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小古文 篇 《荷》

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小古文 篇 《荷》小池宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。州宅堂前荷花(宋)范成大凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无情一晌敛斜阳。荷别名:莲、芙蓉、水芝、芙蕖、扶蕖、荷华、水华、水芙蓉、莲花、菡萏荷学习目标 1、读通读顺古文,并能读出韵味。 2、通过学习,了解荷的外形特点,掌握写法。 3、初步了解文言文的特点,感受文言文的魅力。文言文是中国古代的书面语言...

小古文 篇 《荷》
小池宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。州宅堂前荷花(宋)范成大凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无情一晌敛斜阳。荷别名:莲、芙蓉、水芝、芙蕖、扶蕖、荷华、水华、水芙蓉、莲花、菡萏荷学习目标 1、读通读顺古文,并能读出韵味。 2、通过学习,了解荷的外形特点,掌握写法。 3、初步了解文言文的特点,感受文言文的魅力。文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。第一个“文”字,是美好的意思。“言”字,是写、表述、记载等的意思。“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”。文言撰写的赋、表、记、铭、传、碑、祭文、对联等都叫“文言文”。说说文言文1、读熟全文,把握文意。2、对照注释,理解句意。3、体会感情,读出韵味。4、对比诵读,深入领悟。学文言文的方法:荷池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。荷池中/种荷,夏日/开花,或红/或白。荷梗/直立。荷叶/形圆。茎/横泥中,其名曰/藕。藕/有节,中/有孔,断之/有丝。池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名藕。藕有节,中有孔,断之有丝。曰叫做文中分别介绍了荷的哪几个部分?小组合作讨论:花、梗、叶、茎花梗叶茎或红或白直立形圆有节、有孔、有丝颜色形态形状构造小组合作讨论完成下表:荷池塘中种着荷花,夏天的时候开花,有的红,有的白。荷梗直直地立在水中。荷叶的形状是圆的。茎横长在泥中,它的名字叫藕,它是一节一节的,中间有孔,断开来还有丝相连着。现代文翻译荷池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。《爱莲说》节选宋周敦颐予(yú)独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhúo)清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。中通外直不蔓不枝亭亭净植 ̄亭亭净植亭亭玉立一生正气清廉正直刚正不阿荷   池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。小练笔选一种你喜爱的植物,对照小古文《荷》,用文言文仿写一段。()种葡萄,()结果,或()或()或()或()。菊花桃西瓜柳仙人掌葡萄菊花桃西瓜柳仙人掌葡萄菊花桃西瓜柳仙人掌
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