.PAGE下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。考试大纲描述了解方差的意义，并会计算方差，做简单的
分析
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。教材
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
分析方差是对数据分析的一个重要手段，初中阶段需要学生了解，并会计算方差，中考时涉及较少，也比拟根底。学情分析学生在第一节课认识方差的根底上，对这节课的学习是有帮助的，更容易理解方差的作用。学习目标1.会用方差计算公式来比拟两组数据的波动大小。2.会用样本方差来估计总体的波动大小。重点会用样本方差来估计总体的波动大小。难点会用样本方差来估计总体的波动大小评价任务导学过程师生活动问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
预设导1.设有n个数据这组数据的平均数为，那么方差=.2.方差用来衡量一批数据的量。3在样本容量一样的情况下.方差越大,
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
数据的波动越,越.方差越小，数据的波动越越.思阅读教材P127例2解：〔1〕用计算器算得样本数据的平均数为.说明样本中甲、乙两种鸡腿的平均质量大致由此估计这两个加工厂的鸡腿平均质量大致。〔2〕用计算器算得样本数据的方差为=由可知，议讨论：1.为什么要用方差？2.方差是个什么数？3.方差为0时，说明什么？展周教练要从甲、乙两名射击运发动中挑选一名选手参加全国射击比赛，如下是甲、乙两人最近的训练成绩〔环数〕：甲：91087101010878乙：98998991079①谁的平均射击水平更高一些？②谁的射击成绩波动范围更大一些？③如果你是周教练，你会派谁参赛？为什么？评1.求一组数据的方差的一般步骤：①求这组数据的平均数；②带入方差公式求方差.2.方差也是一个平均数.3.在统计中，考察总体方差时，如果所要考察的总体包含很多个体，或者考察本身有破坏性，实际中常常用来估计.堂测
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
甲，乙两名学生在一样的条件下各射靶10次，命中的环数如下：甲：7，8，6，8，6，5，9，10，7，4乙：9，5，7，8，7，6，8，6，7，7经过计算，两人射击环数的平均数一样，但SS，所以确定去参加比赛.板书设计1.求一组数据的方差的一般步骤：①求这组数据的平均数；②带入方差公式求方差.2.方差也是一个平均数.实际中常常用来估计教学反思
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