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江苏省淮安市涟水县高沟镇八年级物理下学期周练(5.18)(无答案) 苏科版(通用)PAGE高沟中学八年级物理周练班级姓名1.(泰州)在起重机匀速向上起吊重物的过程中,若不计空气阻力.则下列说法正确的是:(   )A.重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力B.重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力C.若重物所受的一切外力突然消失,它将会静止D.在匀速向上运动的过程中,重物的机械能不变2.(连云港)由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的处罚力度.关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法正确的是  (   )A.限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的...

江苏省淮安市涟水县高沟镇八年级物理下学期周练(5.18)(无答案) 苏科版(通用)
PAGE高沟中学八年级物理周练班级姓名1.(泰州)在起重机匀速向上起吊重物的过程中,若不计空气阻力.则下列说法正确的是:(   )A.重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力B.重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力C.若重物所受的一切外力突然消失,它将会静止D.在匀速向上运动的过程中,重物的机械能不变2.(连云港)由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的处罚力度.关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法正确的是  (   )A.限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的惯性B.安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C.冬天汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上装防滑链,是为了减小摩擦D.严禁酒后驾车.主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝,更容易出现交通事故3.下列关于力与运动的叙述中,正确的是:           (   )A.足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用B.放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力,书所受支持力与重力是一对平衡力C.推一个木块会运动,而不用力就会停下,说明力是维持物体运动的原因D.当推课桌而没推动时,推力大小比课桌所受地面摩擦力小4.(义乌)利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 中错误的是:                               (    )A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力D.该实验可以直接得出牛顿第一定律5.(绍兴)如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是(    )A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块运动速度越大,惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒6.在2020年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强,临时排名升至世界第三位.比赛前台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”).击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于  的缘故.而球的速度越来越小,是因为受到  的作用.7.如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明力可以改变物体的     ;毽子被踢出后,由于     会继续向上运动;在____力的作用下,毽子最终会落向地面。8.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,已知人和伞的总重为750N,则人和伞受到的阻力大小为N,方向是。9.停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有_______,自行车最后还会停下来,这是因为它受到_______的缘故.若路面光滑,自行车将一直做匀速直线运动,牛顿曾对此做过研究,并总结出_________定律.10.如图所示,用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有;硬纸片被击飞说明力可以改变物体的。11.(宿迁)汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有__,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的__.如在雨天,车会滑行更远,这是因为__.12.惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。利用惯性:              ;防止惯性:              。13.(无锡).如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 此实验步骤的目的是为了探究.(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:.(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是.A.减少,摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的才料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
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分类:初中物理
上传时间:2022-01-19
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