实用总结书资料/CommonExamples SZ-ZJ-62第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号：____________关于云南社会实践
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系列）编辑：_________________单位：_________________日期：_________________关于云南社会实践心得体会范本前言：该总结书资料可用于某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析，它能使我们及时找出错误并改正，进而提升我们的书面表达能力和增长才干。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 为艺术战!云南社会实践有感 7月13日，我随团队一起出发前往云南昆明。大伙逃离杭州的酷暑，两天后到达四季如春的花城。此行的目的是为了追寻我校先辈的足迹。在抗战胜利70周年之际，此行让我更加铭记历史，敬仰先辈：在当年烽火连天的战争年代，他们被迫从美丽的西子湖畔一路西迁，途经多地，来到云南昆明;在途中播下了艺术的火种，浇燃了中华大地。 19日，我们来到当年艺专先辈求学的地方——昆明晋宁县安江村。寻访校址，当地老人给我们指认出唯一一处当年的房梁。新校址之后的面貌在解放后有所修整，但是基本保持了原貌：不大，由左右两排长房围合一座木质庙宇而成。围墙外，也有一方池塘。夏日湖面的绿草青青，犹如西湖的碧绿荷叶。遥想当年那些青年学子或许在这里游泳嬉戏，也或有些青年坐在岸边，描绘当时的一草一木。眼前的一切，不禁让人感慨今昔岁月的变迁! 当天院党委胡书记的讲话，提及罗工柳、吴冠中等几位赫赫有名的校友。我看过一些吴冠中关于西迁校史的回忆。回忆的细节生动，特别是战争带来的满目疮痍无疑成为了他记忆的一部分。想当年战火纷飞，学生们依然投身艺术创作，校方面对散乱的时局坚持办学。让我体会到先辈们艺术精神。 重走西迁之路，面对往昔校史，我不免把我辈国美学生与战争年代的先辈联想在一起。这是值得我们骄傲的。在队伍回杭的火车上，队员海龙无意中聊到对国美的热爱，因为美院的学生有种“二”的情结。回到杭州，我对这个“二”一直印象深刻，时常想起。我想他说的“二”应该是活泼，是自由，是幽默……但是，我们只是小“二”，遥比先辈们对于艺术的执着才是大“二”。在战争年代，无暇顾及个人的幸福自由，而更多的投身救亡图存的浪潮，从美育的角度唤醒国民的救亡意识。他们手中的笔杆就是枪杆，他们同样投身在抗战救亡的阵地上。 先院长林风眠所
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写了“为艺术战”的口号——如今我辈当不断地努力践行着这种精神。继承先贤对待艺术的激情与执着。在这个平和的时代，我们美院学子当有超于小“二”之大“二”的情怀，星火以向承。毋多言，让我们：为艺术而战!
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