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示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码：CYKJ-FW-625第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号：______________小学五年级班务学期计划编辑：__________________日期：__________________单位：__________________小学五年级班务学期计划用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者
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提供参考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。 一、班级情况分析： 四年级共80人，都来自农村。本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精神。但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。 二、工作目标： 1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。 2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。 三、工作重点： 1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。 2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作。 3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。 4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心。 5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获。 7、安全教育：防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。 四、工作方法措施： 1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 2、对学生进行爱国教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日
制度
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的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。 3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。 (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。 (2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 (3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。 4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，提高学习能力，逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。 5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。 6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬。同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以达到转化提高的目的。 7、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。 8、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。 9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。 五、班务活动安排： 9月份： 1、布置教室，制定班级计划；安全教育 2、选拔和培养班干部，规范学习行为； 3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养； 10月份 1、卫生、生活习惯的养成教育； 2、布置教室，美化环境； 3、开展读好书活动； 4、开展“读书”活动； 5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育； 6、探讨提高学习能力的途径和方法； 11月份 1、开展“读好书”演讲比赛； 2、建立和培养学习小组，树立竞争意识； 3、开展健身活动； 4、加强对后进生的辅导工作； 12月份 1、安全教育 2、举办“我爱校园”的主题班会； 3、加强行为习惯教育； 4、开展“读好书”征文活动； 1月份 1、开展庆“元旦”活动； 2、开展环保教育； 3、举办学习经验的交流； 4、期末复习准备； 2月份 1、进行安全教育 2、班主任写操行评语； 3、期终复习与考试； 4、本学期班务活动及学生情况总结。
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