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青海省青海师范大学附属第二中学高中数学 1.1.2第一课时程序框图顺序结构导学案（无答案）新人教版必修3

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青海省青海师范大学附属第二中学高中数学 1.1.2第一课时程序框图顺序结构导学案（无答案）新人教版必修31.1.2第一课时程序框图顺序结构学习目标1.了解流程图的概念及常用图框符号的意义;2.掌握画流程图的基本规则，能正确画出流程图;3.能用流程图表示顺序结构的算法．预习篇1.流程图是由一些和组成的，其中图框表示各种操作的类型，图框中的和表示操作的内容，表示操作的先后次序．2．常见的图框、流程线及功能图形符号名称功能起止框表示算法的或，一般画成输入、输出框表示操作，一般画成处理框表示或，一般画成矩形判断框根据条件决定执行两条路径中的，一般画成流程线表示的路径，可用表示3...

青海省青海师范大学附属第二中学高中数学 1.1.2第一课时程序框图顺序结构导学案（无答案）新人教版必修3

1.1.2第一课时程序框图顺序结构学习目标1.了解流程图的概念及常用图框符号的意义;2.掌握画流程图的基本规则，能正确画出流程图;3.能用流程图表示顺序结构的算法．预习篇1.流程图是由一些和组成的，其中图框表示各种操作的类型，图框中的和表示操作的内容，表示操作的先后次序．2．常见的图框、流程线及功能图形符号名称功能起止框表示算法的或，一般画成输入、输出框表示操作，一般画成处理框表示或，一般画成矩形判断框根据条件决定执行两条路径中的，一般画成流程线表示的路径，可用表示3．流程图有、、三种结构．4．什么是顺序结构？顺序结构有何特点？课堂篇探究一：对程序框图的认识和理解1.关于流程图的图形符号的理解正确的是______．(填序号)①流程图是描述算法的图形语言．②输入框可以在起始框后，也可以在判断框后．③判断框是唯一一个具有超过一个出口的图形符号探究二：用顺序结构设计程序框图2.利用梯形的面积公式计算上底长为2、下底长为4、高为5的梯形的面积，设计解决该问题的一个算法，并画出流程图3设计算法：求函数当时的值，并画流程图探究三：顺序结构的读图问题4.下列流程图输出S的值为________．巩固篇1.程序框图中不可缺少的是（）A:输入框B处理框C判断狂D起止框2.程序框图中具有超过一个退出点的程序框是（）A:终端框B：输入框C：判断框D：处理框

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分类：高中数学

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