新教师职业发展三年规划书性别男年龄26职称无学历研究生学科控制
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岗位教师一、自我分析:充分认识自己的发展状况,概括一下自身的优势和劣势优势:1、七月石刚刚毕业,刚刚走出校园,我充满了活力与朝气,有很髙的热情来面对工作与学习。2、我的性格比较随和,对待学生能够做到热心、耐心、细心,和学生比较容易走到一起。3、我善于接受新事物,面对新的挑战,能够沉着面对。4、我是一个工作负责的人,平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。劣势:1、在教学研究上缺少科学的理论知识2、对教材的把握、开发和利用不够二、职业发展目标与行动策略1.我的目标(可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际写,请写具体)第一年:教育教学方面:1、明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。2、积极听课,说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。3、讲授两门及以上主干课程,教学效果良好,积极参加教研活动。4、按要求认真书写教案。教科研方面:1、参与校级课题2、积极撰写学术论文(北大中文核心)自我成长方面:1、积极参加各种教师
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,增加理论基础;2、进行专业课程的网络学习;3、积极申请教科研相关培训;4、多看一些专业与教学方面的书籍。第二年:教育教学方面:讲授两门及以上主干课程,教学效果良好,积极参加教科研.教科研方面:积极申报院级以上课题,参与指导大学生创新项目研发,积极参与校企合作。争取发
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科研论文一篇。自我成长方面:1、进行专业课程的网络学习2、积极申请教科研相关培训3、争取考核优秀4、争取做一名新班主任第三年:教育教学方面:讲授两门及以上主干课程,教学效果良好,积极参加教研活动教科研方面:1、争取参编或主编一本教材。2、积极撰写学术论文(北大中文核心)3、作为一名班主任,撰写教育教学论文自我成长方面:1、进行专业课程的网络学习2、积极申请教科研相关培训3、积极申请教学新秀具体措施教学方面1、通过自己不断的专研,学习相关课程的参考书籍,查询资料,了解专业发展情况及专业课程系统情况,确定本课程的教学目标,合理分配课时,认真备课,及时
总结
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教学中的得失,在反思中不断提高,做一个勤于动手的老师。2、虛心向师傅、老教师及先进教师请教,积极参加相关课程的研讨,坚持听课
制度
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。充分利用现有的现代教育手段,结合学生的特点,因材施教。3、积极参与教研室活动,认真参加教学专题研究,学习教学专题研究的一些基本技能。科研方面1、了解专业动向,积极申报课题。组建优秀的团队,制定相关的进程,合理分配人员,运用多种渠道,及时完成院级课程。2、积极了解大学生创新项目,及时申报并积极参与指导大学生创新项目研发,积极参与校企合作。3、平时多看论文,了解行业最新动态。其他方面多争取培训的机会,包括教育教学以及专业技能方面。