12杂交试验2

§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)【问题探讨】两对以上相对性状的遗传　　一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多、又生长快的奶牛，可以采用什么 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ？§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验P×F1F2556315108︰93︰×10132︰31︰黄色皱粒绿色圆粒黄色圆粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒︰︰讨论：　　1.为什么子二代中会出现新的性状组合呢？　　2.在F2中出现了9︰3︰3︰1的数量比，这与一对相对性状实验中F2的3︰1的数量比有联系吗？　　3.无论是豌豆种子的粒形还是粒色，只看一对相对性状，依然遵循分离定律。那么，将两对相对性状一并考虑，它们之间是什么关系呢？粒形粒色圆粒种子＝315+108＝423皱粒种子＝101+32＝133黄色种子＝315+101＝416绿色种子＝108+32＝140∴　圆粒︰皱粒　接近3︰1∴　黄色︰绿色　接近3︰1亲本类型重组类型重组类型亲本类型§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释PF1×配子YRyrF1配子YRyRYryrYYRR(黄色圆粒)yyrr(绿色皱粒)YyRr(黄色圆粒)YRyRYryr　　⑴F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。　　这样，F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1︰1︰1︰1。×Yy1/2Y1/2yRr1/2R1/2r1/4YR1/4Yr1/4yR1/4yr同对因子彼此分离不同对因子自由组合YYrrYyRrYyRryyRR§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释PF1F2×配子YRyrF1配子YRyRYryrYYRR(黄色圆粒)yyrr(绿色皱粒)YYRRYyRr(黄色圆粒)YRyRYryrYyRRYYRrYyRrYyRRyyRrYYRrYyrrYyRryyRrYyrryyrr　　⑴F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。　　⑵受精形成F2时，雌雄配子的结合是随机的。　　这样，雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合方式有9种：YYRR、YYRr、Yyrr、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr；性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比为9︰3︰3︰1。ק1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证测交测交后代YyRr(黄色圆粒)×配子yr1111YyRr杂种子一代(黄色圆粒)yyrr隐性纯合子(绿色皱粒)YRyRYryryyRr(绿色圆粒)Yyrr(黄色皱粒)Yyrr(绿色皱粒)︰︰︰　　思考与讨论：上述解释是否正确呢？孟德尔又设计了测交实验，让子一代与隐性纯合子杂交。　　讨论：请你根据孟德尔的解释，推测实验的结果。　　孟德尔所做的测交实验，无论是以F1作母本还是作父本，结果都符合预期的设想。孟德尔测交实验结果26252224F1作父本26262731F1作母本绿色皱粒绿色圆粒黄色皱粒黄色圆粒§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证　　【基础2】假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为　(　)　　A．1/8　　　　B．1/16　　　　C．3/16　　　　D．3/8C§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证·自由组合定律(孟德尔第二定律)　　控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证·自由组合定律(孟德尔第二定律)·孟德尔实验方法的启示思考与讨论　孟德尔获得成功的原因　　在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代出现性状分离的现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状作为研究对象，并且没有对实验数据做深入的统计学分析。　　孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了数年时间研究山柳菊，结果却一无所获。主要原因是：⑴山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；⑵当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；⑶山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。讨论：　　1.用豌豆做杂交实验的材料有哪些优点？这说明实验材料的选择在科学研究中起怎样的作用？§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证·自由组合定律(孟德尔第二定律)·孟德尔实验方法的启示思考与讨论　孟德尔获得成功的原因　　在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代出现性状分离的现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状作为研究对象，并且没有对实验数据做深入的统计学分析。　　孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了数年时间研究山柳菊，结果却一无所获。主要原因是：⑴山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；⑵当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；⑶山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。讨论：　　2.如果孟德尔对相对性状遗传的研究，不是从一对到多对，他能发现遗传规律吗？为什么？§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证·自由组合定律(孟德尔第二定律)·孟德尔实验方法的启示思考与讨论　孟德尔获得成功的原因　　在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代出现性状分离的现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状作为研究对象，并且没有对实验数据做深入的统计学分析。　　孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了数年时间研究山柳菊，结果却一无所获。主要原因是：⑴山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；⑵当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；⑶山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。讨论：　　3.如果孟德尔没有对实验结果进行统计学分析，他能不能作出对分离现象的解释？§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证·自由组合定律(孟德尔第二定律)·孟德尔实验方法的启示思考与讨论　孟德尔获得成功的原因　　在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代出现性状分离的现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状作为研究对象，并且没有对实验数据做深入的统计学分析。　　孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了数年时间研究山柳菊，结果却一无所获。主要原因是：⑴山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；⑵当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；⑶山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。讨论：　　4.孟德尔对分离现象的解释在逻辑上环环相扣，十分严谨。他为什么还要设计测交实验进行验证呢？§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证·自由组合定律(孟德尔第二定律)·孟德尔实验方法的启示思考与讨论　孟德尔获得成功的原因　　在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代出现性状分离的现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状作为研究对象，并且没有对实验数据做深入的统计学分析。　　孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了数年时间研究山柳菊，结果却一无所获。主要原因是：⑴山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；⑵当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；⑶山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。讨论：　　5.除了创造性地运用科学方法以外，你认为孟德尔获得成功的原因还有哪些？§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)·两对相对性状的杂交实验·对自由组合现象的解释·对自由组合现象解释的验证·自由组合定律(孟德尔第二定律)·孟德尔实验方法的启示·孟德尔遗传规律的再发现　　1866年，孟德尔将研究成果整理成论文发表，但未引起重视，沉寂了30多年。　　1900年，三位科学家分别重新发现了孟德尔的工作。他们做了许多与孟德尔实验相似的观察，认识到孟德尔理论的重要意义。　　1906年，约翰逊(丹麦)将遗传因子更名为基因，并提出表现型和基因型的概念。　　表现型：指生物表现出来的性状(如豌豆的高茎、矮茎)。　　基因型：与表现型有关的基因组成(如DD、Dd、dd)。　　等位基因：控制相对性状的基因(如D和d)。　　随着孟德尔遗传规律的再发现，基因的本质和作用原理成为遗传学家研究的中心问题。这些问题的研究使人们对生物的认识越来越接近生物活动的本质。正因为孟德尔的杰出贡献，他后来被人们公认为“遗传学之父”。§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二)　　【拓展题】豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(y)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现　4　种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题。　　⑴亲本的基因组成是＿＿＿＿＿(黄色圆粒)＿＿＿＿＿(绿色圆粒)。　　⑵在　F1中，表现型不同于亲本的是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，它们之间的数量比为＿＿＿＿。　F1中纯合子的比例是＿＿＿＿。　　⑶　F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是＿＿＿＿＿＿＿＿。如果用　F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有＿＿种。数量比为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。YyRryyRr黄色皱粒绿色皱粒1︰11/4YyRR或YyRr4　　　　　　　　　黄色圆粒︰绿色圆粒︰黄色皱粒︰绿色皱粒＝2︰2︰1︰1分枝法在解遗传题中的应用该法的原理为乘法原理,故常用于解基因自由组合的题。1.分析亲本产生的生殖细胞种类及比例:如亲本的基因型为AaBbCc,则其产生的生殖细胞为1/2A1/2a1/2C1/2c1/2C1/2c1/2C1/2c1/2C1/2c1/2B1/2b1/2B1/2b1/8ABC1/8ABc1/8AbC1/8Abc1/8aBC1/8aBc1/8abC1/8abc共8种生殖细胞,每种生殖细胞各占1/8.推广:n对等位基因位于n对同源染色体上,则生殖细胞共有2n种,每种各占1/2n.2.分析杂交后代的基因型、表现型及比例如:黄圆AaBbX绿圆aaBb,求后代基因型、表现型情况。基因型的种类及数量关系:AaXaaBbXBb子代基因型1/2Aa1/2aa1/4BB1/2Bb1/4bb1/4BB1/2Bb1/4bb1/8AaBB1/4AaBb1/8Aabb1/8aaBB1/4aaBb1/8aabb表现型的种类及数量关系:AaXaaBbXBb子代表现型½黄½绿¾圆¼皱¾圆¼皱3/8黄圆1/8黄皱3/8绿圆1/8绿皱结论:AaBbXaaBb杂交,其后代基因型及其比例为:··············;其后代表现型及比例为:···············