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七年级生物下册《神经系统和反射》讲学稿(无答案) 冀少版

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七年级生物下册《神经系统和反射》讲学稿(无答案) 冀少版此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE《神经系统和反射》讲学稿[冀少版七下生物讲学稿]第四章第二节信息的传递兴华路中学08______班姓名________________课题:神经系统和反射【学习目标】:1.能够描述神经系统的组成和功能。2.理解神经元是神经系统结构和功能的基本单位。3.掌握什么是反射和反射弧的组成。4.说出常见的反射及作用。【学习重点、难点】:1.神经元的结构和功能。2.反射的概念和反射弧的组成。【学法指导】:通过观察,学会分析比较,找出...

七年级生物下册《神经系统和反射》讲学稿(无答案) 冀少版
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE《神经系统和反射》讲学稿[冀少版七下生物讲学稿]第四章第二节信息的传递兴华路中学08______班姓名________________课题:神经系统和反射【学习目标】:1.能够描述神经系统的组成和功能。2.理解神经元是神经系统结构和功能的基本单位。3.掌握什么是反射和反射弧的组成。4.说出常见的反射及作用。【学习重点、难点】:1.神经元的结构和功能。2.反射的概念和反射弧的组成。【学法指导】:通过观察,学会 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 比较,找出异同点。【学习过程】:一、预习·导学(一)神经系统1.神经系统的结构及功能1)结构:仔细观察P83图4—8,了解神经系统的组成。神经系统的组成______神经系统_____神经系统2)功能:神经系统的主要功能是_____________________。试举例。3)保健:青少年的神经系统的功能日趋_______________,此时要保持良好的心态,保证大脑___________平衡,有利于神经系统的健康和_________的增强。2.神经元:神经元又叫__________,是构成__________结构和功能的基本单位。(1)神经元的结构:下图是神经元结构模式图,据图回答:填写各部分名称。①_________②_________③_________④_________⑤_________⑥________①④功能分别是___________________。(2)神经元的功能是______________________________________________________。(3)解释下列名词。神经纤维神经末梢神经神经冲动(二)反射——是神经调节的基本方式。1.反射的概念:2.反射弧:1)实验探究:膝跳反射小组讨论分析:a.什么是膝跳反射?b.膝跳反射是怎样发生的?c.看书P86图4-11,了解膝跳反射的反射弧。2)看书P87图4-12,掌握反射弧的组成。3.反射和反射弧的关系:所有的反射活动都需要经过_________才能实现。但是,不同的反射有不同的_________。4.常见的反射活动。反射现象普遍可见,除膝跳反射外,还有________________________________。三、小小练兵场1.神经系统分为__________神经系统和_________神经系统。2.神经元包括和,突起分为________和________。3.神经元中的树突主要有_________的功能,轴突则能将接受的信息________出去。4.神经调节是通过_______________来完成的。人体的神经系统由___________、_____________和它们所发出的__________组成。5.人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫做    _______ 。6.反射是通过一定的神经结构──  _______   来完成的。7.人的神经系统由下列哪项构成?(  )。A.脑、脊髓B.脑、脑神经C.脊髓、脊神经D.脑、脊髓、神经8.组成中枢神经系统的部分是(  )。A.神经细胞B.脑和脊髓C.脑神经和脊神D.神经纤维9.构成神经元的结构是(  )。A.轴突和树突B.细胞体和轴突C.细胞体和树突D.细胞体和突起10.神经系统结构和功能的基本单位是(  )。A.神经B.神经纤维C.神经元D.神经元细胞体11.神经系统能够传导的兴奋叫做(  )。A.刺激B.感觉C.神经冲动D.神经信息12.反射的结构基础( )A.脑 B.反射弧 C.神经组织 D.神经元13.神经冲动在神经元中的传导方向是(  )。A.→轴突→细胞体→树突→B.→轴突→树突→细胞体→C.→树突→细胞体→轴突→D.→树突→轴突→细胞体→14.以下关于神经系统组成的叙述中,不正确的是(  )。A.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统共同构成B.中枢神经系统包括大脑和脊髓C.周围神经系统包括由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经D.脑和脊髓通过神经支配人体的生理活动15.以下关于神经元结构的叙述中,不正确的是(  )。A.神经元的突起外都包有髓鞘B.神经末梢是神经纤维的末梢C.神经元由细胞体和突起共同构成D.神经元的突起分为轴突和树突16.下列关于神经元的叙述中不正确的是(  )。A.神经元是神经细胞B.神经元是神经系统的基本单位C.神经元细胞体上的树突就是神经末梢D.神经元具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能17.下列有关反射的描述错误的是(  )A.在神经系统的参与下完成的B.是对刺激发生的反应C.任何生物都有反射D.神经调节的基本方式是反射18.在缩手反射中,将神经冲动由神经中枢传到效应器的是(A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.传出神经19.下列活动不属于反射的是(  )A.遇到强光眨眼B.手放在热水里感到热C.尿液多了立即排尿D.吃到酸梅流出唾液20.下列属于反射活动的是(  )A.白细胞吞噬病菌B.植物的根向地生长C.猩猩取食白蚁D.草履虫游向食物21.神经纤维末端的细小分枝叫()A.神经末梢B.效应器C.突起D.神经元22.神经纤维指的是()A.轴突B.长的树突C.轴突和长的树突D.轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘23.神经系统传来的兴奋称()A.刺激B.兴奋C.神经冲动D.神经信息24.反射活动的结构基础是反射弧,反射弧的组成是(  )A.与反射有关的人体器官B.脑、骨髓和它们发出的神经C.反射中参与传导神经冲动的神经D.参与反射活动的所有神经结构25.反射弧的效应器是指(  )A.感觉神经末梢和它支配的肌肉B.感觉神经末梢和运动神经末梢C.运动神经末梢所支配的肌肉D.运动神经末梢所支配的肌肉和腺体四、测测你的智慧:( )1.神经元受到刺激后,能产生兴奋,但不能传导兴奋。( )2.轴突主要具有接受外界信息的功能,树突则将接受的信息传递出去。( )3.神经系统由脑和脊髓及其所发出的神经组成。( )4.人体的神经系统包括脑和脊髓。( )5.神经调节的基本方式是反射。                                    ( )6.反射必须要受到大脑的控制。                                     ( )7.反射弧是由五部分构成,有感受器、传入神经、传出神经、效应器和大脑。五、拓展延伸:1.与人体其他细胞相比,神经元的形态、结构有什么特点?这些特点有什么意义?神经元的形态不同于常见的细胞,结构包括细胞体和突起两部分。突起分为轴突和树突两部分。这些特点,有利于神经元接受外界信息并传递信息。2.神经元有哪些结构特点与它的传导兴奋的功能相适应?神经元的结构包括细胞体和突起两部分。突起分为轴突和树突两部分。轴突或长的树突及套在其外面的髓鞘构成神经纤维,神经纤维的末端还有神经末梢,这些结构上的特点有利于神经元接受外界信息并传递信息。3.在膝跳反射完成之后,大脑也会感觉到小腿的跳起。想一想,大脑为什么会感觉到这种刺激呢?外界刺激通过脊髓向上传导到大脑。4.手遇到烫的物体就会缩回,这种反射方式对人体有什么意义?具有保护意义。5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经损伤,其他环节正常,对外部刺激有无感觉?这块肌肉活动正常还是瘫痪?为什么?对外部刺激仍有感觉,但这块肌肉不能正常活动,处于瘫痪状态。因为反射弧的路径被破坏,反射活动不能完成。【 教学反思 平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思 】1、易错点:本节课你学到了什么知识和技能?请简要列举。有哪些问题容易混淆?2、收获与感言:一节课不知不觉就过去了,同学们,通过这一节课的学习,你们都有哪些收获呢?请把你们的收获与感想写出来,与其他同学共同交流。
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