2023年初三描写生活的作文

初三描写生活的作文初三描写生活的作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文能够分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家采集的初三描写生活的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。初三描写生活的作文1九年级生活，平淡中透着真实，真实中透着苦闷，苦闷中又沁出丝丝甜味；九年级生活是一首歌，时而婉转低回，时而高昂发奋，时而催人泪下，时而愉快激荡。每次看到三角形或圆，脑海中就不知不觉开始循环播放（忐忑）了，这是最让我头疼的题目了。它们就像最可恶的毁坏者，能将我在其他知识点上建立的自负击得粉碎。用眼角的余光偷偷瞄了一眼教师，一道利剑般的目光射来，吓得我浑身哆嗦，只得埋头咬着笔冥思苦想，于是（忐忑）开始在心里打起了节拍。九年级生活是（忐忑）。“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……〞在这三年生活中，我们一起携手并肩，一起“穿过大海翻越高山〞，想哭就哭，想笑就笑，多么美妙而又感伤。大家偶然会相视一笑，相互懂得那一个眼神所传达的信息，那种深奥玄妙而神奇的感觉就是朋友情谊。在这个因中考重压而稍显冷漠的九年级光阴里，友谊也占领了我们情感的角落，由于友谊的陪伴，我们不再孤单。九年级生活是（友谊地久天长）。“今天只要残留的躯壳迎接光辉岁月……〞我们觉得再苦再累那都是为了美妙的将来，天天凌晨顶着睡眼惺忪地拖着疲惫的身子向对方微笑地讲声早上好。那样苦累算的了什么呢？我们是新一代的迎风绽放的花朵，不是温室培育出来的，一只小小的拦路虎岂能阻拦我前进的脚步？我们直面风雨，我们迎难而上。九年级生活是（光辉岁月）。九年级生活是首歌，明明如此平实却动人心弦，那将是多年后回顾最灿烂的星。初三描写生活的作文2在我们的生活当中，有着很多争吵，厮打等一些不和谐的现象，在人们的生活中，不和谐的事情经常发生，它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐，就像一种弦律，让每一个人都能感遭到它的存在，能够在生活中找到属他们的和谐。生活的美妙，不仅仅只是物质上的富有，而是要有精神上的充分，有的人只寻求物质上的享受，而忽视精神上的，那他一定是一个失败的人，在他们的生活世界，我想很难找到幸福、和谐的弦律，由于他们被金钱而蒙住了他们的听觉，无法用心感受世界的和谐之音。我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的，让自己的人生变得有意义，生活变得愈加充斥欢笑，和谐之音其实它活在我们的心中，只要我们在与其别人发生矛盾时，时刻谨记和谐的主要意义，把握住它的精神中的所要传达的，我们就能在那困惑不堪的窘境中挽救出来，使自己的心能够在阳光下绽放的'愈加灿烂。和谐在于我们生活中，能够与别人和谐相处之外，还在于与天然和谐相处，在这个经济与科技发展迅速的时代，我们在寻求经济利益的同时，这是在不断的毁坏大天然使其在它们生存空间中，难以选择，生命，它们都权利在这里生丰，我们相到联络。假如人一叶的去它们的家园与生命，那么人类也将会遭到处分，所以，我们要在与天然相处的同时，也要时刻记住和谐的真意，让我们在生活中，寻找到另一主要的和谐之音，那就是和天然和谐相处，让我们生存愈加的美妙。和谐之音，在我们的生活中奏响，我们伴随着清脆的和谐之音，在生活中，我们努力奋斗、拼搏。为自己将来而努力，让世界愈加美丽，使人类在和谐之中，谱写一曲新的乐章!初三描写生活的作文3我虽没历经沧桑，却也已历经了十四载。对于生活，我思绪万千，想慷慨畅谈，却又欲言又止，由于我知道，生活丰富无穷，但却无法用犀利的字眼完美的刻画出它的酸甜苦辣。巴金曾讲过，生活是一场搏斗，恰是有了这种搏斗才有了前进的动力，寂寞的生活才会更多出一份激情和快乐，恰是有了那一股生活的激流在动乱，才会让生活丰富多彩。生活有苦也有乐，正在遭遇磨难的人或许以为生活是苦不堪言，但沉寂在幸福中的人却以为生活无限美妙。生活像一本丰富多彩的书，无法坚持的人却只能看到它的封面，勇往直前的人会努力地翻开它的每一页。我跟所有快乐的人一样把生命的磨难当作历练，就算掉进痛苦的深渊也决不会失去对生活的信仰。我不知道前面的路是坎坷还是平坦，但我会毫不犹豫地走下去，踏出自己的一片天空。考试失败后，脑子一片空白。到底是怕失败后教师的责备，还是怕面对自己曾许下的诺言?这时候，我仿fo自己是全世界最不幸的一个，却不知道自己的"不幸"只是对自己能力的见证。时间再一次过去，再一次面对成功，我禁不住讥笑自己当时的无知，但也从中领悟到生活的苦与乐。回到家里，父母的鼓励，自己的自负，再想到了教师的教诲，我用自己的话告诉自己："此次不行，还有下次。"自负的笑容是我对他们最好的回报，这时我明白生活也有我想要的快乐。人生不如意之事十之八，九，不经过波涛的人生是空洞的，快乐和痛苦相生相成，好比水道要经过不同的两岸，树要经过常变的四时。快乐虽然兴奋，但痛苦又何尝不美丽?细心品味生活的苦与乐吧，它会让你懂得更多!初三描写生活的作文4一眨眼间，我已经升入初三了，回想着过去的一些人，一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。初三，一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场;意味着三年的初中生活即将结束;意味着我们又长大了……走进初三，发现改变了许多。时间变得名贵，作业变得繁多，生活变得紧张，心情变得复杂，人都变得平静了很多，也许是初三的学习生活所迫吧!“同学，友谊，朋友〞这恐怕是我们在初三时最为看重的吧，走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵，究竟这是我们在初中生活中最后一年了，所以我们相互之间都会很珍爱在一起的光阴。走进初三后，生活变得压抑，我经常会一个人待在房间里，任由自己在白纸上涂鸦，写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首（我们都是好孩子），第一次听到这首歌是我在想：我应该不是一个好孩子吧，由于我没有令父母值得骄傲的成就，我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子，由于我听父母的话，父母的话我都会认认真真的听，都会记在心里，即便有时我是多么的任性。我在心里许下过承诺：初三好好学习，考上好高中。走进初三意味着长大，我们已经是花季的少男少女了，应该学会了许多东西。我们有许多事要做，有很长的路要走，我们要以全新的姿势踏上年轻的疆场。经常想。哪一天，我们会再次回到那时花开的日子，骑着单车飞快的行驶，大声讲话大声笑。恰似同学少年时!初三描写生活的作文5桌前的咖啡散发着浓浓的香气，吸引你前去品尝，然而想起初咖啡与舌头的相碰时，不禁让人眉头紧皱，一些人便放弃了品尝，然而咖啡真正的香甜，只要在懂得哭之后能力真正领会到。初三的生活，似一杯没有加糖，加奶的纯粹的咖啡。冬日的凌晨，我们在一片乌黑中走入校园，欣赏着我们眼前别样的风景：天际的东方泛着抹抹红晕，天空有深到浅的被染成不同颜色，给这乌黑的世界增加了丝神秘与静谧。天天都是这奇丽的清晨伴着我们开始了一天充斥希望而紧张的学习。不知何时，下课的楼道中少了份悠闲地打闹，多了份紧张的步伐；不知何时课堂上的我们少了份玩事不恭的态度，多了份认真的申请，不知何时，教育中少了份喧嚣，多了份奋笔疾书的身影。初三的我们渐渐习惯了这繁忙的学习生活，习惯了忘掉疲惫赶走瞌睡，习惯了即便再多委屈再多泪水也要自己蒙受，只由于即便初三这条路有再多的痛苦，再多的荆棘，但他散发出香浓却时时刻引诱有提醒着我们奋斗，只由于那束胜利的曙光。考试的失利之后锥心的痛，痛得我们无法呼吸，嘴边泪水的苦涩浸入我们的心底，然而庆幸的是，初三的我们在这痛苦中学会成长，学会了坚强。及时心中在多难受也学写会了给自己一个微笑，打起十二万分的精神继续前行，探寻属于我们那份香甜。好在初三的我们有似火的热情，即便折断同党，也要带着血与泪翱翔，好在初三的我们有挥霍不尽的精神，即便再多艰苦也要为了理想疯狂；好在初三的我们有初生牛犊不怕虎的精神，即便山在高，水在身也要硬是闯。感激你，我们的初三，让我们领会到了生活的滋味——苦到我们痛彻心扉，甜到沁人心脾。由于你，我们才得以成长。初三描写生活的作文6初三是一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来，晚自习更是令人“憧憬〞。对那些“过来人〞的话，老是不以为然。炎热的夏夜，坐在教室里。带着些许兴奋，还有一丁点儿骄傲。偶然，从门缝里吹进来几阵凉风……下课后，大家都走出教室。欣赏入神人的月色，皎洁的月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……上了第一节晚自习，大家都依依不舍——“假设再上一节，讲不定我会很愿意。〞“假设这样下去，初三的日子可就好过了。〞大家对晚自习充斥好感。可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反〞了。“停电喽!不上晚自习喽!〞拉一拉灯，“真的停电了!〞此时，三年级的楼道内早已炸开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一团。“‘收工’回家喽!〞，“起义〞领袖带上一些“起义兵〞正要冲出教室——连班长都拦不住。教师的忽然出现，使得“起义兵〞不知所措，赶忙一窝蜂逃回教室。教师走后，“别点蜡烛……〞“领袖〞又发话了。“再等十几分钟……〞教师又回来了。大家立即平静下来。教室里仍然有人点着蜡烛，映着微弱的烛光，隐约能看见有人在悄悄讲话，有人在缄默，还有人在祈祷……这“十几分钟〞马上就要过去了，教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!〞大家似乎胜券在握——又开始拾掇书包了。忽然，灯亮了，灯光十分扎眼。大家的心凉了半截。“假设电还来晚一点，就能够提早回家……〞“假设能早点回家，就能够多睡3小时?〞我们品尝着甜与苦交融的初三，向往着心目中永远恒久的初三。初三描写生活的作文7我是一名初三学生。我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。一直以来，我希望自己是个心如止水的人，就像范仲淹写的那样：不以物喜，不以己悲。可我也明白：初一的时候是场梦，放肆而开怀的梦;初二的时候是阵浪，轻柔却也波涛起伏;而初三呢，却只是一张再简单不外的纸，就等着你去留下黑色字体，留下绽放的汗水之花。我们班主任曾讲：你们初三的毕业生要想考上一中比如今考大学还要难呢!确实，面临毕业升学，每个人心中都压着一块大石头，不仅是学生，也关系到教师。但是我们又何尝忘记了自己最初的梦想呢?在学校生活的这一年多的时间里，我愈加发现，我们的学校像座城，还是围城。里面的人想出去，外面的人想进来。我们能够为天天吃到外面带进来的早餐而高兴好几天，可以为被锁在学校里两个星期而苦闷一下午。但不容置疑的是：我们在这里度过了一个春夏秋冬，度过了酸甜苦辣。苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人讲：不苦初三枉初三。但我却想讲，没有乐作为参照物，又哪来的苦呢?物极必反，物极必反，讲的就是这个道理吧。于是我们的学校里也有了“乐〞的存在。郭敬明讲：郁闷的环境出文人，沉闷的环境出哲人。我们开始变得很哲学，时不时在玩乐时忽然冒出一句“之乎者也〞之类的话，把对方吓个半死，然后扬长而去。我们开始学会在苦中寻找乐趣，所以总的来讲，初三生活也并不是全然无味的。只是改来的还会来，该走的还会走。我已记不清“命中有时终须有，命中无时莫强求〞是谁创作的了，但我懂得：到了如今，我们是时候拿出自己的杀手锏和初三和中考拼一拼了。【初三描写生活的作文】