小学三年级美术下册《吃虫草》

小学三年级美术下册《吃虫草》吃虫草CHICHONGCAO点击屏幕可播放分组讨论：细致观察下面两组图片，根据吃虫草的捕虫过程重新排列，并说明理由。13241324返回三种捕虫方式：•陷阱方式：等待昆虫掉进捕虫叶袋里后将其捕住。•粘住昆虫方式：从叶片上分泌出粘液，站住昆虫。•设圈套方式：一、合拢叶片夹住虫子；二、在水中将昆虫吸入捕虫叶袋里。试着用动作模仿吃虫植物的捕虫过程好吗？1、如何表现吃虫草奇特的外形？2、如何表现吃虫草鲜艳的颜色？3、如何表现吃虫草芳香的气味？想一想吃虫的植物靠什么吸引昆虫？表现综合表现彩纸油画棒沙纸油画棒线描返回作业提示：...

吃虫草CHICHONGCAO点击屏幕可播放分组讨论：细致观察下面两组图片，根据吃虫草的捕虫过程重新排列，并说明理由。13241324返回三种捕虫方式：•陷阱方式：等待昆虫掉进捕虫叶袋里后将其捕住。•粘住昆虫方式：从叶片上分泌出粘液，站住昆虫。•设圈套方式：一、合拢叶片夹住虫子；二、在水中将昆虫吸入捕虫叶袋里。试着用动作模仿吃虫植物的捕虫过程好吗？1、如何表现吃虫草奇特的外形？2、如何表现吃虫草鲜艳的颜色？3、如何表现吃虫草芳香的气味？想一想吃虫的植物靠什么吸引昆虫？表现综合表现彩纸油画棒沙纸油画棒线描返回作业提示：发挥你的想象力，用你学过的方法表现吃虫草捕食的情景。课后延伸：虽说吃虫草是植物，但它们却具有能动的特性，十分神奇。同学可以继续查找有关资料，进一步研究。返回

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