①③④3.南方某地正面临着“民工荒”，原因会死许多农民工因工作条件恶劣，报酬太低而纷纷辞职，结果造成许多工厂开工不足。这说明（）①农民工的公平意识在增强②农民工在为社会的公平正义而斗争③社会的发展需要公平④农民工吃苦耐劳的精神在减退A①③④ B②③④ C①④ D①③4.下列选项中能体现公平原则的是 （ ）①共同富裕②售出商品，概不退还③平均主义④对高收入者征收高税收A①② B③④ C①④ D②③5.正义是人类良知的“声音”，下列选项中不属于正义行为的是（）A购物排队B文明乘车不逃票C以暴制暴不吃亏D诚信考试不作弊6.有正义感是做人应具有的基本品质，正义的基本要求是（ ）A不伤害他人，不侵犯他人的基本权利B能辨别正义和非正义行为C具有正义的情感D有正义的制度做保障7.公平正义是构建社会主义和谐社会的重要追求之一。下列能体现社会公平的是 （ ）①国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜②小江的自行车被盗，他就把别人的一辆占为己有③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业④为体现多劳多得原则，无论收入多少缴纳税额都应相同A①② B①③ C②④ D③④8.有一个景点在一个小山包上，旅游点规定，游客必须从右边上，左边下。同学们到这个景点参观时恰逢上的人多，下的人少。小文想先睹为快，就从左边上，刚上了几级台阶，景点的管理人员就出面制止了他的行为，并给予了批评。这给我们的启示是 （ ）A要养成自觉遵守社会
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和程序的习惯B要尊重他人的生命健康权C不伤害他人D要遵守学校的教学升序9.作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务，是我们的责任；作为朋友忠诚、互助、互谅；是我们的责任；对于陌生人……这说明（ ）A.责任是一个人应当做的事B.我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任C.每个人都有能力为自己负责D.责任与扮演的角色无关10.社会中的 每一个成员都要承担他相应的责任，这种责任产生于社会关系之中的（）A.相互帮助 B.相互推诿C.相互支持D.相互承诺11.无论是抗击冰雪灾害、抗震救灾，还是北京奥运会、残奥会，处处可见志愿者的身影。对青年志愿者的行为，理解正确的是（）①他们积极参与社会公益活动，为和谐社会建设做贡献②积极承担社会责任③他们以自己的行动，把自己造就成为负责任的公民④他们是哗众取宠，想获得社会的赞许Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④12.２００８年９月２５日，全国人民或许都会记得翟志刚这个名字。他在１９分３５秒太空漫步，标志着我国载人航天事业发展实现了新的重大突破，成为国人的骄傲。但是在２００３年，当老母因为脑溢血住院时，他因为封闭训练而无法尽孝。这告诉我们（）A.不承担责任会给他人带来不利影响B.承担责任既会付出代价，也会得到一定回报C.做负责任的公民，要从小培养责任感D.做负责任的公民，要敢于对自己的行为后果负责13.依据宪法和选举法，涉及9亿选民的全国县、乡两级人大代表换届选举工作与2020年7月1日陆续展开。这表明（）我国公民的民主权利有宪法和法律的保障我国公民有直接管理国家的权力我国是人民当家作主的法制国家我国公民对政府有监督权A.①② B.①③ C.②③ D.③④14.在我国，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权，体现的是（）A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究15.某居民区附近的一家化工厂，经常排放有毒的气体，严重影响居民的身心健康，该区居民对此事处理方式，正确的有（）①将化工厂砸掉②利用新闻舆论工具，发挥监督作用③向环保部门举报④无可奈何，算了吧A.①② B.③④ C.②③ D.②③④二、非选择题16.简答：中午，汤姆到一家快餐店就餐，他点了一份12寸的比萨饼后等着上菜，可是过了一会，服务员走过来说：“先生，真的对不起，12寸大的比萨饼已经卖完了，我们准备用一份9寸和一份6寸的比萨饼来代替，价格和12寸的一样，这样可以吗？”汤姆一下子愣住了。（1）请你帮助汤姆分析一下，这样替换对上访是否公平？为什么？（4分）（2）通过这件事，请你他暗叹公平是如何产生的？你对公平是怎样理解的？（6分）17.材料分析材料一见下图《有别》 材料二国务院总理温家宝7月30日主持召开国务院常务会议，研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作，会议决定，从2020年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生，继续免费提供教科书，对家庭经济困难的学生补助生活费。（1）漫画折射了什么社会问题？（2分）（2）请谈谈你对材料二中这一举措的认识。（6分）（3）为了维护社会公平正义，我国还采取了哪些举措？请列举两例。（6分）18.岁月在流逝，我们在悄然成长，当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候，各种责任也由此而产生，需要我们自觉承担。小明最近上课老师心不在焉，有时家庭作业还不交。原来他父母最近一段时间出差，少了父母的监督，他一个人经常在家上网到深夜，影响了学习和休息。⑴请“诊断”小明身上存在的主要问题，并给一条合理的建议。（4分）⑵王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，家人有不同看法：奶奶说：“好不容易有个休息日，何必要到马路上风吹日晒的，有不少你一个。”妈妈说：“在马路上干得再好也没有人知道你，劳而无功，不值得。”如果你是王平，你会用哪些道理说服奶奶、妈妈支持你的行动？（6分）19.随着经济社会的发展，中国城乡居民最低生活保障、农村五保供养、低收入家庭专项救助、城市生活无着的流浪乞讨人员救助以及低收入家庭医疗救助、教育救助、住房救助、司法救助等各项社会救助制度日益完善社会救助对于保障和改善民生、构建社会主义和谐社会，发挥了重要作用。但是，社会救助工作还存在一些突出的问题，亟待通过立法加以解决。国务院法制办公室与2020年8月15日将《中华人民共和国社会救助法（征求意见稿）》全文公布，并发布通知征求社会各界意见，以便进一步研究、修改后报请国务院常委会审议。阅读材料，结合所学知识回答下列问题：⑴国家制定完善《中华人民共和国社会救助法》等法律，说明我国正在实施什么治国方略？这一治国方略的基本要求是什么？（6分）⑵公民参与《中华人民共和国社会救助法（征求意见稿）》的制定，是在行使什么权利？行使这一权利需要具备哪些素质？（6分）⑶建设法治国家，离不开人民的参与、支持和监督。那么，我们应如何行使这一权利呢？（5分）⑷你能为建设社会主义法治国家做些什么？（4分）第一单元测试卷参考答案1.B2.C3.A4.C5.D6.A7.B8.D9.A10.B11.B12.D13.B14.D15.A16.（1）家长的严要求高期待；老师的希望；自己的期望与担心等，都会造成考试焦虑情绪。（2）适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，能使考生保持兴奋和紧张状态，发挥出自己的正常水平；但过度的考试焦虑则会干扰我们的学习，影响考生发挥正常水平，并对身心健康造成不利影响，因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容的面对考试。（3）树立正确的考试观念；实事求是的调整自我期待；增强自身实力；以更积极主动的心态面对考试。17.（1）没有正确处理好竞争与合作的关系。（其他言之有理也可）（2）①树立正确的竞争与合作的观念。②以诚相待，互相帮助。③善于发现竞争对手的长处，虚心向他学习等。④相互促进，共同提高。⑤发扬团队精神，在竞争中合作。18.（1）李某小时候小偷小摸，冒充国家干部行骗的行为是一般违法行为；1990年，李某利用从劳改农场保外就医之机继续行骗作案达79次，骗得公私财物价值14万多元，这些行为是犯罪行为。（2）这一案例告诉我们：“大错不犯，小错不断”的思想是危险的。小错是大错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。我们要注意防微杜渐，增强法制关念。19.（1）当我们遇到困难或挫折的时候；当我们遇到学习压力和考试焦虑的时候；当我们受到不良诱惑的时候；当我们需要对自己行为负责的时候……这些都需要去战胜自己。（2）在挫折面前悲观失望、自暴自弃；在学习压力面前消极逃避；在不良诱惑面前跌入违法犯罪的深渊等。（3）意志品质。意志是人为了达到一定的目的，自觉地组织自己的活动，并与克服困难相联系的心理过程。一个人在活动中所形成的比较稳定的意志特点，就是意志品质。有良好的意志品质，就能有效地约束自己的言行，从而能够战胜自我。第二单元测试卷参考答案1.B2.C3.D4.B5.D6.C7.C8.A9.A10.A11.D12.A13.A14.C15.B16.（1）爱，始于对亲人的爱，这种基于血缘关系的情感是人世间最真挚的情感；爱是人类最美丽的语言，她不仅存在于亲人之间，而且存在于社会生活的方方面面；爱还有更加广泛的含义：对民族国家、社会的爱。（2）例如：为地震灾区人民捐款捐物；主动为学习成绩较差的同学补课；为经济困难的同学捐款等等（最好列举最近发生在身边的或者新闻媒体报道的事例）（3）爱是双向的、互动的，爱和被爱相辅相成。当我们接受别人爱心的同时要学会感恩；我们应该把这种震撼一感动转化成爱的行动，主动关心帮助他人，乐于助人，奉献社会；积极参加社会公益活动，把爱传递给更多的人。17.（1）党和政府肯定生命，尊重生命。 （2）珍爱自己的生命，尊重、善待他人的生命。（或答：当自己的饿生命收到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手。）珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。 （3）答案示例：永不言弃；生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。18.勇于承担责任，不言代价与回报的高尚品格令人感动；他们从日常点滴做起，实现人生意义，体现生命价值的做法让人感动。19.（1）人生的意义在于为他人和社会做出贡献，成为一个有益于国家和社会的人。支援服务是青年服务社会、奉献爱心的重要形式，既可以为他人提供力所能及的帮助，又能在奉献中全面提高自身素质。（2）首先要搞好中学阶段的学习，提高自身文化素质；从生活中的一点一滴做起，树立为他人和社会服务的奉献意识；坚持正确的人生价值取向。努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，知识丰富、开拓创新的新一代。第三单元测试卷参考答案一、选择：1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.B8.A9.B10.D11.A12.B13.B14.D15.C二、非选择：16.（1）这种替换方法对汤姆来说并不公平，这只需要比较一下替换前后并得打下即可知道。比萨饼为圆形，其面积为圆周率和半径平方的乘积。12寸的比萨饼面积为144∏，而9寸的比萨饼面积为81∏，6寸比萨饼面积为36∏，两者之和为117∏，小于12寸比萨饼的面积。对于汤姆来说，两者价格相同却以大换小，因此是不公平的。 （2）公平是在比较中产生的，在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉的把自己的付出和所得与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。 一般来说，人们心目中的公平，一位这处理事情要合情合理，不偏袒某人，即参与社会合作的每个人都承担他应承担的责任，得到他应得到的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者去的了多余应得的利益，人们就会认为这不公平17.（1）漫画折射了教育不公平的社会问题。（2）着一举措是维护社会公平的正义之举，是建立在广大社会成员共同利益的基础上的，是社会良性运行的基本条件。这种制度有利于保障公民的受教育权，可以维护社会的稳定、公平与和谐，能使生活最困难的人得到最基本的保障，能使处于社会最不利地位的群体得到社会的关爱，从而维护社会的公平与正义。 （3）例：具有公益性质的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，今明两年内全部向社会免费开放；建廉租房、经济适用房，来解决城市低收入人群住房困难；提高企业职工工资水平等等。18.（1）存在的问题：小明缺乏责任感，没有做到自己对自己负责。建议：学会合理安排时间（或学会自主学习），养成对自己负责的态度和习惯。（2）社会需要负责任的公民，关爱社会、奉献社会，人人有责；在承担责任的过程中，既能帮助别人、促进社会进步和发展，也能提升自身的价值和能力；承担责任需要付出时间和精力，但一个有责任感的人，要不言代价与回报的承担责任。19.（1）依法治国的治国方略。这一治国方略的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（2）监督权。行使监督权需要具备一些法律知识；维护合法权益的意识；高度的社会责任感；掌握行使这一权利的有效方法等。可以采取向人大代表反映情况的方式；可以给有关国家机关写信、打电话，或直接向有关人员反映意见；登录相关的网站或发电子邮件提出意见。答：对国家法律的制定或修改建言献策，积极参与国家的法制建设；积极宣传国家的法律法规；学法、懂法、守法、用法护法，依法维护自己、他人、社会的合法权益等。
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