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娃娃家范亚静运城幼专附属幼儿园好玩的娃娃家游戏目标:乐意扮演角色和小朋友一起玩;学习使用简单礼貌用语招待小客人;懂得按自己的意愿选择游戏。游戏准备:建构好的娃娃家,小沙发、椅子、桌子、厨房用具、梳妆台、服装、电视机、电冰箱、餐具等游戏过程:一、分享生活经验:小朋友,你们喜、欢玩娃娃家吗?你最喜欢扮演谁?都做些什么事情?(教师根据幼儿的回答,展示相应的照片)  2、交流生活发现:爸爸妈妈在家还会做哪些事情?(教师展示幼儿收集的照片)二、提出问题,引出新的游戏内容-小客人做客。  1、问题:娃娃娃家里已住满了小主人,还有小朋友想去玩,怎么办?  2...

娃娃家范亚静运城幼专附属幼儿园
好玩的娃娃家游戏目标:乐意扮演角色和小朋友一起玩;学习使用简单礼貌用语招待小客人;懂得按自己的意愿选择游戏。游戏准备:建构好的娃娃家,小沙发、椅子、桌子、厨房用具、梳妆台、服装、电视机、电冰箱、餐具等游戏过程:一、分享生活经验:小朋友,你们喜、欢玩娃娃家吗?你最喜欢扮演谁?都做些什么事情?(教师根据幼儿的回答,展示相应的照片)  2、交流生活发现:爸爸妈妈在家还会做哪些事情?(教师展示幼儿收集的照片)二、提出问题,引出新的游戏内容-小客人做客。  1、问题:娃娃娃家里已住满了小主人,还有小朋友想去玩,怎么办?  2、讨论:怎样招待小客人?怎样做文明的小客人?  3、提出新任务:小客人评选"文明家庭"。三、幼儿自由选择角色,进入娃娃家游戏。  1、幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家",扮演角色。  2、幼儿相互自我介绍,明确游戏伙伴的身份。四、教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。  重点指导:引导小主人主动、热情的招待客人。五、活动结束:  区域活动结束,与同伴分享交流在娃娃家自己最快乐的事。 
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分类:小学语文
上传时间:2021-11-26
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