首页 余映潮-中学语文教师提升教学业务的六个“第一”

余映潮-中学语文教师提升教学业务的六个“第一”

举报
开通vip

余映潮-中学语文教师提升教学业务的六个“第一”  第一奋斗目标是“课堂教学技艺精湛”。(一)教学警语:中学语文教师是专门的专业的技术人员;没有技术就进不了课堂;没有优良的技术就站不稳讲台。(一)第一基本功是“能够读出课文的味道”。(二)教学警语:阅读教学给予语文教师的任务,是把教材读“厚”,把教材教“薄”。(二)第一阅读能力是“文学作品的欣赏能力”。(三)教学警语:有了过硬的文学欣赏的能力,在阅读上你便有了“力透纸背”的力量,这就叫做“底气”。(三)第一科研能力是“提炼能力”。(四)教学警语:将“提炼”用于生活,用于思考,用于观察,用于研究,其含义就是去粗取精...

余映潮-中学语文教师提升教学业务的六个“第一”
  第一奋斗目标是“课堂教学技艺精湛”。(一)教学警语:中学语文教师是专门的专业的技术人员;没有技术就进不了课堂;没有优良的技术就站不稳讲台。(一)第一基本功是“能够读出课文的味道”。(二)教学警语:阅读教学给予语文教师的任务,是把教材读“厚”,把教材教“薄”。(二)第一阅读能力是“文学作品的欣赏能力”。(三)教学警语:有了过硬的文学欣赏的能力,在阅读上你便有了“力透纸背”的力量,这就叫做“底气”。(三)第一科研能力是“提炼能力”。(四)教学警语:将“提炼”用于生活,用于思考,用于观察,用于研究,其含义就是去粗取精,变隐为显,化繁为简,发现规律。(四)(五)第一课外阅读是“中学语文专业杂志”。教学警语:从做学问和奋斗的角度来讲,不了解前沿就不知道方向,不了解前沿就探不到“空白”。(五)第一要历练的是“小专题研究”。(六)教学警语:没有经过若干“小专题研究”历练的人,在思想方法与工作方法上都难以形成自己的创见。(六)保持对梦想的专注,对事业的执着,才是最应该做的Thankyouforcoming,sendthissentencetoyou,focusonthedream,dedicationtothecause,isthemostshoulddo播放完毕感谢观赏提示语·为方便使用本课件,可在课后下载使用PowerPoint软件进行修改调整Fortheconvenienceofusingthiscourseware,youcandownloaditafterclassandusePowerPointsoftwaretomodifyandadjustit
本文档为【余映潮-中学语文教师提升教学业务的六个“第一”】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_997338
暂无简介~
格式:ppt
大小:392KB
软件:PowerPoint
页数:15
分类:其他高等教育
上传时间:2019-07-18
浏览量:0