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小学英语四大时态表格版v1.0可编写可改正一般过去时一般现在时现在进行时一般将来时定1.过去发生的事情1.经常发生的事现在正在进行的事1.将发生的事,没发生义情情2.想做的事,但没做过去做过的事情自然公义构成1.有be动词时,(isam)变was1,有be用be,Be+vinggoingto+动词原are变were2.有实意动词,就用即动词后加动词的形实意动词ing2.Will+动词原形有实意动词时,将实意动词变成该动词的过去式,即V+ed时间...

小学英语四大时态表格版
v1.0可编写可改正一般过去时一般现在时现在进行时一般将来时定1.过去发生的事情1.经常发生的事现在正在进行的事1.将发生的事,没发生义情情2.想做的事,但没做过去做过的事情自然公义构成1.有be动词时,(isam)变was1,有be用be,Be+vinggoingto+动词原are变were2.有实意动词,就用即动词后加动词的形实意动词ing2.Will+动词原形有实意动词时,将实意动词变成该动词的过去式,即V+ed时间1.yesterday1.oftennow1.tomorrow2.thedaybeforeyesterda2.usually2.thedayaftery3.sometimestomorrow+时间比方(lastyear)+时间段4.时间段+ago比如4.in+表示将来的时间(oneyearago)段+表示过去的时间比方(in1996)否1.有be动词时,在was或were后1.有be动词时,在在be后面加1.有be动词的,在be加定面加not,即wasn’t或weren’t;其加not,变成isn’not,not,变isn’t,aren’句2.在有实意动词的句子中在实意动t、aren’t及isnt及amnot即可;变成’词前加didn’t,即didn’t+V原amnotaren’t2.有willt,及的句子中,2.有实意动词时,在11v1.0可编写可改正形将实意动词过去式改为实意动词的原形即可一1.有be动词的句子中,把be动词般提早,回答时用be动词回答;疑2.有实意动词时,需要助动词did问的帮助,将did提早,回答时用did句回答,注意变化时的人称及代词方面的变化动1.一般直接加ed词2.以e结尾的单词直接加d变3.以辅音字母加y结尾的单词,化将y变i再加ed规则4.以元音字母加y结尾的单词,直接加ed以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的单词,双写最后一个辅音字母加ed不规则变化动词前加don’tamnot即可will+not,变成won’t即don’t+V原形1.有be动词的,把将be动词提早即1.有be时,将be动词提be提早即可,可,注意人称及代前,回答用be动词回答,2有实意动词时,需词方面的变化2.在有will的句子中,助动词do的帮助,将will提早,回答时用将do提早,注意变will回答,注意人称及代化时的人称及代词词方面的变化方面的变化当主语是第三人称1.一般动词后加单数时ing(hesheit及名2.以不发音的e词的单数时),如果结尾的,去掉e加跟实意动词的话,则ing实意动词需要加s3.以元音字母加或许是es,辅音字母结尾的,如:Heworks双写辅音字母加hard。ing以ie结尾的单词,将ie变y加ing,比方:die︵dying22v1.0可编写可改正备动词指am,is,are.注指动词3.实意动词是指有实在意义的动词33
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