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/CommonExamples SZ-BG-85第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页申报高级教师述职报告通用提示：该报告书资料可用于通过总结全面认识成绩和经验，发现事物的规律和存在问
题
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，并在今后工作中可以趋利避害，改正缺点与纠正偏差，对好的做法继续发扬，失误的地方引以为戒。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 一、基本情况 本人于XX年6月毕业于江苏省丹阳师范学校，取得大专学历。XX年8月至今，任教于句容市实验小学，XX年参加江苏大学英语教育专业的本科函授学习，并于XX年1月取得了本科学历。XX年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，XX年11月，参加并通过江苏省职称计算机考核。 二．思想道德与工作表现 本人忠诚于党的教育事业，遵守教师职业道德，遵守学校的规章
制度
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，按时上班，不迟到不早退；工作上勤恳踏实，埋头苦干，服从学校安排,并能与同事团结协作，共同把工作做好。 在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学
计划
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和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。 三、教科研成果 1.认真总结与反思教学经验，积极撰写教育教学论文。。 《小学英语教学中非智力因素的培养》获XX学年度第一学期教育科研论文三等奖； 《让兴趣成为小学生学习英语的持久动力》发表在《句容教研》XX年第五期。 案例《thisismyfather》获得XX年“蓝天杯”三等奖。 2.积极参与学校的课题研究，并主动去承担研究新的课题。 XX年参与课题《构建“自主，合作，适宜，高效”的小学英语课堂教学模式的探索与研究》； XX年在下蜀中心小学支教期间，研究并主持校级课题《提高一年级学生英语学习兴趣的措施》。 3.主动承担公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己，在校内开展的一些研究课和评优课均获得好评。 四．继续教育情况及其他一些成绩。 XX年参加并通过江苏省中小学教师《信息技术与课程整合》 考核。 参加并通过句容市中小学教师专业技术人员继续教育专业知识
培训
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考核。 参加“1.3.5.”青年教师读书演讲比赛并获得三等奖。 参加“我为八十校庆献贺礼”征文比赛并获三等奖。 参加并通过大学英语四级。 参加并通过全国公共英语三级。
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