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四年级英语下册 Module 1 Unit1 she is a nice teacher(3)教学案 外研版(通用)

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四年级英语下册 Module 1 Unit1 she is a nice teacher(3)教学案 外研版(通用)PAGE(外研版)四年级英语下册教学案Module1FriendsUnit1sheisaniceteacher一、学习目标1.知识目标1)基本能够听懂,会说,会读词汇:nice,shy,clever,naughty,abit.2)学会用“Thisis…”以及“He/Sheisverynaughty/nice.”的语言结构。3)复习词汇:thin,fat,short,tall.2.技能目标:学会描述人物的特征和个性。3.情感目标:培养孩子们尊重他人,广交朋友的情感态度。二、预习学案1.学习词汇:nice,shy...

四年级英语下册  Module 1 Unit1 she is a nice teacher(3)教学案 外研版(通用)
PAGE(外研版)四年级英语下册教学案Module1FriendsUnit1sheisaniceteacher一、学习目标1.知识目标1)基本能够听懂,会说,会读词汇:nice,shy,clever,naughty,abit.2)学会用“Thisis…”以及“He/Sheisverynaughty/nice.”的语言结构。3)复习词汇:thin,fat,short,tall.2.技能目标:学会描述人物的特征和个性。3.情感目标:培养孩子们尊重他人,广交朋友的情感态度。二、预习学案1.学习词汇:nice,shy,clever,naughty,abit.2.学习“Thisis…”以及“He/Sheisverynaughty/nice.”的语言结构。三、导学案Step1:Warmer1.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissYi.T:Howareyoutoday?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:I’mgreat.Thanksalot.Areyouhappytoday?Ss:Yes.T:Soundsgood.Let’ssingasong,ok?Ss:OK!T&Ss:Redandyellowandpinkandgreen,purpleandorangeandblue.Icansingarainbow.Singarainbow.Singarainbow,too.T:Wow.Youaresingingverywell.2.T:ThisismyfriendMsSmart.She’saniceteacher.She’stallandthin.Step2:PresentationT:Look,thisismyfamily.Thisismyfather,heisverynice.Thisismymother,sheisnicetoo,butsheisabitshy.Thisismylittlesister;sheisthinandveryclever.Thisismycousin,heisverynaughty.We’rehappyintheSpringFestival.Step3:Practice:Whisperthewords/sentences:老师先把Maomao,MsSmart,Xiaoyong,Parrot等人物分组贴在黑板上,然后把相关的特征轻轻告诉该组第一个学生,要求他们用悄悄话的形式传下去,最后一个上来选择正确的卡片贴在该组的图片下.看谁又快又准,分组加分。Step41.T:Boysandgirls,doyourememberyouroldfriendPanpan?Panpan’sgotsomenewfriends.Hewouldliketointroducethemtous.Let’sseewhotheyare.Pleaselistentothetapeandanswermyquestion.板书:Maomao–shyMsSmart–niceXiaoyong–cleverParrot–naughty2.近一步向学生说明:“大家以前学过对人物外型地描述,例如:‘I’mtall./She’sshort’等等,今天我们要和Panpan一起,学习如何描述人物地性格。学习过后。请同学们可以试着介绍一下自己的朋友。A.(板书)She’saniceteacher./Tim’sacleverboy./Tom’sanaughtypupil.B.(板书)She’sverynice./She’sabitshy.T:“very”和“abit”是表示程度的副词,分别表示“非常”和“有一点”可以修饰后面的形容词。Step5:Productione.g.T:Hello.ThisisMissWang.She’saniceteacher.Now,todaywearegoingtolearnthenewunit.Unit1she’saniceteacher.1)S1:Hello.I’m….I’mabitfat.S2:Hello.I’m….I’mveryclever/naughty….S3:….2)S1:Hello.Thisis….He/Sheisvery….S2:Hello.Thisis….He/Sheisvery….S3:….Step6:Cooler小结本节课学习的4个形容词:nice,shy,clever,naughty.句型:Thisis…He/Sheis…T:Timeisup.Classisover.Seeyounexttime.Ss:Seeyou.T:Haveasuperniceday!四、课堂 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 配套 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 册第二页第4 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 五、Homework:朗读课文六、教后反思
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言言无悔一生
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分类:小学英语
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