西师大版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷（I）卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页西师大版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）下列句子划线成语使用正确的一项是（）A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡D.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间2.（2分）我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么？（）A.使用十八种兵器的技能    B.十八种武术动作    C.十八种武器    D.十八个人    二、综合性学习(共3题；共19分)3.（3分）解释下列词语。①静谧：________②憧憬：________③朦朦胧胧：________4.（6分）下面一段话中有三处语病，请找出来并修改。①通过学习课文《绿色蝈蝈》，使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。②不但蝈蝈捕食昆虫，而且还吃水果的甜浆。③它们的叫声非常柔和，每当夜幕降临，静谧的田野就成了它们表演的舞台。④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢？第________句，修改意见：________第________句，修改意见：________第________句，修改意见：________5.（10分）根据要求，回答下面问题。（1）阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”（2）仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。三、句子默写(共1题；共10分)6.（10分）古诗文默写。①文天祥《过零丁洋》中“________，________”表达了“舍生取义”的人生追求。②我们常有“站得高，看得远”的感慨，请你用王安石《登飞来峰》中的语句来表达这层意思：________，________。③客路青山外，________。（王湾《次北固山下》）④________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）⑤沉舟侧畔千帆过，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑥晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）⑦________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）⑧逝者如斯夫，________。（《<论语>十二章》）四、外国名著(共1题；共7分)7.（7分）名著导读（1）下列是有关名著的叙述，正确的是（）。A.宋江领导的农民起义，其失败的主要原因是起义军内部分化。B.鲁滨逊解救了一个印第安人，因为那天是星期天，就给他起名叫星期天。C.“青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。”告诫青年人要戒骄戒躁，不断创新，不断前进。（2）“人去楼空，我把自己关进房间，栓上门，免得别人闯进来，然后开始---不是哭泣，不是悲伤，我很镇静，不会这样，而是---机械地脱下婚礼服，换上昨天我要最后一次穿戴的呢袍。”请简述简爱脱下婚礼服的前因、后果。五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)8.（10分）阅读下面诗歌，回答问题。绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？（1）“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。（2）作者在诗中表达了一种什么样的情怀？六、文言文阅读(共1题；共18分)9.（18分）阅读文言文选段，完成问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【注】①患：担心。②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。（1）解释下列句子中划线的词①权谓吕蒙曰：________②但当涉猎：________③尝主编《资治通鉴》：________④及长：________（2）与例句中“为一时之名臣”中划线词“之”用法相同的是（）A.水陆草木之花    B.康肃笑而遣之    C.何陋之有    D.而两狼之并驱如故    （3）下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.书/不可不成诵    B.咏其/文，思其/义    C.及/鲁肃过寻阳    D.不可/不学    （4）翻译下列句子①孤岂欲卿治经为博士邪！②用力多者收功远，乃终身不忘也。（5）试分析吕蒙与司马光两人的学习经历有何相同之处，并谈谈你从中获得的启示。七、现代文阅读(共2题；共54分)10.（20分）阅读下文，回答问题植物在早晨冒汗①春末、夏日、秋初的清晨，正是气候潮湿、天气凉爽、空气清新的时刻，如果你仔细观察，就会发现一个奇妙的现象：许多植物，如栎树、苦楝树、黄果树等高大乔木，水稻、高梁、玉米等禾本农作物，西红柿、辣椒等蔬菜，滴水观音等观赏性植物，它们均“怕热”，从叶尖或叶缘淌下一滴滴“汗珠”来。这些“汗珠”在阳光下一闪一闪，犹如夏夜里的群星。植物“挥汗如雨”，第一滴“汗珠”从叶子上掉下后，叶尖马上又形成第二滴“汗珠”，体积再逐渐增大、掉落，然后第三滴“汗珠”、第四滴“汗珠”，滴滴答答掉个不停。②许多人会问：这难道不是露珠吗？其实不然，露珠是指凝集在地面及地上物体表面的水珠，通常在晴朗少风的夜晚出现。而那些植物，冒出来的“汗珠”掉落后，马上又会冒出新的“汗珠”，如此反复，显然不是露珠。况且，露珠的水滴很小，一般覆盖于整张叶片的表面，也不会从叶尖滴落。很明显，我们见到的水滴就是从植物体内流出来的“汗珠”。③科学家为此做了实验，发现这些“汗珠”里含有少量的无机盐和其他物质，就跟人类的汗水一样。那么，植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之，如此“怕热”而“汗如雨下”呢？④原来，植物通过根部吸收的水，是需要排出体外的。白天，它们在阳光下进行光合作用，叶面上的气孔张开，大量水分就通过这些气孔蒸发掉了，所以我们用肉眼看不到它的“汗水”。可到了晚上，气孔“打烊”，全部关闭，而根仍在源源不断地吸水。这样，植物体内的水分就会过剩，需要寻找出口。于是，叶尖、叶缘上的“水孔”就成了它们的“闸口”。⑤植物生理学上，科学家们把植物“出汗”称为“吐水”。植物“吐水”越多，吸收的水分和养分就越多，根系也就越发达。这 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 ，吐水是植物健壮的标志，是农作物高产和树木繁茂的基础。据观测，芋头的一片幼叶在适合的条件下，一夜可“吐”出一百五十滴左右的水。被移载不久的农作物，如果开始“吐水”了，就说明它们已经成活了。⑥说来也奇怪，许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖，一般通过“排汗”的方式来排出，这些“汗水”香甜味美，早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖。⑦此外，植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人，常引诱某些昆虫前来传粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性，如小麦的“汗水”对马铃薯晚疫病就有预防作用，所以马铃薯可以种在刚收割完小麦的土地上；而在向日葵旁种豌豆，则会两败俱伤……⑧另外，人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核；五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效；云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。（选自《知识窗》2017年第7期）（1）用简洁的语言，说说植物为什么会在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下”。（2）第⑤段中划线词语“左右”能否删去？为什么？（3）选文④⑤两段的位置能否调换？请说说理由。（4）第⑦段划横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？11.（34分）阅读下文，回答问题。童年就是天堂蒋子龙①天堂往往被神话故事描绘得云遮雾绕、虚无缥缈，没有绿色和人间烟火。我所经历过的天堂恰恰相反，那里是一片绿色，而且是一种生机勃发的翠绿，富有神奇的诱惑力和征服性……差不多人人都有过这样的天堂——那就是童年。童年的色彩就是天堂的颜色，它为人的一生打上底色，培育了命运的根基。因此随着年纪的增大，会更加想往能再次躲进童年的天堂。②我儿时的冬季是真正的冰天雪地，没有被冰雪覆盖的土地被冻得裂开一道道很深的大口子。即使如此，农村的小子除去睡觉也很少呆在屋里，整天在雪地里摸爬滚打。因此，棉靴头和袜子永远是湿漉漉的，手脚年年都冻得像胡萝卜，却仍然喜欢一边啃着冻得棒硬的胡萝卜一边在外面玩耍：撞拐、弹球、对汰……③母亲为防备我直接用棉袄袖子抹鼻涕，却又不肯浪费布做两只套袖，就把旧线袜子筒缝在我的袄袖上，像两只毛烘烘的螃蟹爪，太难看了。这样一来，我抹鼻涕就成“官”的了，不必嘀嘀咕咕、偷偷摸摸，可以大大方方地随有随抹、左右开弓。半个冬天下来，我的两只袄袖便锃名瓦亮，像包着铁板一样光滑刚硬。一直要到过年的时候老娘才会给我摘掉两块铁板，终于能看见并享受到真实而柔软的两只棉袄袖子。④春节过后，待到地上的大雪渐渐消融，最先感知到春天讯息的反倒是地下的虫子。在场院的边边角角比较松软的土面上，出现了一些绿豆般大小的孔眼，我到阳坡挖一根细嫩的草根伸到孔眼里，就能钓出一条条白色的麦芽虫，然后再用麦芽虫去捉鸟或破冰钓鱼。鸟和鱼并不是那么容易捉到，作为一种游戏却很刺激，极富诱惑力，年年玩儿，年年玩儿不够。⑤二月二“龙抬头”之后，大地开始泛绿，农村就活起来了。我最盼望的是榆树开花，枝头挂满一串串青白色的榆钱儿，清香、微甜，可生吃，可熬粥，可掺到粮食面子里贴饽饽，无论怎么吃都是美味。农村的饭食天天老一套，能换个花样就是过节。这个时候又正是农村最难过的时候，俗称“青黄不接”——黄的（粮食）已经吃光，新粮食尚未下来。而农民却不能不下地干活了，正需要肚子里有食，好转换成力气……⑥一提到童年的天堂，就先说了这么多关于玩儿和吃，难道天堂就是吃和玩儿？这 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 未免太低，也忒没出息了，让现在的孩子无法理解。现代商品社会物质过剩，食品极大地丰富，孩子们吃饭成了家长们的一大难题，家家的“小皇帝”们常常需哄着吓着才肯吃一点。在我小的时候，感觉肚子老是空的，早晨喝上三大碗红薯粥，小肚子鼓鼓的，走上五里路一进学校，就又感到肚子瘪了。可能是那个时候农村的孩子活动量大，平时的饭食又少荤腥多粗粮，消化得快，肚子就容易饿。容易饿的人，吃什么都是享受，便觉得天堂不在天上，生活就是天堂。而脑满肠肥经常没有饥饿感的人，饥饿也可能成为他们的天堂，或是通向天堂的阶梯。我记得童年时候每次从外面一回到家里，无论是放学回来，还是干活或玩耍回来，第一个动作就是踅摸吃的，好像进家就是为了吃。俗云：“半大小子，吃死老子！”会过日子的人家都是将放干粮的篮子高高悬于房顶，一是防儿，二是防狗。这也没关系，在家里找不到吃的，就到外面去打野食，农村小子总会想出办法犒赏自己的肚子——这就是按着季节吃，与时俱进。⑦春小麦一灌浆就可以在地里烧着吃，那种香、那种美、那种富有野趣的欢乐，是现在的孩子吃任何东西都无法比拟的。进入夏、秋两季，地里的庄稼开始陆续成熟，场院里的瓜果梨桃逐渐饱满，农村小子天天都可以大饱口福。青豆、玉米在地里现掰现烧，就比拿回家再放到灶坑里烧出来的香。这时候我放学回到家不再直奔放饽饽的篮子，而是将书包一丢就往园子里跑，我们家的麦场和菜园子连在一起，被一条小河围绕，四周长满果树，或者上树摘一口袋红枣，或者找一棵已经熟了的转莲（向日葵），掰一口袋转莲子，然后才去找同伴玩儿，或按大人的指派去干活，无论是玩儿或干活，嘴是不会闲着的。⑧甚至在闹灾的时候，农村小子也不会忘记大吃。比如闹蝗灾，蝗虫像飓风搅动着飞沙走石，铺天盖地，自天而降。没有人能明白它们是从哪里来的，怎么会有那么多，为什么没有从小到大的成长过程，一露面个个都是凶猛的大蚂蚱，就仿佛是乌云所变，随风而来，无数张黄豆般大的圆嘴织成一张摧枯拉朽的绝户网，大网过后庄稼只剩下了光杆，一望无际的绿色变成一片白秃秃。大人们像疯了一样，明知无济于事，仍然不吃不喝没日没夜地扑打和烟熏火燎……而孩子们对蝗虫的愤怒，则表现在大吃蚂蚱上，用铁锨把蚂蚱铲到火堆上，专吃被烧熟的大蚂蚱那一肚子黄子，好香！一个个都吃得小嘴漆黑。⑨当然，农村的孩子不能光是会吃，还要帮着家里干活。农村的孩子恐怕没有不干活的，可能从会走路开始就得帮着家里干活，比如晒粮食的时候负责轰鸡赶鸟、大人干活时在地头守着水罐等等。农村的活儿太多太杂了，给什么人都能派上用场，孩子们不知不觉就能顶事了，能顶事就是长大了。但男孩子第一次下地，还是有一种荣誉感，类似西方有些民族的“成人节”。我第一次被正式通知要像个大人一样下地干活，大概是五六岁的时候，我记得还没有上学嘛，提一个小板凳跟母亲到胡萝卜地间苗。母亲则挎着一个竹篮，篮里放一罐清水，另一只手里提着马扎。我们家的胡萝卜地在一片玉米地的中间，方方正正有五亩地，绿茵茵、齐刷刷，长得像蓑草一样密实。我们间苗从地边上开始，母亲坐在马扎上一边给我做样子，一边讲解，先问我胡萝卜最大的有多粗，我举起自己的胳膊，说最粗的像我的拳头。母亲就说两颗苗之间至少要留出一个拳头的空当，空当要留得均匀，但不能太死板，间苗要拔小的留大的……⑩许多年以后我参军当了海军制图员，用针头在图板上点沙滩的时候，经常会想起母亲给我讲的间苗课，点沙滩就跟给胡萝卜间苗差不多，要像筛子眼儿一样点出规则的菱形。当时我最大的问题是坐不住屁股，新鲜劲儿一过就没有耐性了，一会儿蹲着，一会儿站起来，一会儿喝水，喝得肚子圆鼓鼓的又不停地撒尿……母亲后来降低条件，我可以不干活但不能乱跑，以免踏坏胡萝卜苗。于是就不停地给我讲故事，以吸引我坐在她身边，从天上的星星直讲到地上的狗熊……那真是个幸福的下午。自从我能下地野跑了，就很少跟母亲这样亲近了。⑪小时候我干得最多的活是打草，我们家有一挂大车，驾辕的是牛或者骡子，还有一头黑驴，每到夏、秋两季这些大家伙们要吃的青草大部分得由我供应。那时候的学校也很有意思，每到天热，地里家里活儿最忙的时候，也是我最愿意上学的时候，学校偏偏放假，想不干活都不行。夏天青草茂盛，打草并不难，难的是到秋天……⑫秋后遍地金黄，金黄的后面是干枯的白色，这时候的绿色就变得格外珍贵了。我背着筐，提着镰刀，满洼里寻找绿色——在长得非常好的豆子地里兴许还保留着一些绿色。因为豆子长高以后就不能再锄草了，好的黑豆能长到一人高，枝叶繁茂，如棚如盖。豆子变黄了，在它遮盖下的草却还是绿的，鲜嫩而干净。秋后的嫩草，又正是牲口最爱吃的。在豆子地里打草最苦最累，要在豆秧下面半蹲半爬地寻找，找到后跪着割掉或拔下。嫩草塞满了把，再爬到外边放进筐里，然后又一头钻进汪洋大海般的豆子地。⑬我只要找到好草，就会不顾命地割满自己的筐。当我弯着腰，背着像草垛般的一筐嫩草，迎着辉煌的落日进村时，心里满足而又骄傲。乡亲们惊奇、羡慕，纷纷问我嫩草是从哪儿打来的？还有的会夸我“干活欺”！（沧州话就是不要命的意思）我不怎么搭腔，像个凯旋的英雄一样走进家门，通常都能得到母亲的奖励。这奖励一般分两种：一种是允许我拿个玉米饼子用菜刀切开，抹上香油，再撒上细盐末。如果她老人家更高兴，还会给我二分钱，带上一个焦黄的大饼子到街里去喝豆腐脑。你看，又是吃……但现在想起那玉米饼子泡热豆腐脑，还香得不行。⑭我最憷头的活儿是拔麦子、打高粱叶子和掰棒子。每当我钻进庄稼地，都会感到自己是那样的弱小和孤单。地垄很长，好像比赤道还长，老也看不到头。我不断地鼓励自己，再直一次腰就到头了。但，腰直过十次了，还没有到头。庄稼叶子在身上脸上划出许多印子，汗水黏住了飞虫，又搅和着蜘蛛网，弄得浑身黏糊糊、紧绷绷。就盼着快点干完活，跳进大水坑里洗个痛快……令我真正感到自己长大了，家里人也开始把我当大人用，是在一次闹大水的时候。眼看庄稼就要熟了，突然大雨不停，大道成了河，地里的水也有半人深，倘若河堤再出毛病，一年的收获将顷刻间就化为乌有。家里决定冒雨下地，往家里抢粮食，男女一齐出动，头上顶着大雨，脚下踩着齐腰深的水，把半熟的或已经成熟的玉米棒、高粱头和谷子穗等所有能抢到手的粮食，掰下来放进直径近两米的大笸箩。我在每个笸箩上都拴根绳子，将绳子的另一端系在自己腰上，浮着水一趟趟把粮食运回家。后来全身被水泡得像白萝卜，夜里我睡得像死人一样，母亲用细盐在我身上轻轻地搓……⑮至今我还喜欢游泳，大概就是在那个时候练的。在我十四岁的时候，母亲去世，随后我便考到城里上中学，于是童年结束，从天堂走进人间……但童年的经历却营养了我的整个生活，深刻地影响了我一生的生活。我不知别人是不是也这样，我从离开老家的那一天就经常会想家，怀念童年的生活……（1）给下列词语中划线字注音________________________________荤腥踅摸犒赏草垛（2）蒋子龙曾经写过多篇回忆童年的文章，在农村度过的十二载童年时光“始终是他内心深处的一块净地，一角绿洲，一片蓝天白云。”在选文中，作者讲述了哪些难忘的童年经历？（3）童年的精力营养了蒋子龙的整个生活，在这个阶段形成的性格对作者产生了深远的影响，结合选文内容分析，童年的作者具有哪些特点？（4）作者自写自画，从容道来，文章多才多趣，别有情致。作者以质朴生动的语言，再现了童年美好的生活。请你从人物描写角度品析下面句子的表达效果。当我弯着腰，背着像草垛般的一筐嫩草，迎着辉煌的落日进村时，心理满足而又骄傲。（5）选文思路清晰，结构严谨。第⑨自然段中“当然，农村的孩子不能光是会吃，还要帮着家里干活。”这一句，在文中有什么作用？（6）重新打量儿时岁月，一切都涂抹上了一缕审美的光晕，过往的每一幕都值得深刻铭记，尤其是劳作归来。打回嫩草后“我”往往会得到母亲怎样的奖励？为什么这份奖励让“我”如此难忘？（7）作者擦拭了岁月铜镜，往昔光影浮现出来，越来越清晰。再次与同年邂逅，感慨良多。即使童年伴随着辛苦的劳作，作者仍将其称为“天堂”。请你谈谈对文章题目的理解。八、小作文(共1题；共5分)12.（5分）假如菲利普夫妇在游轮上巧遇的是发了大财的于勒，他们的言行会是怎样的？请设想一下，并写出来，400字左右。九、命题作文(共1题；共5分)13.（5分）作文：作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有的_________”为题，写一篇文章。提示和要求：①首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。②选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟悉的事情。③文中不得出现真实的校名。④字数不少于600字参考答案一、选择题(共2题；共4分)1-1、2-1、二、综合性学习(共3题；共19分)3-1、4-1、5-1、5-2、三、句子默写(共1题；共10分)6-1、四、外国名著(共1题；共7分)7-1、7-2、五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)8-1、8-2、六、文言文阅读(共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、现代文阅读(共2题；共54分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、八、小作文(共1题；共5分)12-1、九、命题作文(共1题；共5分)13-1、