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小班数学教案：晒衣服

小班数学教案：晒衣服小班数学课程计划：烘干衣服1.引导孩子初步了解定期订购。2，喜欢参加排序游戏，感受定期排序的乐趣。活动准备1，有趣的练习1-982，卡片：红色，绿色，黄色衣服。活动程序首先，回顾一下手的一致点1，游戏：挑选星星老师将剪辑剪辑给自己并要求孩子跳起来挑选“妈妈”上的“星星”。老师与孩子们谈论孩子们的歌曲，同时让孩子们挑选星星。孩子们的歌：小星星，闪闪发光的水晶，像无数小眼睛，我不得不把它当作我的小眼睛对待它。2，引导孩子捡几颗星的数量。（回顾一下手的一致点）第二，法律的发现1.老师会根据'ABAB'规则将红色和绿色衣服...

小班数学课程计划：烘干衣服1.引导孩子初步了解定期订购。2，喜欢参加排序游戏，感受定期排序的乐趣。活动准备1，有趣的练习1-982，卡片：红色，绿色，黄色衣服。活动程序首先，回顾一下手的一致点1，游戏：挑选星星老师将剪辑剪辑给自己并要求孩子跳起来挑选“妈妈”上的“星星”。老师与孩子们谈论孩子们的歌曲，同时让孩子们挑选星星。孩子们的歌：小星星，闪闪发光的水晶，像无数小眼睛，我不得不把它当作我的小眼睛对待它。2，引导孩子捡几颗星的数量。（回顾一下手的一致点）第二，法律的发现1.老师会根据'ABAB'规则将红色和绿色衣服卡夹在衣架上。引导孩子观察母亲如何烘干衣服，并根据颜色特征找到规律。2，老师总结道：母亲是按照红色，绿色法律来干的。第三，继续依法排队1，有趣的练习老师：我的母亲洗了两件衣服，上面有漂亮的纽扣，但是妈妈在洗衣服的时候不小心洗掉了一些纽扣。让我们一起弥补它。我们应该用什么颜色的按钮组成？看看前面按钮的订购规则，你就会知道。2，孩子寻找按钮顺序的规则，并依法填写下面的缺失按钮。四，组排序游戏1.根据控制卡上点的分类规则，引导孩子们晾衣服。老师：妈妈今天也洗了很多衣服。他们想要排队晒太阳。我们帮忙！但我们应该用什么规则来烘干衣服？比较卡会告诉我们。2，有趣的练习卡1-99衣服烘干老师准备三种颜色的红色，绿色和黄色的小衣服，孩子根据控制卡'abcabc'的规律将小衣服夹在衣架上。请让孩子们把已经晒干的衣服挂起来，和同伴一起享用。

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