高考英语高频词汇举例解

Thedocumentwasfinallyrevisedon2021高考 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 高频词汇举例解2013高考英语高频词汇举例解◆wash／washaway◇wash 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示“洗（手、衣服等）”，既可作及物动词，又可作不及物动词；◇washaway表示“冲走”、“冲垮”、“洗掉”，作及物动词短语用.◆wear；haveon；puton；dress；（be）in＋颜色（服装、眼镜等）◇wear主要用于穿衣服、戴眼镜（手套、首饰、帽）等，以强调“穿（戴）着”的状态。例如：MrWualwayswearsabluecoatinwinter．吴老师冬天总是穿着一件蓝色大衣。◇haveon作“穿（戴）着”解，同wear一样，也表状态，但不用于进行时态。例如：XiaoWanghasonawhiteshirttoday．（＝XiaoWangiswearingawhiteshirttoday．）小王今天穿着一件白衬衫。◇puton着重强调“穿（戴）上”的动作。例如：IliketoputonmyhatwhenIgooutinwinter．冬天，我喜欢外出时戴上帽子。◇dress既可作及物动词，又可作不及物动词，所接宾语是人而不是衣、帽等物。例如：1）Hermotherisdressingher．她母亲正在给她穿衣服。2）Thenursesaredressedinwhite．护士穿着白衣服。◇“（be）in＋颜色或服装、眼镜等”也表示“穿着”的状态，在句中作表语或定语。例如：Heisinuniformtoday．他今天穿着制服。◆workon／workat◇workon表示“从事”、“创作”、“进行”，后面接名词、代词或V－ing，强调做具体的事；还可表示“继续工作”、“努力说服”，既可作及物动词短语用，又可作不及物动词短语用。例如：MissLiuisworkingonanewbook．刘老师正在写一部新书。◇workat表示“致力于”、“从事于”、“研究”、“学习”，后面接名词、代词或V－ing，强调把时间和精力等用在某一方面的事情上，侧重于说明所从事的工作性质。例如：isworkingatanewinvention．张先生正从事于一项新的发明。◆woulddosth．;usedtodosth．这两个短语都可以表示“过去经常做某事”，但区别是：◇woulddosth．表示过去某一段时间内习惯性的行为、活动；usedtodosth．在时间上主要是同现在对比，暗含“现在已不这样了”的意思；其后既可接表示动作的动词，也可接表示认知或状态的动词。◆vast;huge两者都是形容词，意思是“巨大的、庞大的”。在强调面积和范围的宽广或博大时，用vast；指体积或容量等方面“巨大、超过一般标准”时，用huge。如：Thisareaiscoveredinvastforests．这个地区被一片广阔无垠的森林覆盖。◆very;right;just三者都含有“正好；就是”之意，◇very是形容词，用来修饰名词，位于the,this，my等限定词后；◇right和just作副词，用来修饰谓语（常为动词be）或作状语的介词短语等，须放在the,this，my等限定词之前。如：Attheverybeginningofthisterm,theytookanexam．就在学期开始的时候，他们举行了一次考试。HeisjusttheactorIwant．他正是我所想要的演员。Thepolicelookedatthethiefrightintheeye．警察目不转睛地盯着小偷。◆usedto；beusedto；getusedto◇usedto意为“过去常常（做某事）”，后接动词原形。常用来表示今昔对比，含“（现在）已不那样做了”之意。如：Sheusedtoworkhard．她过去工作很努力。（暗指现在工作不努力了。）◇beusedto有两个含义：①“被用来做某事”，后接动词原形。②“习惯于；适应”，后接名词、代词或v－ing，表示一种状态。如：Computersareusedtodomanythingsforpeoplenow．现在计算机被用来做许多事情。Sheisn’tusedtolivinginthecountrysidenow．她不习惯在乡下生活。◇getusedto意为“习惯于”，表示一个动作，含“由不适应向适应的转变”，其后接名词、代词或v－ing。如：You’llsoongetusedtotheweatherhere．你很快就会适应这儿的天气。◆takealong;takecareof;takeplace;takeout①tookout。表示“拿出；掏出”。②tookalong。表示“携带；随身带着”，其中along是副词。③havetakenplace。表示“发生”，相当于一不及物动词，无被动语态。④takecareof。表示“照料；照管；照顾”。◆tell．．．from;tell．．．between◇二者均为习惯用法：tellAfromB意为“区分A和B”，也可以说成tellthedifferencebetweenAandB。如：CanyoutellAmericanEnglishfromBritishEnglish﹖你能分辨出美国英语和英国英语吗？Totellthetruth,Ireallycan’ttellthedifferencesbetweentheMaoriandAmericanIndians．老实说，我真的分不清毛利人和印第安人。◆thesameas；thesamethat◇thesameas是表示“相似或同一类的人和事”之意。例如：Manyofthesportswerethesameastheyarenow．过去的很多体育项目和现在的一样。ThisisthesamebookasMrWanglost．这本书跟王先生丢失的那本一模一样。◇而thesamethat作“同一个人或同一件事”解。例如：ThisisthesamebookthatMrWanglost．这本书就是王先生丢失的那本书。◆thinkof／thinkabout／thinkover◇这三个词组都与“想”有关，但所表达的含义有所不同。◇thinkof多用来指“想起，认为”。如：Lastnight，beforeIwenttobed，Ithoughtofmyparents．昨晚我睡觉前，想起了我的父母。Whatdoyouthinkofthatbook你认为那本书怎么样◇thinkabout多用来指“考虑某事情或对某事进行思考”。如：Thinkaboutwhatyouhavedone！想想你所做的这一切吧！◇thinkover意思是“仔细考虑，认真思考”。如：Beforeyouanswerthisquestion，pleasethinkitover．在回答这个问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 之前，请认真考虑一下。◆thiskindof,ofthiskind◇二者都表示“这种……”，但“thiskindof＋名词”作主语时，谓语动词的数常与kind保持一致；“名词＋ofthiskind”作主语时，谓语动词的数常与该名词保持一致。如：Thiskindofactressiseasytofindbutdirectorsofthiskindarescarce．这种女演员不难找，可是这种导演却不多见。◆though；although；as◇这三个词都可以表示“虽然”、“尽管”。though和although引导让步状语从句时，常可互换，只是although的语气更强一些。如：Though／Althoughitwaslate，thefarmerskeptonharvestingthecropsbythelightsofthetractors．◇此外，though可以用于省略句，although很少这样用　though引导的从句可以部分倒装，although引导的从句不用倒装语序。如：Thoughpoor,heisalwaysneatlydressed．PoorthoughIam,Icanaffordit．◇as表示“虽然”、“尽管”引导让步状语从句时，从句要用倒装语序，将表语、状语等置于句首。Tiredashewas,hewentonworkingwithhisworkmates．注意：as引导让步状语从句时，若充当表语的名词位于句首，则该名词前面不用冠词。◆through;over;across;into1)ThePLAmanjumped＿＿＿thewatertosavetheboy．2)Thehighwaygoesundertheriver＿＿＿thetunnel．3)Thereisabridge＿＿＿theriver．4)Theshipsailed＿＿＿theAtlantic．5)Thestudentswalked＿＿＿thegatewithMrLiu．析:①into。意为“进入；到……里”，含动作方向为由外向里之意。⑤through。意为“通过；穿过”，侧重于指从物体的中间穿过。③over。此处意为“（位置）横跨；在……上面”，表示动作时为“越过……”之意。④across。意为“横过；穿过”，一般指从房间、原野、海洋等一端横越到另一端或两个动作方向成十字交叉状。◆trip；journey；travel；tour◇trip是非正式用语，指短时间内往返的商业旅行或观光旅行。如：Wewentonapleasanttriptothenearestseasideduringourvacation．在假期里我们到最近的海滨作了一次愉快的旅行。◇journey常指由某一地点到另一地点的旅行，也指旅行的路程，是比较正式的用语。如：HemadealongjourneyfromBeijingtoLondon．他从北京到伦敦做了一次长途旅行。◇travel泛指旅行、游历，是最为普通的用语，但无路程的含义。如：Hecamehomeafterfiveyearsoftravel．五年的旅行后，他回到家中。◇tour常指访问多处的观光旅行，常指周游后回到原出发地之意。如：Confuciusbegantomakehistouramongthestates．孔夫子开始周游列国。◆tryon;tryout◇tryon指“试穿（衣服、鞋子）”及“试戴（帽子）”等，其中的on为副词，当宾语是代词时，该宾语要放在on之前；如果宾语是名词，该宾语放在on之前或之后均可。例如：tryonacoat＝tryacoaton试穿衣服Thenewhatisforyou．Pleasetryiton.◇tryout指“试验或试用”某种机器、理论或方法，其中的out为副词，当宾语是代词时，tryout要分开用。例如：I'lltryitoutandseeifitworks．我来试试看能否行得通。◆satisfaction;content◇satisfaction“满足”，为名词，指达到希望时所感觉到的较强的满足感，其形容词为satisfactory（指事物，不可用人作主语）或satisfied（可用人作主语）。例如：Hissuccessgavemegreatsatisfaction．他的成功令我非常满意。Yourworkissatisfactory．你的工作令人满意。Iamsatisfiedatyoursuccess．我对你的成功感到满意。◇content“满足”，为普通用语，语气较弱，其 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 值不高，一般的事情只要过得去或没有什么不满就算content，可作名词或形容词（可用人作主语）。例如：Hetakescontentinnothing．他这人从不知足。Hetakescontentineverything．他这人容易满足。Heiscontenttoliveinthecountryside．他满足于住在乡下。◆search；searchfor；search…for；insearchof;lookfor◇searchvt．searchsb．搜某人的身；searchaplace搜某个地方。如：Thepolicemanissearchingathief．那警察正在搜小偷的身。◇searchforsb．／sth．搜寻、寻找某人、某物。如：Theysearchedforthatmaneverywhere．他们到处寻找那个人。◇search…forsb．／sth．搜……寻找某人、某物。如：Theysearchedthewoodsforalostchild．他们在树林里搜寻一个丢失的孩子。◇insearchof中的search为名词，意为“寻找；寻求”。相当于inone’ssearchfor如：TheywenttoAustraliainsearchofgold．他们去澳大利亚寻找金子。◇lookfor意为“寻找”，但没有searchfor注意力集中，地点名词不可直接跟在look后作宾语，其前需加介词。如：Whatareyoulookingforontheplayground◆setup；setout；setoff；setabout◇setup建立政权、组织、国家等。如：Thegovernmenthassetupaworkingpartytolookintotheproblemofdrugabuse．政府已成立工作组调查毒品泛滥问题。◇setout出发；动身。如：TheysetoutforBeijingyesterday．他们昨天动身去北京。（此种情况下out可用off替换）。◇setouttodosth．开始做某事。如：Shesetouttobreaktheworldlandspeedrecord．她决心打破陆上速度的世界纪录。◇setoff使（地雷、炸弹）等爆炸。如：Dobecarefulwiththosefireworks;theslightestsparkcouldsetthemoff.要格外小心这些烟火，稍有火星就会引起爆炸。◇setsb．offdoingsth．使某人开始干某事。如：Herimitationsalwayssetusofflaughing．她模仿别人的动作，每次都把我们逗笑。◇setabout用于setaboutsth．／doingsth．结构中，表示开始做某事，着手干某事。如：Thenewgovernmentmustsetaboutfindingsolutionstothecountry'seconomicproblems．新政府必须立即找出解决国家经济问题的办法。◆so／such◇两者都可以表示“如此”、“这样”。so是副词，用来修饰形容词或副词；such是形容词，用来修饰名词，如果修饰单数可数名词（名词前常有形容词修饰），其后需加不定冠词a或an，即把不定冠词置于such的后面，形容词的前面。例如：Hewritessowell．他字写得这么好。Hetoldussuchafunnystory．◇另外，当名词前有many，much，few，little等词修饰时，用so，不用such；当单数可数名词前有形容词修饰时，也可以用so，但要调整冠词的位置，即冠词置于形容词之后，单数可数名词前。例如：Theymadesomuchnoise，ourteachergotangry．他们吵得这么历害，老师生气了。It'ssocoldadaytoday．（＝It'ssuchacolddaytoday．）今天是这么寒冷的一天。◆soasto;inorderto;so…asto◇soasto与inorderto二者均表示“以便；为了”，后接动词不定式作目的状语，可以换用；但soasto引导的目的状语不能置于句首，而inorderto则可以。如：Hestoppedworkinginorderto／soastotakearest．他停止工作以便休息。Inordertomakealiving,hehadtoworkdayandnight．为了谋生，他不得不日夜工作。◇“so＋形容词／副词＋asto”的意思是“如此的……以致于”，引导表示结果的状语。如：Heransofastastogetapaininhisside．他跑得太快，结果导致腹侧疼痛。◆sometimes／sometime／sometime◇sometimes是个频度副词，意为“有时”动作发生的不经常性，常与一般现在时或一般过去时连用。如:SometimesIhavelunchatschool．有时我在学校吃午饭。◇sometime是个副词，意为“某时”，指时间上不确定的某一点，常用于过去时或将来时。如：IsawhimsometimeinJuly．七月有一天我曾见到过他。◇sometime是个名词短语，意思是“一段时间”，在句中常与for，take等词连用。如：I'llstayhereforsometime．我将在这儿呆一段时间。◆sow；plant；grow◇sow意为“播、撒、播种、种”，其后跟（the）seeds或“植物（结成种状的）”。如：Don’tsowtheseedsofhatred．请不要撒下仇恨的种子。（比喻用法）◇plant意为“栽、插、移植”，其后跟作物（多为苗状的）。如：ThegardenwasplantedwithChineseroses．园子里栽上了月季。◇grow作及物动词时，意为“种植、培植”，后接宾语（不表明种状还是苗状，强调种植后的栽培及管理过程）；作不及物动词时，意为“生长、发育”；作系动词时，意为“变得”。如：Theycanonlygrowpotatoesinthefields．他们只能在地里种土豆。Itgrowsupstraightandthin．它长得又直又细。◆spend/take/pay◇spend“花费”常用于Sb．spend（s）somemoney（time）onsth．或Sb．spend（s）somemoney（time）（in）doingsth．其主语一般是人。如：Ispentaweek（in）finishingreadingthebook．我花了一周时间读完这本书。◇take常用于占用或花费“时间”，其句型为：Sth．takessb．time或Ittakessb．timetodosth如：Theworkwilltakeustwohours．这项工作将花费我们两小时。IttookmethreedaystotraveltoBeijing．我在北京旅游了三天。◇pay“付款、给……报酬”，它可作及物动词也可作不及物动词。pay常用于以下几种句型：①Sb．pay（s）sb．money意为“某人付款给另一个人或某人给另一个人多少报酬”。如：Hepaysmefiftyyuanaweek．他每周给我五十元的报酬。②payforsth．意为“付……款、给……报酬”。如：Hehaspaidforthemeal．他已付了那顿饭的钱。③paymoneyforsth．意为“花多少钱买某物”。如：Myfatherpaid40poundsforthedesk．我父亲花了40英磅买了这张书桌。◆step／walk◇这两个词都与“走、步行”有关，它们都可以作动词或名词。step多用来指“短步，台步或急步”，而walk多用来表示“漫步，散步或稳步”。如：1.作动词Theyoungmansteppedintothehouse．那位年轻人走进房子里。（表示走的动作短、急）2.Theyoungmanwalkedintothehouse．那位年轻人走进房子里。（表示走的动作慢、稳）3.作名词Weheardhisstepsofcominghome．我们听到了他回家的脚步声。（表示脚步声）Let'shave（take）awalk，shallwe咱们散散步，好吗（表示四处走动走动）◆steady；firm◇firm常译为“坚固的”，“坚决的”，表示具体的事物地位牢固不易动摇；也可表示意志、信仰的“坚定”。如：Wemuststoppeoplewalkingonthisflooruntilitisfirm．我们一定不能让人在这地板上走动，要等地板牢固了才行。Ourfriendshipisasfirmasarock．我们的友谊坚如磐石。◇steady则意为“稳固的”，“扎实的”，强调保持平衡不动摇，如指有形物，则指根基的稳固；也可用于指运动中的平稳。如：Itishardtoholdasteadypositiononthebeam．在平衡木上保持平衡是很困难的。Heismakingsteadyprogress．他正取得稳步的进步。◆stop／pause／end三者都表示“停止”，都可作动词用。◇stop后跟todo时，表示停下来去做另一件事；后跟doing时，表示停止正在做的事情。如：Hestoppedtogreetus．他停下来向我们打招呼。Ihavestoppedsmoking．我已戒烟了。◇pause含有“休、止”之义，强调“中止”。如：◇end多指“自然的结束”。如：Thebookendsonpage364．该书在第364页结束。◆struggle;fight◇fight意为“打仗，战斗，和……作斗争”。常构成词组：fightfor为……而战；fightagainst为反对……而斗争；fightwith和……一起战斗。如：Lincolnfoughthardforfreedomofallpeople．林肯为全民的自由而奋斗。SomecountrieswhofoughtwitheachotherinWorldWarIIfoughtagainsteachotherintheColdWar．有些在二战中并肩作战的国家在冷战中却互相进行争斗。◇struggle意为“挣扎”，也可指“斗争”，与fight相比，斗争更为费力，处境更难。struggleagainst和（同）……斗争；strugglefor为……斗争。如：TheCanadiansstruggledallthroughtheyearswithusagainsttheJapanese．那些加拿大人那些年一直和我们一起同日本人斗争。Thebookisabouttheirstruggleforliberation．这本书写的是他们为解放而作的斗争。◆supply;provide两者均可表示“供应；供给”，指对于缺乏或不足的事物进行补充或供给，用法如下：◇supply常与to／for或with连用，其结构是：supplysth．to／forsb．或supplysb．withsth．。例如：Theysupplyfoodto／forthesurvivors．＝Theysupplythesurvivorswithfood．他们供应食物给幸存者。◇provide常与for或with连用，其结构是：providesth．forsb．或providesb．withsth．。例如Heprovidesfoodandclothesforhisfamily．＝Heprovideshisfamilywithfoodandclothes．他给家人提供衣食。◆raise;keep;support;feed这四个词都有“抚养”、“养家”、“赡养”的意思，但也有区别。◇raise意为“抚养（指人）；饲养（指动物或禽畜）”之意。如：Heraisedthechildrenhimself．Heraisedthosegoatsfromnew-bornkids．那些羊从小羊羔时就是他喂养的。◇keep表示“养活（指人）；饲养（指动物或禽畜）”。如：Johnhashiswifeandsixchildrentokeep（support）．约翰要养活妻子和六个孩子。◇support意为“养活”，不用于饲养动物。如：Shesupportsheroldmother．她赡养老母亲。◇feed意为“喂　养　；饲养；以……为食”。如：Shefedmeattoherdog.＝Shefedherdogwith／onmeat．她用肉喂狗。◆ratherthan／wouldrather（…than）◇ratherthan是连词，前后两端所连的词性是一致的，通常译为“而不是”或“与其说是……不如说是”，有时可用短语介词insteadof替代。例如：Hewaswritingaletterratherthan＝（insteadof）readingthenewspaper．他那时正在写信而不在看报纸。Johnshouldgoratherthan＝（insteadof）Jean．应该去的是约翰，而不是简。Theseshoesarecomfortableratherthanpretty．这些鞋子谈不上漂亮，但穿起来倒很舒肤。Evansisadoctorratherthanateacher．与其说埃文斯是个老师，不如说是个医生。◇wouldrather表示选择或主观上的愿望，其中的would亦可理解为had。它表示“宁愿、宁可”的意思。如果要把取舍的双方都表达出来，则应该用would（or：had）rather…than，表示“宁愿……也不……”的意思。例如：Myauntinvitedmetothefilm，butIsaidI'drathergoonapicnicwiththegirls．我的姑妈邀请我去看电影，可是我说我倒愿意跟女孩子们一起去野餐。Iamsuretheywould（or：had）ratherdiethangiveup．我深信他们一定会宁死不屈。◆referto;refer…to◇referto意为①“谈及”，“提到”；②“查阅”，“参考”。如：YouaretheverypersonIreferredtojustnow．你正是我刚才所指的人。Pleaserefertothemapofthecitywhenyoufirstdrivehere．当你第一次在这儿驾驶时，请参看市政地图。◇refer…to意为①“把……提交给”，“把……归功于”②“让……处理／查找”，可用于被动语态。如：ThedisputewasreferredtotheUnitedNations．争端被提交联合国解决。WereferredourgreatdevelopmenttothecorrectleadershipoftheParty．我们把我们所取得的巨大发展归功于党的正确领导。◆reply；answer◇二者均可表示“回答”，可作名词和动词。answer为一般用语，主要用于对问题、指责等的回答；reply的用法较正式，多用于对问题作出解释、辩论或陈述性回答。二者作名词时都指“……的答案或答复”，均与to连用。例如：Answerthisquestion．回答这个问题。Iaskedherthereason，butshedidn’treply．Ireceivednoreply／answertomyrequest．我的要求没有收到任何答复。◇answer后面可直接跟宾语，而reply跟宾语时须与to连用；answer可表示对电话、敲门等作出的“应答”，reply则不能。例如：Youmustreplyto／answerthisletterrightaway．你应当马上回复这封信。Whoansweredthetelephone谁接的电话◇如果是指练习题的“答案”，一般用answer。例如：Theanswerto6×10is60．6乘以10的答案是60。◆reporter;journalist◇reporter＝newsreporter“新闻记者”，特指外出采访的记者。◇journalist“记者”泛指新闻工作者，如报纸的编辑、采访记者、摄影记者都可以叫journalist。◆road／street／way／path◇road意为“路”，“道路”，指供车辆或人通过的广阔平坦的大道，常指“公路”，“马路”等，两侧一般没有建筑物。例如：JimandLiLeimeetontheroad．吉姆和李雷在路上相遇。Thecarisrunningalongtheroad．汽车沿着这条路行驶。◇street指城镇、乡村两旁有建筑物的“街道”。“在街上”可以说onthestreet，也可以说inthestreet，前者是美国英语，后者是英国英语。例如：Goalongthestreet，andtakethethirdturningontheright．沿着大街走，在第三个路口往右拐。Therearemanyshopsinthestreet．街上有许多商店。◇way意为“道路”，指street，road或任何可以通行的路，含义较抽象。口语中问路时常用way。way还可指路程距离。例如：HowcanIgetthereIdon'tknowtheway．我怎么能到达那里我不知道路。Iaskedthewaytothestation．我打听去车站的路。Itwasalongwayfromhere．它离这儿很远。◇path通常指“小路、小径”，只供人行走的路，可以是人们践踏而成的路，如山中、林间的羊肠小道；也可以指公园、田间的小路，还可以指供人或事物移动的“路线”等。例如：Theywalkedalongthepathacrossthefield．他们沿着穿越田野的路走去。◆room；place；space◇room有两层含义，一为“房间”，是可数名词；二表示人或物体所占的“空间或场所”、处事的“余地”等意思，是不可数名词，可用little，much，no，plenty等词修饰。可构成makeroomfor给……让出地方；takeuproom占地方；leaveroomfor留出空间给……等短语。◇place指人们从事各种活动的“地方，场所，位置”，是可数名词，常用的短语有takeone’splace就坐，入席；inplace在适当的位置。space意为“空间”，是不可数名词，表示万物存在之处；作“空隙、空白”解时，是可数名词。1．Thereisn’tspace/roomintheclassroomforthirtydesks．2．Wuhan’sahotplaceinsummer．3．Thereisroominimprovementinyourwork．◆runaway／runafter／runthrough◇runaway意为“逃走；逃跑；溜掉”等。◇runafter意为“追赶；追逐；寻找；搜寻”等。◇runthrough意为“穿过；流过”等。如：①Thedogisrunningafterthehare（野兔）now．②Theriverrunsthroughthevillage．③Whenthepolicemanarrived，thethiefhadrunaway．◆runout;runoutof◇runoutof表示“某人用完某物”，相当于及物动词，后面可接宾语，并可用于进行时。如：Wearerunningoutoffuel．我们的燃料快用完了。◇2runout指“某物用完了”，为不及物动词，不能用于被动语态。如：Thefuelwasrapidlyrunningout．燃料很快就要用完了。Timeisrunningout．时间快到了。◆quiet;silent;still◇quiet意为“安静的、寂静的”。用于自然环境，指没有活动、喧闹的寂静状态；指人时,表示生性安静、不易激动。如：Bequiet．Yourfatherissleepingnow．安静点，你爸爸正在睡觉呢。Janewasaquietgirl．简是个好静的女孩。◇silent意为“寂静的、沉默的”，表示不说话、不弄出声响，但不一定指没有活动。如：Healwayskeepssilentwhentheteacherquestionshim．老师向他提问时，他总是保持沉默。Theclasswassilentastheteacherexplainedtheexamrules．当老师解释考规时教室里寂静无声。◇still意为“安静的、不动的”，不指心理状态，而指环境和人表面上无动作的平静状态。如：StandstillwhileItakeyourphoto．站着别动，我给你拍照。◆particular;especial;special◇particular着重指同类事物中某一个具有独特性质的事例，是相当“一般”而言的“特殊”、“特定”。如：Onthatparticulardaythestoresareclosed．在特定的那一天店铺都关了门。（平时没有这种现象）◇special和especial都有“特殊的，特别的”之意。如：Whatareyourspecialinterests你有些什么特别的爱好Collectingstampsisamatterofespecialinterest．集邮是特别有趣的事。◇不同的是，special还有“专门的，额外的”的意思。如：Youneedaspecialtooltodothat．干那个活儿要用专用工具。Takespecialcareofit．对这东西要特别细心。◆persuadedosth.；advisedosth.；trytopersuadesb．todosth．◇persuadesb．todosth．意为“说服某人干某事”，其结果是成功的（即成功地说服某人干某事）。如：Tompersuadedhisfathertogiveupsmokingatlast．汤姆终于说服他父亲戒烟了。◇advisesb．todosth．意为“劝说某人干某事”，其结果可能是劳而无功（即“说”而未“服”）。如：Sheadvisedherparentstogiveupsmoking,buttheywouldn’tlisten．她劝她的父母戒烟，但他们不愿听。◇trytopersuadesb．todosth．意为“尽力说服某人干某事”，相当于advisesb．todosth。如：Itriedtopersuadehimtocontinuehisstudy,butIfailed．我尽力劝他继续学习，但没有成功。◆penny;pence;pennies◇penny“便士”，为硬币，是英国及爱尔兰等国的货币单位，100便士等于一英磅。pence及pennies都是penny的复数，但用法有别：pence指钱的总额，pennies指一个一个的硬币。例如：Thispencoststhirtypence．这支钢笔卖三十便士。Givemetenpenniesforthisten-pennypiece．请把这枚十便士的硬币换成十枚一便士的硬币。◇“数词＋penny”表示“……便士的”，为形容词，作定语；“数词＋pence”表示“……便士”，为名词。试比较：fivepenny五便士的（形容词）fivepence五便士（名词）◆pity;shame◇两者均可表示“遗憾的事”，常与a连用，指没实现某种愿望而感到遗憾、懊悔或可惜，可以换用。例如：Whatapity／shamethatshecannotcome!她不能来真是遗憾！Itisashame／pitythatyoucan’thelpus．◇shame还可表示“可耻之事；令人难堪的事”，指说话人对某种行为感到厌烦、憎恶或讨厌，而pity没有这一意思。例如：It’sashametobesowasteful．这么浪费，太可耻了。It’sashametotreatanimalslikethat．那样对待动物真是太过分了。◆pointto／pointout◇pointto表示“指向”、“指着”，其中to表示方向；pointout表示“指出”。①MrLipointstooneofthesethings．②Canyoupointoutmymistakes？◆possibly;probably;perhaps;maybe这几个副词都有“可能”的意思，用法如下：◇possible“或许；也许”，所指的可能性较小，为加强语气，可与can或could连用；与may连用，表示的可能性更小。例如：Itmaypossiblybetrue．也许是真的。Pleasecallmeassoonasyoupossiblycan．Couldyoupossiblytellmetheanswer;◇probably“很有可能；十之八九”，其语义较强，可能性较大。在否定句中，probably不能紧跟在否定词之后。例如：Itwillprobablybefinetomorrow．明天大概会是晴天。译：她大概不会来这里。正：Probablyshewon’tcomehere．正：Sheprobablywon’tcomehere．正：Shewon’tcomehereprobably．误：Shewon’tprobablycomehere．◇perhaps“或许”，含有“可能这样，也可能不这样”之意，其含义和用法与maybe一样，多用于口语。maybe多用于美国英语。在这几个单词中，语义最强的是probably，其次是perhaps和maybe，最弱的是possibly。例如：Perhapswewillbelateforwork．或许我们上班会迟到。Perhapswe’dbettertakeabus．也许我们最好乘公共汽车。◆powerforcestrength都含"力"、"力量"的意思。◇power指"身体上、精神上或心理上的力量,不管是表现出来的还是潜在的",如:It'sbeyondhispower.这是他力所不及的。◇force指"运用或发挥出来的力量,可以克服阻力,使人或物按要求方向运动",如:Hediditwithagreatforce.他用了很大的力才把它做完了。◇strength指"内部固有的力量",表示物质力量时,着重"体格或构造健全、完善等方面的力量,如体力强度等";表示精神力量时,指"持久、坚定、无畏、坚韧等",如:thestrengthtoliftsomething举起某物的力。◆prefer…to…；preferto…ratherthan…◇两个动词短语均可作“喜欢……而不喜欢……”或“宁愿……而不愿……”解，其后均可接名词。例如：Iprefervolleyballtobasketball（＝Iprefertovolleyballratherthanbasketball）．我喜欢排球而不喜欢篮球。◇主要区别在于：prefer…to…之后接动词时，均用-ing形式。例如：Hepreferswalkingtocycling．他宁愿步行而不愿骑自行车。◇而preferto…ratherthan…之后接动词时，均要用动词原形。例如：LiuHulanpreferredtodieratherthansurrenderbeforetheenemy．刘胡兰在敌人面前宁死不屈。XiaoWupreferstoworkratherthansitidle．小吴喜欢工作而不喜欢闲坐。◆prepare；preparefor；prepare…for；bepreparedfor；be（get）ready◇preparesth．意为“准备某事”　强调准备的过程或动作，宾语必须是这一动作的直接承受者；另有“配置、调制”之意。◇preparefor意为“为……作准备”，for后面的宾语是准备的目的，即所要应付的情况。◇preparesth．for意为“为……做好准备”。◇bepreparedfor强调准备好的状态。◇be（get）ready意为“准备好”，着重指准备的结果。be（get）readytodo还有“乐于干……”的意思。1．Wearepreparingforthemid-termexamination．2．Wheatcanbepreparedinmanydifferentways．3．Thestudentsarepreparingtheirlessonsfortheexam．4．Canyoubepreparedforyourfuturejob？5．Heisalwaysreadytohelpothers．6．MissLisaid，“Everyoneshouldbereadybeforeclass．”7．Motherispreparingforlunchinthekitchen．◆prize；medal◇prize是表示“奖品”或“奖（彩）金”之意。例如：EinsteinwontheNobelPrizeforPhysicsin1921．1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔物理奖。Shetookthefirstprizeforhersinging．她获得了唱歌一等奖。◇而medal是指“奖牌（章）”或“勋章”。例如：CarlLewiswonfourgoldmedals．卡尔刘易斯夺得四块金牌。Amedalwasgiventothebravefighter．勋章授给了那位英勇的战士。◆put;place;lay三个词都能作“放”解，细微的差别在于：◇put常指把某物弄到某个地方，并把它留在那里。如：Pleaseputtheumbrellabehindthedoor．请把伞放在门后。◇place主要指把东西放在一定的位置上。如：Sheplacedthetableinthemiddleoftheroom．她把桌子放在房间的中央。◇lay常指把某物平放在某处。如：Shelaidthetableforlunch．她摆好桌子准备吃饭。*注意下面几个动词的词形、词性及意义的区别。如：ülie(vi)．-lied-lied-lying撒谎。如：Hehasliedsincehischildhood．他从小就一直撒谎。ülie(vi.)lay-lain-lying躺；位于。如Helayonthefloor,readingabook．他躺在地板上看书。ülay(vt.)laid-laid-laying放；搁。如：Helaidthebookonthetable．他把书放在桌子上。◆occur；happen；takeplace三者都表示“发生”，都是不及物动词。◇happen指“偶然发生”时，主语为“事”；当主语是“人”时，意为“碰巧”。◇occur指“发生”时可与happen换用，但后接tosb．／sth．时，两者含义不同：happentosb．／sth．指不好的事情发生在某人（物）身上；occurtosb．／sth．指“某种思想等呈现于某人的知觉中”。◇takeplace表示“发生”，可与happen或occur换用，但其后面一般不接tosb．／sth．结构；指必然会发生的事情时，多用takeplace；此外takeplace还可表示“举行某种活动”。如：Hehappenedtoknowtheplace．他碰巧知道那个地方。Whendidtheearthquakeoccur／happen地震是什么时候发生的﹖Didn’titoccurtoyoutophonethemaboutit你难道就没想过给他们打个电话﹖Hasanythinghappenedtohim﹖他出什么事了吗﹖In1919,theMay4thMovementtookplaceinChina．一九一九年，中国发生了五四运动。◆official;officer◇official常指政府官员，行政官员，高级职员。如：thegovernmentofficials政府官员。◇officer常指穿着特别制服的官员　军官，武官等。如：officersofstate部长（职位较高的）；customsofficer海关人员；railwayofficer乘务员；anofficerofthelaw法官；policeofficer警官。◆onearth；ontheearth；intheearthonearth有三层含义和用法：◇作“到底”或“究竟”解，置于what，when等疑问词之后，以加强问句的语气。例如：①Whatonearthisit这到底是什么东西②Whyonearthdidyoutellalie你究竟为什么要说谎◇作“当今”或“世界上”解，用于最高级之后，以加强语气。例如：Hesaid，“I'mthehappiestmanonearth．”他说：“我是世界上最幸福的人。”◇用于否定词之后，作“一点儿也不”解，以加强否定的语气。例如：It'snouseonearth．这一点儿也没有用。Hesaid，“Nothingonearthcanchangemymind．”他说：“无论什么也不能改变我的主意。”◇ontheearth作“在地球上”解。例如：Weliveontheearth．我们生活在地球上。◇intheearth为“在地下”之意。例如：Manyotheranimalsdigholesintheearth．许多其他动物在地下挖洞。◆once；assoonas◇两者均为从属连词，引导时间状语从句，都表示主句的动作紧跟在从句的动作之后发生。主要区别在于：once除含时间之意外，还表示“条件”，一般译作“一旦……就……”。例如：Oncehemakesuphismind，he’llnevergiveitup．他一旦下定决心，就决不会放弃（本句不可用assoonas）。◇而assoonas强调的只是时间，译作“刚……就……”或“一……就……”。例如：AssoonasIgettoBeijing，I’llwritetoyou．我一到北京就写信给你。◆oneanother；eachother◇两者均表示“互相；彼此”，为代词，仅作动词或介词的宾语，不作其它成分。两者虽可换用，但eachother多用于两者之间的关系，oneanother多用于三者或三者以上之间的情况。例如：Webothseeeachotherattheofficeeveryday．我们俩每天在办公室碰面。Thesixblindmencouldn’tagreewithoneanother．这六个瞎子各执己见。Theyhateeachother／oneanother．他们互相憎恨。◆one'sown／oneself◇如属于句子主语的“身内之物”（包括穿戴之物）或思想范畴内的东西，通常用one'sown。如：Hecuthisownhand．他割了自己的手。Iwon'tbelieveyouuntilI'veseenyouinthejarwithmyowneyes．我要亲眼看见你在坛子里才会相信。◇one'sown有时可指代前面提到过的同类事物。如：Idon'tneedtoborrowyourpen．I'vegotmyown．我不需要借你的钢笔，我有我自己的。◇oneself:反身代词，强调句子主语发出的动作的承受者就是主语“自身”，即主语本身就是动作的承受者。如：Thelittlechildcannotlookafterhimself．这小孩不能自己照顾自己。（该句中用himself，因为thelittlechild既是动作执行者，也是动作承受者。）Thegirlputonhernewclothesandlookedaboutherselfinthemirror．那姑娘穿上新衣服，对着镜子打量着自己。◇3）oneself一般不作定语，而one'sown则可以作定语。Thisismyownbook．◆none/nobody(no,one)/nothing◇none既可指人又可指物，意为“没有任何人或物；一个人也没有”，后可跟of短语连用，作主语时，谓语动词用单数或复数均可。例如：—Haveyouboughtanyclothes你买衣服了—None．一件也没买。Noneofushas／havebeentoMacao．我们没有一个人去过澳门。◇noone＝nobody，只能指人，意为“没有人”；nothing只能指物，表示“没有什么（东西）”。它们不可与of短语连用，作主语时谓语动词只能用单数。例如：Nobody（Noone）likestolosemoney，doeshe谁也不喜欢丢钱，对吗There'snothinginthebag．口袋里什么也没有。◆manage；try◇managetodosth．暗含succeedindoingsth．之意，指“（经过努力和克服困难之后）将某事做成”，即经过努力达到了目的，重点在于结果，后接动词不定式，不接v-ing。例