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高中数学综合测试五学案北师大版必修4

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高中数学综合测试五学案北师大版必修4PAGE班级______姓名_______层次______综合测试卷五寄语：工作学习都存在快乐，要学会发现它！一、复习目标：1.记住三角函数诱导公式，及两角和与差的公式；会利用三角恒等式化简、求值、证明、应用；2.记住向量的有关概念，会用向量坐标进行运算；二、复习重点：三角函数和向量的结合使用。三、知识链接：1.若，则=________________;=________________;2.化简=________________四、基础训练：1.若，且，则角的终边所在的象限是（）A、第一象限B、第二象限C、...

高中数学综合测试五学案北师大版必修4

PAGE班级______姓名_______层次______综合测试卷五寄语：工作学习都存在快乐，要学会发现它！一、复习目标：1.记住三角函数诱导公式，及两角和与差的公式；会利用三角恒等式化简、求值、证明、应用；2.记住向量的有关概念，会用向量坐标进行运算；二、复习重点：三角函数和向量的结合使用。三、知识链接：1.若，则=________________;=________________;2.化简=________________四、基础训练：1.若，且，则角的终边所在的象限是（）A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2.设是互相垂直的单位向量，向量，，，则实数为（）A、B、C、D、不存在3.已知，则等于（）A、B、C、D、4.函数的图像可由函数的图像如何平移得到（）A、向右平移个单位B、向左平移个单位C、向左平移个单位D、向右平移个单位5.若，则等于（）A、B、C、D、(B)6.若三点共线，求的值。(B)7.已知函数。⑴求的最小正周期；⑵求在区间上的最大值和最小值。（C）8.在边长为1的正方形中，分别为的中点，试求的值六、能力提升：（C）1.设向量，则下列结论正确的是A、若，则；B、若，则；C、若，则；D、若，则(C)2.设向量⑴若垂直，求的值；⑵求的最大值；⑶若，求证：.(C)3.已知向量。⑴若，求的值；⑵若，求的值。七、反思小结：本节课主要学习了哪些内容？你感觉有哪些不足？你的解决办法是：

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分类：高中数学

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