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2019-2020年高三毕业班第四次调研测试物理试题 含答案

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2019-2020年高三毕业班第四次调研测试物理试题 含答案最好仔细阅读后下载,供参考,感谢您的使用!最好仔细阅读后下载,供参考,感谢您的使用!PAGE/NUMPAGES最好仔细阅读后下载,供参考,感谢您的使用!2019-2020年高三毕业班第四次调研测试物理试题含答案 二、选择题14.静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性,结合有关“场”的知识,并进行合理的类比和猜想,判断以下说法中可能正确的是(  )A.电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的B、重力场与静电场相类比,重力场的“场强”相等于重力加速度,其“场强”大小的决定式为g=C.静电场与磁场相...

2019-2020年高三毕业班第四次调研测试物理试题 含答案
最好仔细阅读后下载,供参考,感谢您的使用!最好仔细阅读后下载,供参考,感谢您的使用!PAGE/NUMPAGES最好仔细阅读后下载,供参考,感谢您的使用!2019-2020年高三毕业班第四次调研测试物理试题含 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案  二、选择题14.静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性,结合有关“场”的知识,并进行合理的类比和猜想,判断以下说法中可能正确的是(  )A.电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的B、重力场与静电场相类比,重力场的“场强”相等于重力加速度,其“场强”大小的决定式为g=C.静电场与磁场相类比,如果在静电场中定义“电通量”这个物理量,则该物理量表示穿过静电场中某一(平或曲)面的电场线的多少D.如果把地球抽象为一个孤质点,用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布 15、如图为某一质点作直线运动的位移x随时间变化的规律,图为一条抛物线,则下列说法正确的是(  ) A.在10s末,质点的速率最大 B.在1﹣10s内,质点所受合力的方向与速度方向相反 C.在8s末和12s末,质点的加速度方向相反 D.在0﹣20s末,质点的位移大小为9m16、如图,在正方形区域的四个顶点固定放置四个点电荷,它们的电量的绝对值相等,电性如图,K、L、M、N分别为正方形四条边的中点,O为正方形的中心,下列关于各点的电场强度与电势的判断正确的是(  ) A.K点与M点的电场强度大小相等、方向相反 B.O点的电场强度为零 C.N点电场强度的大小大于L点电场强度的大小 D.K、O、M三点的电势相等17、如图,可视为质点的小球位于半圆体左端点A的正上方某处,以初速度v0水平抛出,其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点.过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为30°,则半圆柱体的半径为(不计空气阻力,重力加速度为g)(  ) A.B.C.D.18、一质量为0.2kg的小球在空中由静止下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图,假设小球在空中运动时所受阻力大小不变,小球与地面碰撞时间可忽略不计,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是(  ) A.小球在空中运动过程中所受阻力大小为2N B.小球与地面相碰后上升至最高点所用时间为0.2s C.在0﹣t1时间内,由于空气阻力作用小球损失的机械能为2.2J D.小球在与地面碰撞过程中损失机械能2、8J19.、某国际研究小组观测到了一组双星系统,它们绕二者连线上的某点做匀速圆周运动,双星系统中质量较小的星体能“吸食”质量较大的星体的表面物质,达到质量转移的目的.根据大爆炸宇宙学可知,双星间的距离在缓慢增大,假设星体的轨道近似为圆,则在该过程中(  ) A.双星做圆周运动的角速度不断减小 B.双星做圆周运动的角速度不断增大 C.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径渐小 D.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径增大20、如图所示,在半径为R的圆形区域内,有匀强磁场,磁感应强度为B,方向垂直于圆平面(未画出).一群比荷为的负离子以相同速率v0(较大),由P点在纸平面内向不同方向射入磁场中发生偏转后,又飞出磁场,最终打在磁场区域右侧的荧光屏(足够大)上,则下列说法正确的是(不计重力)(  ) A.离子在磁场中运动时间一定相等 B.离子在磁场中的运动半径一定相等 C.由Q点飞出的离子在磁场中运动的时间最长 D.沿PQ方向射入的离子飞出时偏转角最大21、如图,两根长直导线竖直平行固定放置,且与水平放置的光滑绝缘杆MN分别交于c、d两点,点o是cd的中点,杆MN上a、b两点关于o点对称.两导线均通有大小相等、方向向上的电流,已知长直导线在在周围某点产生磁场的磁感应强度与电流成正比、与该点到导线的距离成反比.一带正电的小球穿在杆上,以初速度v0从a点出发沿杆运动到b点.在a、b、o三点杆对小球的支持力大小分别为Fa、Fb、Fo.下列说法可能正确的是(  ) A.Fa>FoB.Fb>Fa C.小球一直做匀速直线运动D.小球先做加速运动后做减速运动 二、非选择题)22、某实验小组同学利用气垫导轨和光电门计时器等装置探究动能定理.他们通过改变滑轮下端的小沙盘中啥子的质量来改变滑块所受水平方向的拉力;滑块上安有宽度为d的挡光片,实验中,用天平称出小盘和沙子的总质量为m,滑块(带挡光片)的质量为M,用最小分度为1mm的刻度尺测量出光电门1和2之间的距离x,计时器显示档光片经过光电门的时间分别为t1和t2.(1)用最小分度为1mm的刻度尺测量出光电门1和2之间的距离x,以下数据合理的是A、50cmB、50.00cmC、50.0cmD、50.000cm(2)小组的某位同学探究得出结论的表达式为mgx=(M+m)[()2﹣()2]请问,在这位同学的实验操作过程中是否满足“小沙盘和沙子的总质量m远远小于滑块(带挡光片)的质量M”这个条件 _________ (填“是”或“否”).(3)为减小实验误差可采取的方法是 _________ A、适当增大挡光片的宽度dB、适当减小挡光片的宽度dC、适当增大两光电门之间的距离xD、适当减小两光电门之间的距离x. 23、下面的实验你可能用到这样一个原理:图1电路可等效为图2的电源,若图1中电源的电动势为E0,内阻为r0,电阻为R;图2中等效电源的电动势为E,内阻为r.可以证明.请完成下列实验(1)某同学在“测定电源的电动势和内阻”实验时,①他们采用图3的实验电路进行测量,图4给出了实验所需要的各种仪器,请你按电路图把实物连成实验电路.②这位同学测量时记录了5组数据,并将数据填入了表格中.请你根据这些数据在坐标系图5画出图线根据图线求出电池的电动势E= _________ V,内阻r= _________ Ω(结果保留到小数点后两位)次数12345I0.150.250.360.450.56U1.401.351,301,251.20③这位同学对以上实验的系统误差进行了 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 .其中正确的是 _________ .A.主要是由电压表的分流引起的B.主要是由电流表的分压引起的C.电动势测量值小于真实值D.内阻测量值大于真实值(2)另一个同学用一支电流计,滑动电阻器(满偏电流为Ig,内阻为r),滑动变阻器,干电池(电动势为E,内阻为r)设计了如图6的电路,该电路被称为顺向刻度欧姆电流表,即指针不偏时,被测电阻为零,指针偏满时,被测电阻为∞,该电表已调整好,令此时R0=.若电流计满刻度的格数为N,当红黑表笔间接被测电阻Rx时,指针偏转格数为n=N,则Rx= _________ (用R0表示) 24、如图是一组滑轮装置,绳子都处于竖直状态,不计绳子和滑轮质量及一切阻力,悬挂的两物体质量分别为m1=m,m2=4m,m1下端通过劲度系数为k的轻质弹簧与地面相连(重力加速度为g,轻质弹簧始终处于弹性限度之内)求:(1)系统处于静止时弹簧的形变量;(2)用手托住m2且让m1静止在弹簧上,绳子绷直但无拉力,放手之后两物体的运动发生在同一竖直平面内,求m2运动的最大速度.25.(18分)如图所示,足够长的金属直导轨MN和PQ与阻值为R的电阻相连,平行地固定在水平桌面上,导轨间存在一垂直于纸面向里的匀强磁场,导轨的电阻不计。金属直杆ab垂直于导轨MN和PQ放置,其质量为m,电阻为r,金属直杆ab与导轨间的动摩擦因数为。现用水平恒力F向右拉杆ab,使之由图中位置从静止开始水平向右运动,杆ab在运动过程中始终与两条直导轨垂直且保持良好接触。经时间t 后,ab杆开始做匀速直线运动,此时理想电压表的示数为U(己知重力加速度为g),求:(1)ab杆匀速运动时的速度vm;(2)ab杆在加速过程中,通过R的电量q及ab杆在加速过程中的位移大小x。 三、选考题(共45分,请考生从给出的六道物理题中任选两题作答)【物理-必修3-3】33、(1)下列说法中正确的是(  ) A.一定量的气体,在压强不变时,分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而减小 B.把两块纯净的铅压紧,它们会“粘“在一起,说明分子间存在引力 C.破碎的玻璃不能重新拼接在一起是因为其分子间存在斥力 D.分子a从相距较远处由静止开始接近固定不动的分子b,只受分子力作用,当a受到分子力为0时,a的动能一定最大 E.一定质量的理想气体,若体积不变,当分子热运动变得剧烈时,压强一定变大. (2)如图,有一长为L、右端带有卡口的内壁光滑圆柱形气缸,一个质量不计的5火花塞封闭一定质量的理想气体.开始时活塞处在离气缸左端L处,气体温度微27℃,现对气体缓慢加热.求:当加热到427℃时,气体的压强(已知外界大气压恒为ρ0) 34、【物理-必修3-4】(1)一振动周期为T,位于x=0处的波源从平衡位置开始沿y轴正反方向做简谐运动,该波源产生的简谐横波沿x轴正方向传播,波速为v,关于在x=处的质点P,下列说法正确的是(  ) A.质点P振动周期为T,速度的最大值为v B.若某时刻质点P的速度方向沿y轴负方向,则该时刻波源速度方向沿y轴正方向 C.质点P开始振动的方向沿Y轴正方向 D.当P开始振动后,若某时刻波源在波峰,则质点P一定在波谷 E.若某时刻波源在波谷,则质点P也一定在波谷 (2)如图所示,一个折射率为的三棱镜的截面为等腰直角△ABC,∠A为直角.此截面所在平面内的一束光线沿与AB边成θ角(θ<90°)的方向入射到AB边的中点P处,若要光线进入三棱镜后能射到AC边上且能在AC面上发生全反射,则cosθ应满足什么条件? 35、【物理-必修3-5】(1)下列说法正确的是(  ) A.在这三种射线中γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强 B.假如有18个某种放射性元素的原子核,经过一个半衰期,一定是有9个原子核发生了衰变 C.某单色光照射一定金属时不发生光电效应,改用波长较短的光照射该金属时可能发生光电效应 D.原子核的比结合能越大,原子核越稳定 E.两个轻核结合成质量较大的核,这样的核反应校核裂变 (2)如图,LMN是竖直平面内固定的光滑绝缘轨道,MN水平且足够长,LM下端与MN相切.质量为m的带正电小球B静止在水平轨道上,质量为2m的带正电小球A从LM上距水平轨道高为h处由静止释放,在A球进入水平轨道之前,由于A、B两球相距较远,相互作用力可认为是零,A球进入水平轨道后,A、B两球间相互作用视为静电作用.带电小球均可视为质点.已知A、B两球始终没有接触.重力加速度为g.求:(1)A、B两球相距最近时,A球的速度v;(2)A、B两球最终的速度vA、vB的大小. 理科综合能力 物理测试参考答案及评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 14.【试题答案】C【命题立意】考查学生对物理概念、物理规律的正确理解,及灵活运用类比、迁移的物理方法进行合理推理的能力。【解析】场的概念是由法拉第提出的,所以A错误;重力加速度的决定式是,所以B错误;重力场线的分布类似于孤立的负点电荷产生的电场线,所以D错误。15.【试题答案】B【命题立意】考查学生对运动学图象的认知和理解及应用能力。【解析】在10s末时,质点的速度为零所以A错误;在0~10s内,质点做减速运动,所受合外力的方向与速度方向相反,所以B正确;在8s末和12s末,质点的加速度方向相同,所以C错误;在20s内,质点的位移为-1m,所以D错误。16.【试题答案】D【命题立意】考查学生应用合成的思想处理静电场的电场强度、电势的叠加问题的能力。【解析】K点与M点的电场强度大小相等、方向相同,所以A错误;O点的电场强度不为零所以B错误;N点的电场强度大小等于L点的电场强度大小,所以C错误。17.【试题答案】C【命题立意】考查学生应用运动规律处理平抛运动问题的能力【解析】在B点由速度分解可知,竖直分速度大小为,由平抛运动规律和圆周的几何条件可知,,,解得:。18.【试题答案】B【命题立意】以运动学图象为命题背景,考查学生综合运用动力学知识和功能关系分析解决问题的能力。【解析】由图象信息可知,小球下落阶段的加速度大小为5m/s2,由受力分析得所以可解得小球受到的空气阻力大小为1N;小球上升阶段的加速度,可得t1=1.2s;在0—t1时间内,空气阻力对小球做的负功等于2.8J;小球在碰撞过程中损失机械能等于1.6J,综上,答案选择B。19.【试题答案】AD【命题立意】考查学生应用万有引力定律处理天体圆周运动问题的能力。【解析】由双星的运动有,,联立可得:,,所以AD正确。20.【试题答案】BC【命题立意】考查学生解决带电粒子在磁场中运动及综合分析问题的能力。【解析】射入磁场的离子比荷相同,质量不一定相同,所以入射的初动能可能不同,洛伦兹力不做功,离子飞出磁场时的动能不一定相等,A选项错误;根据,离子在磁场中运动半径一定相等,B选项正确;在运动半径相同且r>R的情况下,由几何知识可知,粒子运动的轨迹小于半个圆周,弦越长所对应的圆心角越大,运动时间越长,所以C选项正确,D选项错误。21.【试题答案】ABC【命题立意】以受力分析问题为命题背景,考查学生综合分析物理问题的能力。【解析】小球受到的洛伦兹力的方向垂直于运动方向,所以不做功,即小球一直做匀速直线运动;由受力分析可知:在a点,若则有;在o点,,所以有可能同理可得有可能;综上,答案选择ABC。22.【试题答案】(5分)(1)B(1分)(2)否(2分)(3)BC(2分)【命题立意】考查学生使用测量工具和对实验原理的分析以及对实验装置改进以减少误差的能力。【解析】(1)刻度尺的最小分度是1mm,所以用cm做单位时小数点后保留两位(2)通过表达式可以看出此同学的研究对象是系统,所以并不需要满足“小盘和砂子的总质量m远远小于滑块(带挡光片)的质量M”这个条件;(3)适当减小挡光片的宽度,或适当增大光电门间的距离可减小误差。23.【试题答案】(10分)(1)①(2分)②1.47±0.01V(1分)0.50±0.02Ω(1分)作图(1分)③AC(2分)(2)3(3分)【命题立意】考查学生对“测电源电动势和内阻”的掌握和理解及应用图象方法处理实验数据的能力。【解析】(1)按照电路图连接。(2)由图象纵轴截距求得电动势大小,斜率求得内电阻。(3)由于电压表分流,电流表测的不是干路电流。(4)电表已调整好,表明红、黑表笔间未接待测电阻时,电流计指针正好满偏,此时电流计两端电压为。将该电路整体视为等效电源,红、黑表笔相当于等效电源的负极和正极,此时等效电源外电路处于断路,红、黑表笔间电压的大小等于等效电源电动势大小,红、黑表笔分别与电流计负、正接线柱电势相等,所以。根据题干已知条件,可知为等效电源内阻。当红、黑表笔间接被测电阻时,指针偏转格数,表明此时红黑表笔间电压,即等效电源外电压为,则等效电源内阻分得电压为,所以,此时等效电源的外电阻。24.【试题答案】(14分)(1)(2)【命题立意】考查学生对物体的平衡和机械能守恒定律的理解和应用能力【解析】(1)弹簧处于拉伸状态对(2分)对(2分)伸长量:(2分)(2)释放的初始时刻,对有(1分)当速度最大时,两者加速度都等于零。由机械能守恒:(4分)由速度关系:(2分)解得:(1分)25.【试题答案】(18分)(1)(2),【命题立意】考查学生综合运用力学、电路、能量等相关知识和应用数学微元的思想解决电磁感应问题的能力。【解析】(1)由于ab杆做匀速直线运动,其合力必为零,因此(2分)由法拉第电磁感应定律可知,杆ab匀速运动时产生的电动势(1分)由闭合电路欧姆定律可知,(1分)(1分)解得(1分)(2)在加速过程中任意时刻,由牛顿第二定律可知(2分)(2分)(2分)解得:(2分)又因为(1分)(2分)解得(1分)[物理——选修3-3](15分)(1)【试题答案】BDE(6分,选对一个但不全的得3分,选对2个,但不全的得4分,选错一个的扣3分,扣到零分为止。)【命题立意】考查学生对热学有关知识的记忆、理解和应用能力。【解析】温度降低,分子对器壁的平均撞击力减小,要保证压强不变,分子单位时间对器壁单位面积平均碰撞次数必增加,所以A错误;破碎的玻璃分子间不存在作用力所以C错误;故答案选择BDE。(2)【试题答案】(9分)p3=eq\f(14,9)p0【命题立意】考查学生对理想气体状态方程的理解及应用。【解析】开始加热活塞移动的过程中封闭气体作等压变化。设气缸横截面积为S,活塞恰移动到气缸右端开口处时,气体温度为t℃,则对于封闭气体状态一:T1=(27+273)K,V1=eq\f(2,3)LS(1分)状态二:T=(t+273)K,V=LS(1分)由eq\f(V,V1)=eq\f(T,T1)(1分)解得:t=177℃(1分)说明当加热到427℃时气体的压强变为p3,在此之前活塞已移动到气缸右端开口处,对于封闭气体状态一:T1=300K,V1=eq\f(2,3)LS,p1=p0;(1分)状态三:T3=700K,V3=LS,(1分)由eq\f(p3V3,T3)=eq\f(p1V1,T1)(2分)解得:p3=eq\f(14,9)p0(1分)34.[物理——选修3-4](15分)(1)【试题答案】BCD(6分,选对一个但不全的得3分,选对2个,但不全的得4分,选错一个的扣3分,扣到零分为止。)【命题立意】考查学生对机械波产生及传播特点的理解和应用能力【解析】质点的振动速度与波的传播速度无关,所以A错误;质点P与波源处质点平衡位置相距是半波长的奇数倍,所以二者振动是反步调的,所以B、D正确,E错误;由波传播的特点可知,C是正确的。(2)【试题答案】(9分)【命题立意】考查学生应用光的折射定律、及应用几何知识解决问题的能力。【解析】光由空气射向三棱镜,在AB边上发生折射,折射角为α,由折射定律(2分)①要使光线能入射到AC边上,由几何关系(1分)联立解得(1分)②要使光线能在AC面上发生全反射,应有(1分)由几何关系(1分)发生全反射时,有(1分)联立解得(1分)综上可得(1分)35.[物理——选修3-5](15分)(1)【试题答案】ACD(6分,选对一个但不全的得3分,选对2个,但不全的得4分,选错一个的扣3分,扣到零分为止。)【命题立意】考查学生对核物理知识的了解和掌握情况。【解析】半衰期是对大量的原子核的一种统计规律的结果,所以B错误;两个轻核结合成质量较大的核,这样的核反应叫做核聚变,所以E错误。(2)【试题答案】(9分)(1)(2)【命题立意】考查应用动量守恒定律及能量守恒定律解决相互作用问题。【解析】(1)对下滑的过程:(1分)球进入水平轨道后两球组成的系统动量守恒,两球最近时速度相等。(2分)(2)当A、B相距最近之后,由于静电斥力的相互作用,它们将会相互远离,当它们相距足够远时,它们之间的相互作用力可视为零,电势能也视为零,它们就达到最终的速度,该过程中,A、B两球组成的系统动量守恒、能量也守恒。(2分)(2分)得:(2分)(注:计算题其他解法正确的,均按步骤给分)
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