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初二数学下册期中测试题辅2010-2011学年度第二学期期中综合评价测试题一.选择题(每题3分,共24分)1.下列四个多边形:①等边三角形②正方形③正五边形④正六边形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   )A.①②   B.②③   C.②④   D.①④2.下列变换中,哪一个是平移(   )3.在平行四边形ABCD中,∠A=145o,则∠B,∠C的度数分别是(   )A.30o,150o   B.35o,145o   C.40o,140o   D.45o,135o4.平行四边形的两条对角线将它分成4个小三角形,则这4个小三角形...

初二数学下册期中测试题辅
2010-2011学年度第二学期期中综合评价测试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一.选择题(每题3分,共24分)1.下列四个多边形:①等边三角形②正方形③正五边形④正六边形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   )A.①②   B.②③   C.②④   D.①④2.下列变换中,哪一个是平移(   )3.在平行四边形ABCD中,∠A=145o,则∠B,∠C的度数分别是(   )A.30o,150o   B.35o,145o   C.40o,140o   D.45o,135o4.平行四边形的两条对角线将它分成4个小三角形,则这4个小三角形的面积(  )A.都不相等  B.不都相等   C.都相等   D.结论不确定5.平等四边形、矩形、菱形、正六边形都具有的性质是(  )A.对角线相等  B.对角线互相平分  C.对角线平分一组对角  D.对角线互相垂直6.等腰梯形中,上底:腰:下底=1:2:3,则下底角的度数是(  )A.30o  B.45o   C.60o   D.90o7.已知平行四边形ABCD的周长为60,对角线AC,BD相交于点O,△AOB的周长比△BOC的周长长8,则AB的长度为(   )A.11   B.15   C.18   D.198.如图,在正方形ABCD中,E为CD上一点,延长BC至F,使CF=CE,连接DF,BE延长线与DF相交于点G,则下列结论正确的是(   )A.BE=DF  B.BG⊥DF  C.∠F∠CEB=90o D.∠FDC∠ABG=90o二.填空题(每题4分,共40分)9.确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要______________和___________10.如图,图B是图A旋转后得到的,旋转中心是_______,旋转了____________。11.如图,梯形ABCD经过_______平移_______个单位,再向_______平移_______个单位后得到梯形A’B’C’D’。12.一个图形中的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了_______角度,对应点到旋转中心的距离____________。13.如图,四边形ABCD是正方形,△ADE旋转后能与△ABF重合,则△AEF是_______三角形。14.若正多边形的内角和是540o,则这个多边形是正_______边形。15.如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,△ABC经旋转后能与△ADE重合,旋转中心是_________,旋转了___________。16.如图,EF是过平行四边形ABCD的对角线交点O的线段,分别交AB,CD于点E,F,如果平行四边形ABCD的周长为16,且OF=1.5,那么四边形BCFE的周长为_______。17.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E,F分别是AB,AC边的中点,连接DE,EF,FD,当△ABC满足条件______________时,四边形AEDF是菱形。18.如图,梯形ABCD的周长为60,AD∥BC,AE∥DC,AD=7.5,则△ABE的周长为_______________。三.解答题(共56分)19.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AD 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 理由。20.(8分)如图,△ABC≌△DFE,AC∥DE,则△ABC经过怎样的变化与△DFE重合?21.(8分)如图,已知平行四边形ABCD,DE是∠ADC的角平分线,交BC于点E。(1)求证:CD=CE;(2)若BE=CE,∠B=80o,求∠DAE的度数。22.(10分)已知:如图,在等腰△ABC中,∠C=90o,BC=2,如果以AC中点O为旋转中心,将这个三角形旋转180o,点B落在B’处,求点B’与点B原来位置的距离。23.(10分)如图,在正方形ABCD中,G是BC上的任意一点,(G与B,C两点不重合),E,F是AG上的两点(E,F与A,G两点不重合),若AF=BFEF,∠1∠2,请判断线段DE与BF有怎样的位置关系,并证明你的结论。24.(12分)我们常见到如图那样的地面,它们分别是全用正方形或全用正六边形形状的材料铺成的,这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面,现在问:(1)像上面那样铺地面,能否全用正五边形的材料,为什么?(2)你能不能另外想出一个用一种多边形(不一定是正多边形)的材料铺地的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ?把你想到的方案画成草图;(3)请你再画一个用两种不同的正多边形铺地的草图。
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